《木兰花 其三 哈巴河记游》

最后更新时间:2025-04-29 14:56:34

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木兰花 其三 哈巴河记游
作者: 蔡淑萍

哈巴河美童心溢，
赤足临流初没膝。
指间五彩洒珍珠，
水底晶莹寻白石。
忽惊影疾鹰翻翮，
恨少片帆堪击楫。
绮霞渐染半江红，
摇漾长河衔落日。

白话文翻译

哈巴河的美丽使我心中充满童趣，
赤脚走近河水，水面刚好没到我的膝盖。
手指间洒下五彩的光辉，就像珍珠般闪烁，
水底晶莹剔透，我在寻找洁白的石头。
忽然看到一只迅猛的鹰在空中展翅，
不禁感叹船帆少，不能随心划船。
绚丽的晚霞渐渐染红了半条江，
河水轻轻摇曳着，衔接着落日的余晖。

注释

字词注释：

• 哈巴河：位于中国新疆的一条河流，因其自然风光而闻名。
• 赤足：赤着脚，形容与大自然亲密接触。
• 洒珍珠：比喻水面上闪烁的光点，如同珍珠散落。
• 晶莹：形容水底的石头明亮而透明。
• 鹰翻翮：鹰展翅飞翔，形容其迅猛与自由。

典故解析：

• 本诗并没有直接引用经典典故，但描绘的自然环境与人对自然的亲密接触体现了中国古典诗歌中常见的自然主义倾向。

诗词背景

作者介绍： 蔡淑萍，现代诗人，以其清新脱俗的诗风和对自然的独特理解而著称。她的作品常常融合个人情感与自然景色，展现出对生活的细腻观察。

创作背景： 本诗创作于对哈巴河的游历之后，作者在游玩中凝聚了对自然的热爱与对自由生活的向往，传达出对美好时光的珍惜。

诗歌鉴赏

《木兰花 其三 哈巴河记游》通过细腻的描写展现了哈巴河的自然美和作者的内心感受。开篇便以“哈巴河美童心溢”引入，展示了作者对这片土地的深厚情感。诗中赤脚走在河水中，表现出一种亲近自然的无拘无束，这不仅是身体的接触，更是心灵的契合。

在“指间五彩洒珍珠”一联中，诗人用生动的比喻描绘了水面闪烁的光点，仿佛将自然的美好化为指间的珍宝，显示了作者对生活的热爱和珍惜。而“水底晶莹寻白石”则进一步深化了这种对自然细致入微的观察，表达了对纯洁和美好的追求。

“忽惊影疾鹰翻翮”一句，作者通过鹰的飞翔引入一种动态美，同时也暗示了对自由的渴望和对人生航向的思考。紧接着的“恨少片帆堪击楫”则流露出一种无奈的情感，似乎在感叹人生的局限与追寻的艰难。

最后两句描绘了夕阳西下时的河景，绮霞渐染的景象渲染了诗的氛围，使整首诗在视觉和情感上达到高潮。诗人通过夕阳与河水的结合，表现了对生命流逝的感慨，也让人不禁思考生活的意义。

整首诗既有自然的美景，又有深厚的情感，体现了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏，最终形成了一种和谐美好的境界。

诗词解析

逐句解析：

1. 哈巴河美童心溢：表达了哈巴河的美丽让人心生童趣，显示出自然的魅力。
2. 赤足临流初没膝：赤脚走到水边，水面刚好没到膝盖，体现了与自然的亲密接触。
3. 指间五彩洒珍珠：手指间的光影如珍珠般闪烁，形象生动，表现了水面的动感。
4. 水底晶莹寻白石：水底的清澈，隐喻寻找纯洁与美好。
5. 忽惊影疾鹰翻翮：鹰的飞翔象征自由，偶然的惊讶引发思考。
6. 恨少片帆堪击楫：对船帆的渴求，表达了对自由的向往与人生的无奈。
7. 绮霞渐染半江红：晚霞映照江面，描绘出美丽的自然景象。
8. 摇漾长河衔落日：河水的波动与落日的结合，形成一种宁静而深邃的意境。

修辞手法：

• 比喻：“指间五彩洒珍珠”用珍珠比喻水面的光点。
• 拟人：“摇漾长河”使河流具有了动感。
• 对仗：诗句结构工整，富有节奏感，增强了诗的音乐性。

主题思想： 整首诗以哈巴河为背景，表达了诗人对自然的热爱、对自由的向往以及对生命流逝的感慨，通过细腻的描绘与生动的意象，展现了人与自然的和谐关系。

意象分析

意象词汇：

• 哈巴河：象征自然美，代表诗人心灵的归属。
• 赤足：象征纯真与自由，体现与自然的亲密。
• 鹰：象征自由与力量，反映出对自由生活的向往。
• 绮霞：象征美好与瞬息万变，表现时间的流逝。

互动学习

诗词测试：

1. 哈巴河的美让作者感到什么？

   • A. 伤心
   • B. 童趣
   • C. 疲惫

2. “指间五彩洒珍珠”中“珍珠”比喻什么？

   • A. 鱼
   • B. 水面光点
   • C. 天空

3. 作者在诗中对自由的向往通过哪个意象体现？

   • A. 河流
   • B. 鹰
   • C. 夕阳

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《静夜思》 李白
• 《早春呈水部张十八员外》 韩愈

诗词对比：

• 《静夜思》与本诗同样表现了个人对自然的感悟，但其侧重于思乡情怀，而《哈巴河记游》则更关注人与自然的和谐。
• 《早春呈水部张十八员外》同样描绘了自然景色的美丽，通过对春天的描写传达出生机与希望，与本诗的意境相辅相成。

参考资料

推荐书目：

1. 《现代诗歌选》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《自然与诗：诗人眼中的世界》

这些资料可帮助读者更深入地理解诗词的美及其背后的文化内涵。