《题画寄会稽胡温》

最后更新时间:2025-04-26 03:41:05

原文展示:

题画寄会稽胡温
作者: 王翰 〔元代〕

秋声无远近，隐处入双松。
落景明寒渚，虚烟暝远峰。
孤舟清夜笛，何处暮天钟。
不识山阴路，苍茫翠几重。

白话文翻译：

诗的意思是：秋天的声音不分远近，隐隐约约传入双松树间。落日的余晖照亮了寒冷的水边，薄薄的烟雾笼罩着远处的山峰。孤舟上传来清冷的笛声，不知道从哪里传来的暮钟声。对于山阴的道路我毫无所知，眼前的苍翠山色层层叠叠，显得无比渺茫。

注释:

字词注释:

1. 秋声：指秋天的声音，通常指风声、鸟鸣等。
2. 双松：指两棵松树，象征宁静和高洁。
3. 落景：落日的景象，指夕阳西下。
4. 寒渚：寒冷的水边，渚指水边的小洲。
5. 虚烟：薄薄的烟雾，给人一种朦胧的感觉。
6. 暝：指天色黑暗、昏暗。
7. 孤舟：孤独的船，象征孤独与思乡。
8. 清夜笛：清冷的夜晚传来的笛声。
9. 暮天钟：傍晚时分的钟声。
10. 不识山阴路：不熟悉山阴的道路。
11. 苍茫：形容广阔而模糊的样子，给人一种深远的感觉。
12. 翠几重：翠绿的山层层叠叠。

典故解析:

• 山阴：山阴指的是浙江绍兴一带，王翰的诗常与此地的自然景观和人文背景有关。

诗词背景:

作者介绍:
王翰，元代诗人，字季常，号温山，生于今浙江，因其作品描绘了自然景色与人文情怀，风格清新自然，深受后人喜爱。

创作背景:
此诗写于秋季，正值诗人游历山水之间，借景抒情，表达内心的孤寂与思乡之情，同时也展示了其对自然景色的敏锐观察与深刻体悟。

诗歌鉴赏:

王翰的《题画寄会稽胡温》是一首脍炙人口的山水诗，融合了对自然景色的细腻描绘和个人情感的抒发。诗的开头以“秋声无远近”引入，直接带出秋天的氛围，声音的无远近仿佛在诉说着时间的流逝和季节的交替。接着，诗人通过“隐处入双松”展示了松树与秋声的和谐共生，松树象征着高洁与坚韧，恰如诗人内心的情感。

“落景明寒渚，虚烟暝远峰”中，夕阳的余晖映照在冷冷的水面上，形成了一幅美丽而又寂寥的画面，给人一种清冷的感受。同时，远处的山峰在烟雾的笼罩下显得模糊而遥远，仿佛隐喻着诗人对未来的迷茫和对故乡的思念。

后半部分“孤舟清夜笛，何处暮天钟”描绘了一个清冷的夜晚，孤舟上的笛声在寂静中回荡，钟声的出现更添了一丝凄凉与孤独。最后一句“不识山阴路，苍茫翠几重”则表达了诗人对山阴道路的陌生与无助，层层叠叠的翠色山峦成为了他心中无法逾越的障碍，象征着他内心的复杂情感与无奈。

整首诗以清冷的意境、细腻的描绘展现了诗人对自然的深刻体验与内心的孤独感，体现了元代诗人对山水的热爱和对人生的思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 秋声无远近：秋天的声音，不论远近，都是如此清晰可感。
2. 隐处入双松：声音隐约在双松树间，增添了秋季的静谧感。
3. 落景明寒渚：落日的余晖照亮寒冷的水边，营造出一种孤寂的氛围。
4. 虚烟暝远峰：薄烟笼罩在远方的山峰上，显得神秘而遥远。
5. 孤舟清夜笛：孤独的小舟上，传来清冷的笛声，增强了孤独感。
6. 何处暮天钟：不知钟声从何而来，暗示着对故乡的思念。
7. 不识山阴路：对山阴的道路感到陌生，表达了迷茫与无助。
8. 苍茫翠几重：层层叠叠的翠绿山色，象征着遥远的理想与追求。

修辞手法:

• 比喻：用“虚烟”比拟远处的山景，营造出朦胧的意境。
• 对仗：如“孤舟清夜笛，何处暮天钟”，对称工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：将自然景色赋予情感，使读者能更深刻地感受到诗人的内心世界。

主题思想:
整首诗通过描绘秋天的自然景象，反映了诗人内心的孤独与思乡之情，展现了对人生无常与自然美的深刻思考。诗人虽然身处美丽的自然中，却依然感到孤独和迷茫，表达了对理想与现实之间的无奈。

意象分析:

意象词汇:

1. 秋声：象征时间的流逝与季节的变化。
2. 双松：象征高洁与孤独的情感。
3. 落景：代表暮色、凋零的美，暗指人生的无常。
4. 寒渚：象征寂静与冷清，反映心境。
5. 孤舟：象征孤独的旅程与思乡的情感。
6. 虚烟：象征朦胧与遥远，反映对未来的迷茫。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“落景”指的是： A. 日落的景象
   B. 夜景
   C. 雨景

2. “孤舟”在诗中象征： A. 热闹
   B. 孤独
   C. 富饶

3. 诗中提到的“山阴”是指： A. 一座山的名字
   B. 浙江绍兴地区
   C. 一种植物

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《夜泊牛津》：同样描绘孤独与思乡的情感。
• 杜甫的《登高》：表达了对自然的感悟和人生的哲思。

诗词对比:

• 王翰与王维的诗作对比，王维的诗更侧重于禅意与和谐，而王翰则更多表现出孤独与思索，体现出不同的风格和主题。

参考资料:

推荐书目:

1. 《元代诗人研究》
2. 《王翰诗集解读》
3. 《古诗词鉴赏指导》

这些资料将有助于进一步理解王翰的作品及其时代背景。