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《寄陆补阙(前年同登科)》

时间: 2025-04-22 15:14:28

诗句

忽忆前年科第后,此时鸡鹤暂同群。

秋风惆怅须吹散,鸡在中庭鹤在云。

意思解释

最后更新时间:2025-04-22 15:14:28

原文展示

忽忆前年科第后,此时鸡鹤暂同群。秋风惆怅须吹散,鸡在中庭鹤在云。

白话文翻译

我忽然想起前年考中的情景,现在鸡和鹤暂时在一起。秋风萧瑟,让我感到惆怅,鸡在院子里,而鹤却在云端飞翔。

注释

  • 忽忆:突然想起。
  • 前年:指的是去年。
  • 科第:指的是考试及第,获得功名。
  • 鸡鹤:鸡与鹤,这里用以象征不同层次的人,鸡为平民,鹤为高雅之士。
  • 惆怅:忧愁、感伤的情绪。
  • 须吹散:需要被风吹散,指希望能驱散惆怅的情感。

典故解析

“鸡鹤”在古诗中常用以比喻不同地位或层次的人。鸡是普通的家禽,象征平常人;而鹤则是高雅的鸟类,象征文人或高士。诗人在这里借鸡鹤的相聚,体现了自己对当今时局的思考与感慨。

诗词背景

作者介绍

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,唐代著名诗人。他的诗歌风格以通俗易懂、情感真挚著称,常常关注民生,反映社会现实。

创作背景

此诗创作于白居易在科举中获得成功之后,正值秋天,诗人回忆起过去的荣光,表达了对时光流逝的感慨和对人生无常的深思。

诗歌鉴赏

白居易的《寄陆补阙》通过简单的意象,表达了深刻的情感与哲理。诗的开头“忽忆前年科第后”,引入了个人的成功经历,表现出一种对过往荣光的怀念。这种怀念与现实的对比,构成了诗的情感基调。接下来的“此时鸡鹤暂同群”,则通过鸡与鹤的比喻,反映出不同身份与地位之间的差异。鸡在中庭,代表着世俗的繁忙与琐碎;鹤在云端,则象征着理想与超脱的追求。而“秋风惆怅须吹散”一句,进一步渲染了诗人的感伤情绪,显示了他对人生无常的深刻理解。整首诗通过鲜明的意象和简单的语言,传达了诗人对过往的追忆与对未来的思考,展现了他深邃的哲理思考和人文关怀。

诗词解析

逐句解析

  • 忽忆前年科第后:诗人突然忆起前年考中的情景,暗示一种对成就的怀念。
  • 此时鸡鹤暂同群:此时鸡(平凡者)和鹤(高雅者)暂时相聚,反映了身份的交融与矛盾。
  • 秋风惆怅须吹散:秋风的凉意引发诗人的惆怅,渴望驱散这种情绪。
  • 鸡在中庭鹤在云:鸡与鹤的分别象征着现实与理想的距离,表达了对人生境遇的感慨。

修辞手法

  • 比喻:鸡鹤比喻不同社会地位的人,展现了身份的差异。
  • 对仗:前后句形成对比,增强了情感的对立与冲突。
  • 拟人:赋予“秋风”以情感,增强了诗的意境。

主题思想

整首诗表达了诗人对人生经历的反思与感慨,既有对往昔荣光的怀念,也有对现实生活的思考,展现了对人生无常的深刻理解与哲学思考。

意象分析

意象词汇

  • :象征平凡、俗世之人。
  • :象征高雅、超脱之人。
  • 秋风:象征时间的流逝与人生的惆怅。
  • 中庭与云:分别代表现实与理想的境界。

互动学习

诗词测试

  1. 诗人提到的“鸡”和“鹤”分别象征什么? A. 平凡与高雅
    B. 富贵与贫贱
    C. 现实与幻想
    D. 生与死

  2. “秋风惆怅须吹散”中的“秋风”主要表达了什么情感? A. 喜悦
    B. 惆怅
    C. 愤怒
    D. 无奈

  3. 此诗的主题是什么? A. 对功名的追求
    B. 对往昔的怀念与对现实的思考
    C. 对理想的向往
    D. 对自然的描绘

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 《秋夕》 - 杜甫

诗词对比

白居易的《寄陆补阙》与李白的《将进酒》在情感表达上形成对比,前者更加内省,关注人生的无常与感慨,而后者则是豪放激昂,表达对人生的积极态度。

参考资料

  • 白居易诗集
  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》

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