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明星祠前夜通火,此外祠官闭坛坐。
白日风尘横直游,只似安卿无不可。
安卿此时三十余,未三十时金陵居。
去今十年始相见,当时太学今何如。
当时礼乐从宽政,三山陌上繁华盛。
莫言槐市富簪裾,且说兰房杂衣镜。
五陵年少宿青台,一岁烟花几度开。
骄骢逐处寻人去,鹦鹉排门唤客来。
是日新妆殊可动,高楼大道连云栋。
别有妖姬不见人,动是安卿出迎送。
迎如新月送如云,个人贪着茜红裙。
扬州大舸歌将去,天下风流妒杀君。
为问佳人近佳否,桃叶渡江此来久。
询知此地旧繁华,不似从前盛花柳。
花柳迎春不贮春,舞榭妆楼贴向人。
亦知游子偏多病,未许逢人即道贫。
安卿诗人亦画史,翩翩世上佳公子。
钓鱼巷曲水亭幽,隔水平衢入花里。
世路萧疏君得游,一行作吏只关愁。
春色明年亦如此,昨日悲秋今忆秋。
秋尽云寒菊有花,吴山惠水是君家。
不惜秋光与君酌,水气城阴生暮霞。
人生对酒莫咨嗟,月露光阴判不赊。
有兴调琴就明烛,随宜拂袖枕乌纱。
君不见胡绣衣,陈宝鸡,此时但附要离冢,何曾一醉太常泥。
一醉城头乌夜情,满船灯火送安卿。
不忧清客随潮去,自有诸郎能夜行。
最后更新时间:2025-04-30 23:33:02
明星祠前夜通火,此外祠官闭坛坐。白日风尘横直游,只似安卿无不可。安卿此时三十余,未三十时金陵居。去今十年始相见,当时太学今何如。当时礼乐从宽政,三山陌上繁华盛。莫言槐市富簪裾,且说兰房杂衣镜。五陵年少宿青台,一岁烟花几度开。骄骢逐处寻人去,鹦鹉排门唤客来。是日新妆殊可动,高楼大道连云栋。别有妖姬不见人,动是安卿出迎送。迎如新月送如云,个人贪着茜红裙。扬州大舸歌将去,天下风流妒杀君。为问佳人近佳否,桃叶渡江此来久。询知此地旧繁华,不似从前盛花柳。花柳迎春不贮春,舞榭妆楼贴向人。亦知游子偏多病,未许逢人即道贫。安卿诗人亦画史,翩翩世上佳公子。钓鱼巷曲水亭幽,隔水平衢入花里。世路萧疏君得游,一行作吏只关愁。春色明年亦如此,昨日悲秋今忆秋。秋尽云寒菊有花,吴山惠水是君家。不惜秋光与君酌,水气城阴生暮霞。人生对酒莫咨嗟,月露光阴判不赊。有兴调琴就明烛,随宜拂袖枕乌纱。君不见胡绣衣,陈宝鸡,此时但附要离冢,何曾一醉太常泥。一醉城头乌夜情,满船灯火送安卿。不忧清客随潮去,自有诸郎能夜行。
在明星祠前,夜晚灯火通明,而其他祠官则闭门坐在祭坛旁。白天风尘仆仆地直行游览,只要像安卿那样无所不可。安卿此时三十多岁,三十岁之前住在金陵。自从十年前分别后才再次相见,当时的太学现在如何了呢?当时的礼乐政策宽松,三山街上的繁华盛景。不要说槐市富丽堂皇,且说说兰房中的衣镜。五陵的年轻人在青台留宿,一年中烟花几度开放。骄骢马四处寻找人,鹦鹉在门前呼唤客人。那天的新妆特别动人,高楼大道连着云栋。还有妖娆的女子不见人,动不动就是安卿出来迎接送别。迎接时如新月,送别时如云,个人贪恋着茜红裙。扬州的大船将要离去,天下的风流人物都嫉妒你。问问佳人近来可好,桃叶渡江已经很久了。询问得知此地曾经的繁华,不像从前那样盛开花柳。花柳迎接春天却不留住春天,舞榭妆楼贴近人们。也知道游子多病,不许逢人就说贫。安卿既是诗人也是画家,翩翩世上的佳公子。钓鱼巷曲水亭幽静,隔水平衢进入花丛。世路萧条你得以游历,一行作吏只关愁。明年的春色也将如此,昨日悲秋今日忆秋。秋尽云寒菊花开放,吴山惠水是你的家乡。不惜秋光与你共酌,水气城阴生起暮霞。人生对酒不要叹息,月露光阴不会拖延。有兴致就调琴点烛,随意拂袖枕乌纱。你不见胡绣衣,陈宝鸡,此时只附在要离冢,何曾一醉太常泥。一醉城头乌夜情,满船灯火送安卿。不忧清客随潮去,自有诸郎能夜行。
作者介绍:汤显祖(1550-1616),明代著名戏曲家、文学家,字义仍,号海若,晚号海若居士,江西临川人。他的作品以戏曲最为著名,如《牡丹亭》等,诗文也有很高的成就。
创作背景:这首诗是汤显祖为送别安卿而作,安卿是他的朋友,诗中描绘了安卿的风流倜傥和两人的深厚情谊,同时也表达了对安卿未来的美好祝愿。
这首诗以送别安卿为主题,通过描绘安卿的风流倜傥和两人的深厚情谊,展现了明代文人的生活风貌和情感世界。诗中运用了丰富的意象和修辞手法,如“明星祠前夜通火”、“高楼大道连云栋”等,生动地描绘了场景,同时也表达了诗人对安卿的赞美和祝福。诗中的“人生对酒莫咨嗟”等句,传达了诗人对人生的豁达态度,体现了明代文人的生活哲学。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想:
这首诗的主题是送别安卿,表达了诗人对安卿的赞美和祝福,同时也展现了明代文人的生活风貌和情感世界。诗中通过对安卿的描绘,传达了诗人对人生的豁达态度和对友情的珍视。
意象词汇:
诗词测试:
诗中的“明星祠”是指什么? A. 供奉明星的祠庙 B. 明星的住所 C. 明星的坟墓 D. 明星的学校
诗中的“安卿”是指什么? A. 诗人的朋友 B. 诗人的敌人 C. 诗人的老师 D. 诗人的学生
诗中的“桃叶渡江”是指什么? A. 渡江的地方 B. 桃叶的产地 C. 桃叶的用途 D. 桃叶的形状
答案:1. A 2. A 3. A
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以上是对《送安卿》的详细解析和相关内容,希望能帮助你更好地理解和欣赏这首诗。