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《渔家傲 其十二 青墩月令,和欧阳公鼓子词》

时间: 2025-06-17 12:37:36

诗句

十月小春粳稻获。

堆场囷廪鸡声喔。

拾穗儿童争雀跃。

开缸酌。

新篘酿就田家乐。

鸦舅霜酣红灼灼。

闲花点缀丛林薄。

风急一行寒雁落。

惊剥啄。

筚门客至无人诺。

意思解释

最后更新时间:2025-06-17 12:37:36

原文展示

十月小春粳稻获。堆场囷廪鸡声喔。
拾穗儿童争雀跃。开缸酌。新篘酿就田家乐。
鸦舅霜酣红灼灼。闲花点缀丛林薄。
风急一行寒雁落。惊剥啄。筚门客至无人诺。

白话文翻译

在十月的小春时节,稻谷丰收了,堆场上堆满了粮食,鸡鸣声此起彼伏。
孩子们在田野里拾穗,欢快地争相雀跃,打开酒缸,饮酒作乐,享受丰收的田园生活。
乌鸦在霜天里热烈欢叫,红色的花朵点缀着稀疏的树林。
突然,一阵急风吹来,一群寒雁飞落,惊慌地啄食着地面。
筚门外的客人来了,却无人回应。

注释

  1. 小春:指农历十月,气候转凉,适合收获。
  2. 粳稻:一种稻米,通常指的是优质的稻谷。
  3. 囷廪:囷是指粮仓,廪也是指储藏粮食的地方。
  4. 拾穗:指农田里捡拾掉落的谷物。
  5. 新篘:新酿的酒。
  6. 鸦舅:乌鸦,常被视为秋冬时节的鸟类。
  7. 灼灼:形容红色鲜艳,形态鲜明。
  8. 筚门:竹制的门,常用作简陋的居所。

典故解析

  • 拾穗:在中国古代诗歌中,常用拾穗作为乞求生活富足的象征,表现了农民对丰收的喜悦和对自然的依赖。
  • 寒雁:寒雁通常是秋冬季节迁徙的鸟,象征着季节的更替和自然的循环。

诗词背景

作者介绍:董元恺,清代诗人,生平事迹不多,但其诗歌常以描绘田园风光、农家生活为主,风格清新自然。

创作背景:此诗创作于农忙时节,反映了农民的辛勤劳动和丰收的喜悦,展现了农村的生活状态和自然风光。

诗歌鉴赏

《渔家傲 其十二》通过细腻的描绘展现了农家生活的丰盈与乐趣,诗中充满了对自然的热爱和对生活的真诚感悟。开头的“十月小春粳稻获”,不仅交代了时间和季节,也暗示了丰收的喜悦。接着,诗人描绘了孩子们拾穗时的欢声笑语,勾勒出一幅生机勃勃的田园画卷。

随着诗句的推进,诗人又通过“开缸酌,新篘酿就田家乐”,表达了丰收后人们的欢愉与团聚。这种对生活的热爱和对快乐的追求,使得整首诗歌充满了温暖和人情味。最后两句则突显了自然环境的变化,风急寒雁的出现,让人感受到季节的更替和生命的流转,增添了一种淡淡的忧伤与思考。

整首诗通过细腻的意象和生动的描绘,展现了农家生活的美好,表达了诗人对自然的热爱与对人间烟火气息的珍视,令人感怀。

诗词解析

  1. 逐句解析

    • “十月小春粳稻获”:描绘了丰收的季节,带有喜悦的气氛。
    • “堆场囷廪鸡声喔”:环境描写,增强了生活的气息。
    • “拾穗儿童争雀跃”:孩子们的欢快景象,生动活泼。
    • “开缸酌。新篘酿就田家乐”:表达了丰收后的欢愉和庆祝。
    • “鸦舅霜酣红灼灼”:通过鸟鸣与霜的描写,增加了季节感。
    • “闲花点缀丛林薄”:描绘了自然的美丽,富有诗意。
    • “风急一行寒雁落”:季节变换,暗示生命的无常。
    • “惊剥啄。筚门客至无人诺”:表现出人情冷暖,增添了诗的情感深度。
  2. 修辞手法

    • 对仗:如“拾穗儿童争雀跃”,增强了诗的节奏感。
    • 比喻:用“寒雁落”比喻季节的变换与生活的无常。
    • 拟人:将自然现象赋予情感,使得景物更加生动。
  3. 主题思想

    • 整首诗通过对丰收时节的描绘,表达了对农家生活的热爱和对自然的感悟,同时也反映了人与自然之间的和谐关系,具有一定的哲理性和思考深度。

意象分析

  1. 稻谷:象征着丰收和富饶。
  2. 儿童:代表着纯真与希望,象征着未来。
  3. 红花:象征着生命与活力。
  4. 寒雁:象征着季节的更替与生命的流转。
  5. 筚门:象征着简单而真实的生活状态。

互动学习

诗词测试

  1. 十月小春是指哪个季节?
    A. 春季
    B. 秋季
    C. 冬季
    D. 夏季

  2. “拾穗儿童争雀跃”中,儿童的动作是什么?
    A. 拾穗
    B. 睡觉
    C. 吃饭
    D. 看书

  3. 诗中提到的“寒雁”象征什么?
    A. 春天
    B. 生命的流转
    C. 夏日炎炎
    D. 冬天的寒冷

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 杜甫《春望》
  • 王维《山居秋暝》
  • 李白《静夜思》

诗词对比

  • 比较《渔家傲 其十二》与王维的《山居秋暝》,前者侧重于丰收的欢愉和田园生活,后者则强调山中宁静的自然美,两者都展现了自然与人类生活的紧密关系,但情感基调有所不同。

参考资料

  • 《清代诗人董元恺研究》
  • 《中国古典诗词赏析》
  • 《田园诗的美学与文化内涵》

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