《句》

最后更新时间:2025-05-02 19:41:54

原文展示

满汀沤不散，一局黑全输。
十岁咏棋，郡阁雅谈云作者见之曰必垂名于后。
猎回千帐雪，探密大河冰。
以下并吟窗杂录落尽最高树，始知松柏青。
落叶饭僧春岭蕨，醒酒雪潭鱼。
赠史虚白风清竹阁留僧宿，雨湿莎庭放吏衙。
宰彭泽作红踯躅繁金殿暖，碧芙蓉笑水宫秋。
锦绣万花谷

白话文翻译

这首诗描述了棋局的复杂和人生的沉浮。棋盘上的黑白棋子，象征着人生中的得失。十岁时，我便开始赞美棋艺，曾在郡府的高阁上与人雅谈，大家都认为我将来会有所成就。猎人们带着千帐雪归来，探寻大河上的冰面。窗前吟咏，落叶纷纷，才明白松柏的常青。落叶随风，给僧人们提供春天的蕨菜，醒酒后在雪潭捕捉鱼儿。赠送给史虚白，清风吹拂竹阁，留宿的僧人在雨中湿透了莎草的庭院。宰相彭泽在金殿中为红色的踯躅花而欢暖，碧绿的芙蓉在水宫中绽放秋色。这里是锦绣的万花谷。

注释

• 满汀：水边的意思。
• 沤：指水流或水波。
• 十岁咏棋：表示年幼时便对棋艺有所赞美。
• 郡阁：指地方政府的高楼。
• 猎回千帐雪：形容猎人归来时的壮观景象。
• 松柏青：松树和柏树的常青，象征着坚韧和长寿。
• 史虚白：历史上著名的诗人，代表一类文人。
• 彭泽：指宰相彭泽，古代文人雅士。
• 踯躅：一种花，象征春天和美好事物。

诗词背景

作者介绍

廖凝，唐代诗人，其诗风清新，题材广泛，尤其擅长描写自然景物和人文情怀。生平不详，但其作品中常流露出对人生、友谊及自然的深刻感悟。

创作背景

这首诗创作于唐代，正值诗歌繁荣时期。社会上文人雅士频繁聚会，吟咏作诗成为风尚。诗人通过棋局、猎雪、竹阁等景象，展现了对人生哲理的思考及对友人的深情厚谊。

诗歌鉴赏

这首诗在结构上松散而富于变化，所呈现的意象丰富多彩，展现了诗人对棋艺的热爱和对人生哲理的反思。开篇以“满汀沤不散，一局黑全输”引入，直接表现出棋局的紧张与输赢的无常，暗示人生中的起伏与无奈。接着，诗人回忆起自己十岁时对棋的热爱，表现出对青春的怀念与对未来的期待。

在描绘自然景象时，诗人用“猎回千帐雪，探密大河冰”描绘出冬日的壮丽与清冷，带有一丝探险的气息。随后提到“窗杂录落尽最高树，始知松柏青”，传达出一种哲理：在纷繁复杂的生活中，只有经历了风雨，才能明白坚韧不拔的意义。

最后部分则是对友人的赠言，展现出人与人之间的情谊。无论是清风竹阁，还是温暖金殿，都流露出诗人对生活的热爱与对友人的祝福。这首诗不仅有自然美的描绘，更有哲理的深思，读来令人深思，耐人寻味。

诗词解析

逐句解析

• 满汀沤不散，一局黑全输：描绘棋局的复杂与无常，暗示人生的得失与变幻。
• 十岁咏棋，郡阁雅谈云作者见之曰必垂名于后：表达了对未来的期许与自信。
• 猎回千帐雪，探密大河冰：展现出自然的壮观与人类的探索精神。
• 以下并吟窗杂录落尽最高树，始知松柏青：体现对生命的领悟，经历后才明白坚韧的意义。
• 落叶饭僧春岭蕨，醒酒雪潭鱼：描绘日常生活中的小景，流露出对生活的热爱。
• 赠史虚白风清竹阁留僧宿，雨湿莎庭放吏衙：表达友人之间的深情厚谊。
• 宰彭泽作红踯躅繁金殿暖，碧芙蓉笑水宫秋：描绘春秋之美，传达出一种和谐美好的生活理念。
• 锦绣万花谷：象征着生活的美好与多姿多彩。

修辞手法

• 比喻与拟人：如“万花谷”喻指生活的美好，赋予自然以生命的情感。
• 对仗：整首诗在句式上有一定的对仗工整，增强了韵律感。

主题思想

这首诗通过棋局的隐喻，探讨了人生的无常与哲理，表现了对自然的热爱与对友人的深情，并反映出人生态度的积极向上。

意象分析

意象词汇

• 棋局：象征人生的复杂与无常。
• 雪：代表纯洁与冷静，也象征着生命的短暂。
• 松柏：象征坚韧与长寿，传达出诗人对生命的深刻理解。
• 竹阁：代表文人雅士的生活环境，体现出对文化的追求。
• 踯躅与芙蓉：象征春秋之美，表现出人对美好生活的向往。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“满汀沤不散”主要表达了什么意象？ A) 自然的壮丽
   B) 人生的无常
   C) 友情的珍贵
   答案：B

2. “十岁咏棋”表现了什么样的情感？ A) 对青春的怀念
   B) 对未来的期望
   C) 对过去的遗憾
   答案：B

3. 诗中提到的“松柏青”象征着什么？ A) 短暂的生命
   B) 坚韧与长寿
   C) 美好的生活
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 王维的《山居秋暝》：同样展现自然美和人文情怀。
• 李白的《将进酒》：表现豪放不羁的个性与对友人的深情。

诗词对比

• 廖凝的《句》与王维的《山居秋暝》：两者都对自然景色有细腻的描写，但廖凝更侧重于人生哲理的探讨，而王维则更注重内心的宁静与和谐。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人传记》
• 《古诗词鉴赏入门》

通过以上内容的学习，读者可以更深刻地理解廖凝这首《句》的内涵与意境。