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《题李少保家传》

时间: 2025-05-09 00:35:54

诗句

将军忠愤世无双,忍见狂童作假王。

全蜀不移唐日月,四州重著汉衣裳。

节旄凛凛风霜在,兄弟班班史传香。

若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒。

意思解释

最后更新时间:2025-05-09 00:35:54

原文展示:

题李少保家传 将军忠愤世无双,忍见狂童作假王。 全蜀不移唐日月,四州重著汉衣裳。 节旄凛凛风霜在,兄弟班班史传香。 若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒。

白话文翻译:

这首诗赞颂了一位将军的无双忠诚和愤慨,他忍受着看到狂妄的孩童冒充王者的痛苦。整个蜀地依然坚守着唐朝的日月,四个州重新穿上了汉朝的衣裳。将军的气节如同凛冽的风霜一样坚定,他的兄弟们也因史书的记载而名声远扬。如果将军的星宿没有陨落,他将会生擒敌酋,将其带到边远的荒地。

注释:

  • 将军忠愤世无双:将军的忠诚和愤慨在世上是独一无二的。
  • 忍见狂童作假王:忍受看到狂妄的孩童冒充王者。
  • 全蜀不移唐日月:整个蜀地依然坚守着唐朝的日月,意指蜀地人民不忘唐朝。
  • 四州重著汉衣裳:四个州重新穿上了汉朝的衣裳,象征恢复汉朝的统治。
  • 节旄凛凛风霜在:将军的气节如同凛冽的风霜一样坚定。
  • 兄弟班班史传香:将军的兄弟们也因史书的记载而名声远扬。
  • 若使中营星未殒:如果将军的星宿没有陨落,比喻将军如果未死。
  • 生擒颉利到龙荒:将会生擒敌酋,将其带到边远的荒地。

诗词背景:

作者介绍: 杜耒,宋代诗人,生平不详,但其诗作流传至今,显示出其文学才华。这首诗可能是为了纪念某位忠诚的将军而作,赞颂其忠诚和英勇。

创作背景: 这首诗可能是作者在阅读了李少保的家传后,被将军的忠诚和英勇所感动,因此创作了这首诗来表达对将军的敬意和赞扬。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对比和象征手法,展现了将军的忠诚和英勇。首联直接赞颂将军的无双忠诚和愤慨,忍受着看到狂妄的孩童冒充王者的痛苦。颔联通过“全蜀不移唐日月”和“四州重著汉衣裳”的对比,强调了将军和蜀地人民对唐朝的忠诚,以及对汉朝的怀念。颈联和尾联则通过象征和比喻,描绘了将军的气节如同凛冽的风霜一样坚定,以及他如果未死,将会生擒敌酋的英勇。整首诗情感深沉,语言凝练,展现了将军的高尚品质和英勇精神。

诗词解析:

逐句解析:

  • 首联:直接赞颂将军的无双忠诚和愤慨,忍受着看到狂妄的孩童冒充王者的痛苦。
  • 颔联:通过对比,强调了将军和蜀地人民对唐朝的忠诚,以及对汉朝的怀念。
  • 颈联:描绘了将军的气节如同凛冽的风霜一样坚定。
  • 尾联:通过比喻,描绘了将军如果未死,将会生擒敌酋的英勇。

修辞手法:

  • 对比:通过“全蜀不移唐日月”和“四州重著汉衣裳”的对比,强调了将军和蜀地人民对唐朝的忠诚,以及对汉朝的怀念。
  • 象征:通过“节旄凛凛风霜在”和“若使中营星未殒”的象征,描绘了将军的气节如同凛冽的风霜一样坚定,以及他如果未死,将会生擒敌酋的英勇。

主题思想: 这首诗的主题是赞颂将军的忠诚和英勇。通过对比和象征手法,展现了将军的高尚品质和英勇精神,以及他对国家和民族的忠诚。

意象分析:

意象词汇:

  • 将军:忠诚和英勇的象征。
  • 狂童:狂妄和无知的象征。
  • 唐日月:唐朝的象征,代表忠诚和怀念。
  • 汉衣裳:汉朝的象征,代表恢复和怀念。
  • 节旄:将军气节的象征。
  • 风霜:坚定和坚韧的象征。
  • 中营星:将军的象征,代表英勇和未死。
  • 颉利:敌酋的象征,代表敌人和挑战。
  • 龙荒:边远的荒地,代表遥远和未知。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的作者是: A. 杜甫 B. 杜耒 C. 李白 D. 王维

  2. 诗中提到的“全蜀不移唐日月”是指: A. 蜀地人民不忘唐朝 B. 蜀地人民移居唐朝 C. 蜀地人民反对唐朝 D. 蜀地人民忘记唐朝

  3. 诗中的“四州重著汉衣裳”象征: A. 恢复汉朝的统治 B. 汉朝的衰落 C. 汉朝的灭亡 D. 汉朝的复兴

答案:

  1. B
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:通过对比和象征手法,展现了诗人对国家和民族的忧虑和怀念。
  • 王昌龄的《出塞》:通过对比和象征手法,展现了将军的英勇和忠诚。

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》和杜耒的《题李少保家传》:都通过对比和象征手法,展现了诗人对国家和民族的忧虑和怀念。
  • 王昌龄的《出塞》和杜耒的《题李少保家传》:都通过对比和象征手法,展现了将军的英勇和忠诚。

参考资料:

推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了杜甫、王昌龄等唐代诗人的诗作。
  • 《宋诗选》:收录了杜耒等宋代诗人的诗作。
  • 《中国古代文学史》:介绍了杜甫、王昌龄等诗人的生平和创作背景。

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