《升僊桥遇风雨大至憩小店》

最后更新时间:2025-05-06 02:07:40

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升僊桥遇风雨大至憩小店
陆游 〔宋代〕

触热真疑堕火灰，雨如飞镞亦佳哉！
空江鱼鳖从龙起，平野雷霆拥马来。
正怪横吹屋茅尽，俄闻下击涧松摧。
晚来日漏风犹急，卧看柴扉阖复开。

白话文翻译

在这场烈雨中，我感觉热气似乎要把我烤成灰烬，然而这如飞箭般的雨也别有一番滋味！空旷的江面上，鱼儿和鳖似乎因风浪而翻腾，平原上雷声轰鸣，似乎在召唤奔腾的马匹。这时我正惊诧于窗外的狂风将屋顶的茅草刮尽，忽然听到山涧的松树被狂风击断。傍晚时分，天色渐晚，风依然猛烈，我躺在床上，看着柴门的开合。

注释

字词注释：

• 触热：感受到的热气。
• 飞镞：像飞箭一样的雨。
• 空江：空旷的江面。
• 鱼鳖：指水中生物。
• 雷霆：雷声和闪电，形容风暴的猛烈。
• 横吹：狂风横扫。
• 屋茅：屋顶的茅草。
• 涧松：山涧里的松树。
• 漏风：泄漏的风。
• 柴扉：用柴木做的门。

典故解析：
诗中提到的“雷霆”，常用来形容自然界的力量，亦象征着不可抗拒的力量。古人常通过与自然的对话，表达内心的情感与境遇。

诗词背景

作者介绍：
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名的诗人、词人、散文家。他的作品反映了他对国家的忧虑和对个人理想的追求，风格多样，情感真挚。

创作背景：
该诗写于陆游晚年，正值南宋时期，国家动荡，诗人虽身处小店，却仍心系国家，表现出对自然的感悟与对生活的深刻思考。

诗歌鉴赏

这首诗描绘了一场突如其来的暴雨，作者通过细腻的观察和生动的描写，将自然的威力与自身的感受紧密结合在一起。开篇以“触热真疑堕火灰”引入，表现出在雨来之前，环境的压迫感与闷热。接着，雨如飞镞，如同战场上的箭雨，激发了作者对自然的深刻感悟，雨水的猛烈仿佛赋予了生命的活力。

在“空江鱼鳖从龙起，平野雷霆拥马来”中，江水与动物的互动，展现了自然界生生不息的景象。雷声似乎在召唤大地的力量，增强了诗中的动感。而“正怪横吹屋茅尽，俄闻下击涧松摧”则让人感受到风雨的突袭，屋顶的茅草被狂风掀起，山涧的松树也难逃一劫，描绘出自然的无情与狂暴。

最后一句“卧看柴扉阖复开”则是对生活的哲学思考，虽然外界风雨交加，但在小店内的安宁中，诗人依然保持着内心的平静与安详。这种对比使整首诗更具深度，表达了在风雨中对生活的思考与从容。

诗词解析

逐句解析：

1. 触热真疑堕火灰：在高温的环境中，感觉快要像火灰一样消融，表现出压迫感。
2. 雨如飞镞亦佳哉：雨势如箭，虽猛却也令人陶醉，体现了对自然的欣赏。
3. 空江鱼鳖从龙起：空荡荡的江面上，鱼儿和鳖在波涛中翻腾，象征生命的活力。
4. 平野雷霆拥马来：广袤的平原上雷声轰鸣，似乎在召唤骑马的人，表现出自然的壮丽。
5. 正怪横吹屋茅尽：正在惊叹于狂风将屋顶的茅草刮尽，突显暴风雨的猛烈。
6. 俄闻下击涧松摧：突然听到山涧的松树被风击倒，强调自然的毁灭力量。
7. 晚来日漏风犹急：傍晚时分，天色渐晚，风依然猛烈，表现出环境的恶劣。
8. 卧看柴扉阖复开：躺在床上，静静看着柴门的开关，表现内心的宁静与安定。

修辞手法：

• 比喻：雨如飞镞，形象地比喻雨的猛烈。
• 拟人：将自然现象赋予人类特征，增强诗的情感表达。
• 对仗：整首诗在结构上也有对称之美，增强了诗的韵律感。

主题思想：
整首诗通过描绘自然的风雨，反映了诗人对生命的思考和对生活的从容态度，表现了人对自然的敬畏与感悟，展现了在风雨中坚持内心宁静的哲学思考。

意象分析

意象词汇：

• 火灰：象征压迫感与无力感。
• 飞镞：象征暴烈与急速的变化。
• 鱼鳖：象征生命的活力与自然的丰富。
• 雷霆：象征自然的力量与威严。
• 柴扉：象征家庭的温暖与内心的宁静。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“触热真疑堕火灰”表现了什么情感？
   A. 清凉
   B. 压迫感
   C. 快乐

2. 在诗中，“雨如飞镞”是用来形容什么的？
   A. 雨的轻柔
   B. 雨的猛烈
   C. 雨的平静

3. “晚来日漏风犹急”中，作者表现了什么样的环境？
   A. 宁静
   B. 暴烈
   C. 舒适

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白《庐山谣》：表现自然景观的壮丽与诗人的豪情。
• 王维《山居秋暝》：通过自然景象表达内心的宁静。

诗词对比：

• 陆游的《升僊桥遇风雨》与王维的《山居秋暝》：前者侧重于自然的力量与个人的感悟，后者则着重于宁静的生活与自然的和谐。两者在风格上各有特色，反映了不同的情感基调与生活态度。

参考资料

推荐书目：

• 《陆游诗文集》
• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》

以上内容为《升僊桥遇风雨大至憩小店》的详细解析及学习材料，帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗。