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《竹枝歌三首 其一 洞庭舟中赋时至治二年二月》

时间: 2025-04-25 07:14:22

诗句

正月二月不曾晴,蘼芜洲边春水生。

黄陵女儿年纪小,学唱竹枝三四声。

意思解释

最后更新时间:2025-04-25 07:14:22

原文展示:

正月二月不曾晴,
蘼芜洲边春水生。
黄陵女儿年纪小,
学唱竹枝三四声。

白话文翻译:

正月和二月这段时间没有晴天,
蘼芜洲边春水开始涌动。
黄陵的女孩年纪还小,
学着唱竹枝歌的三四声。

注释:

字词注释:

  • 正月、二月:指农历的一月和二月,通常是春节后的两个农历月份。
  • 蘼芜洲:指的是长江中的一个洲,也象征着春天的气息。
  • 黄陵女儿:特指黄陵地区的女孩,通常与古代的风俗和文化相连。
  • 竹枝:一种古老的民歌,常用竹子作意象,表达乡村生活。

典故解析:

  • 竹枝歌:源自于民间,通常用竹子作为意象,表达生活的乐趣与乡村的宁静。竹枝歌在古代文人中广受欢迎,常被用作诗歌创作的题材。

诗词背景:

作者介绍: 宋褧,元代诗人,生活在元代时期,擅长诗词创作,尤其以描写自然和乡村生活著称。他的作品常常融入个人情感与社会观察,形成独特的风格。

创作背景: 《竹枝歌三首》是作者在洞庭湖舟中创作的,正值春天来临之际。诗中反映了当时的自然景观以及人们的生活情态,具有浓厚的地方特色和民间色彩。

诗歌鉴赏:

这首《竹枝歌》通过描绘春天的气息与乡村的生活,展现了诗人对自然的热爱与对生活的细腻观察。开头的“正月二月不曾晴”引入了一个阴雨绵绵的气候背景,体现了春天的乍暖还寒,给人一种迟来的春意。接着“蘼芜洲边春水生”则描绘了春水开始涌动的景象,生动地传达出春天的生机与活力。

“黄陵女儿年纪小,学唱竹枝三四声”则将焦点转向了一个年轻女孩的形象,展现了她纯真的一面。她在学习唱竹枝歌,象征着对美好生活的向往与追求。这一细节不仅增添了诗的生活气息,也让人感受到一种温馨的乡村氛围。整首诗在清新自然的描写中,折射出诗人对乡村生活的热爱和对春天的期待,充满了生动的情感。

诗词解析:

逐句解析:

  • 正月二月不曾晴:描绘了冬去春来之际,天气依然阴沉,使人感受到春天的迟缓。
  • 蘼芜洲边春水生:春水的涌动暗示着春天的到来,生机勃勃的景象让人充满期待。
  • 黄陵女儿年纪小:通过对女孩的描写,展示了童趣和无邪的美好。
  • 学唱竹枝三四声:女孩在学习唱歌,传达了对生活的热爱与对美好事物的追求。

修辞手法:

  • 比喻:春水的涌动比喻着生命的复苏。
  • 拟人:将春水描绘得生动活泼,赋予其生命。
  • 对仗:句式的整齐与对称增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首诗通过描绘春天的景象与女孩的生活,表达了对美好生活的向往和对自然的热爱,体现了生命的生机与希望。

意象分析:

意象词汇:

  • 春水:象征着生命和希望,代表着春天的生机。
  • 黄陵女儿:象征着纯真与美好,传达了对未来的憧憬。
  • 竹枝歌:代表乡村生活的乐趣与民间文化的传承。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“黄陵女儿”是指什么? A. 年纪大的女人
    B. 年轻的女孩
    C. 诗人的朋友

  2. 诗的主题主要是什么? A. 对战争的思考
    B. 对春天的期待与生活的热爱
    C. 对秋天的怀念

  3. “蘼芜洲边春水生”中的“春水”象征着什么? A. 冬天的寒冷
    B. 生命与希望的复苏
    C. 夏天的炎热

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春晓》 by 孟浩然
  • 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈

诗词对比:

  • 《春晓》中的春天意象,与《竹枝歌》中对春天的描绘形成呼应。两首诗都展现了春天的生机与希望,但《竹枝歌》更侧重于乡村生活的细腻描写。

参考资料:

推荐书目:

  • 《唐诗三百首》
  • 《元代诗词选》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》

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