时间: 2025-05-01 02:31:24
最后更新时间:2025-05-01 02:31:24
子之丰兮,俟我乎巷兮,悔予不送兮。
子之昌兮,俟我乎堂兮,悔予不将兮。
衣锦褧衣,裳锦褧裳。
叔兮伯兮,驾予与行。
裳锦褧裳,衣锦褧衣。
叔兮伯兮,驾予与归。
这首诗表达了对恋人的思念和遗憾。
“你在巷子里等我,我心里懊悔没有送你。”
“你在堂前等我,我心里后悔没有陪伴你。”
“身穿华丽的衣服,裙子也十分美丽。”
“亲爱的叔叔、伯伯,请带着我一起走。”
“裙子华丽,衣服也华丽。”
“亲爱的叔叔、伯伯,请带我回去。”
字词注释:
典故解析: 这首诗可能与古代对美好生活的向往有关,体现了对亲人和爱人的深切思念。诗中提到的“叔”和“伯”可能代表着家族中的长辈,表达了对家庭和睦的期盼。
作者介绍:
《丰》是一首先秦时期的作品,作者不详。先秦时期是中国古代文学的辉煌时期,诗歌形式多样,情感真挚。
创作背景:
这首诗可能源于社会对家庭和爱情的重视,表现出古人对生活的美好向往,以及对亲情、爱情的珍视。
《丰》这首诗通过简洁明了的语言和细腻的情感描写,传达了对爱人的思念和对亲情的珍视。诗的开头用“子之丰兮”引入,展现了对“子”的美好形象和期待,接着表达了“悔予不送”的懊悔之情,显示出一种深深的遗憾和失落。诗中反复提到的“衣锦褧衣,裳锦褧裳”,展现了一种对美好生活的向往,衣服的华丽象征着生活的富足与幸福。
整首诗的情感基调是柔美而忧伤的,赋予了诗人对人情冷暖的深刻理解。通过“叔兮伯兮”的呼唤,诗中表现出对长辈的尊敬与依赖,同时也暗示了对家庭团圆的向往。这种对家人和爱人之间情感的描绘,使得整首诗充满了温馨与感动,读来令人心生共鸣。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 整首诗通过对美好生活的向往、对爱人与亲人的思念,展现了古代人对情感的重视和对生活的热爱,蕴含着深厚的人文关怀。
意象词汇:
诗词测试:
《丰》的主题是什么?
诗中提到的“悔”字指的是什么情感?
诗中反复提到的“叔兮伯兮”表达了什么?
答案:
相关作品推荐:
诗词对比:
推荐书目:
这份整理为您提供了对《丰》这首古诗词的全面理解和分析,希望能帮助您更好地欣赏古诗的美丽与深意。