《御带花 芝麻》

最后更新时间:2025-04-29 03:07:07

原文展示:

《御带花 芝麻》
作者: 沈轶刘 〔近代〕

迎秋先稼登场早，带梗生拗盈札。
铸棉房小，羡簇莲堆菡，翠瓜棱八。
紫媚餐香，衬腻绿玄裳悄脱。
瑶华淡青襄自碧，多子比茄棳。
嵌就层层台砌。讶密绕金锤，渐哆铜钵。
脆馨冲鼻，斗烙饼团酥，茗边芳滑。
一饭经时，巨胜软绪丝独戛。
粞千点红冰绽后，谁疗阮郎渴。

白话文翻译：

迎接秋天，早早的稻谷已经成熟，带着梗的芝麻生长得繁茂。
小小的棉花房让人羡慕那一堆堆的莲花，翠绿色的瓜儿在阳光下闪烁。
紫色的花朵散发着香气，衬托着精致的绿色衣裳轻轻脱落。
瑶华轻淡的青色襟带显得格外清新，子实比茄子还要多。
层层台阶错落有致，让人惊讶围绕着金锤，渐渐地传来铜钵的声响。
清脆的香气沁人心脾，烙饼团酥香脆，在茶边显得格外美味。
一顿饭吃过后，丝丝软绪在心中独自回响。
千点红冰在绽放后，谁来解渴阮郎的心？

注释:

• 稼：指稻谷等作物的生长。
• 带梗：指芝麻的茎部。
• 铸棉房小：形容棉花的采集和储存。
• 羡簇莲堆：羡慕莲花堆积的样子。
• 瑶华：指精美的花朵。
• 多子：指果实繁多。
• 嵌就层层台砌：形容层次分明的砖石结构。
• 脆馨：清香而脆的气味。
• 斗烙饼团酥：指一种美味的食物。
• 阮郎：古代对男子的称呼。

诗词背景:

作者介绍:

沈轶刘，近代诗人，以其细腻的观察和丰富的情感著称。其作品融合了对自然的热爱与对生活的深刻思考，常常表达出对生活细节的敏感。

创作背景:

《御带花 芝麻》创作于一个秋天，表达了作者对秋季丰收的喜悦以及对自然美的赞美。诗中所描绘的乡村景象和日常生活，反映了那个时代人们对自然与生活的热爱。

诗歌鉴赏:

《御带花 芝麻》是一首以自然为主题的诗，诗中描绘了秋季的丰收场景，展现了作者细腻的观察力和对生活的热爱。诗的开头便以“迎秋”引入，给人一种清新、明朗的感觉。接着，通过对芝麻、棉花、莲花等自然景物的描绘，表达了丰收的喜悦和对自然美的赞美。

诗中运用了丰富的意象，如“紫媚餐香”、“瑶华淡青”等，不仅描绘了美丽的自然景色，也传达了细腻的情感。整首诗在语言上流畅自然，意境深远，营造出一种宁静而美好的秋日氛围。

作者对生活的细致观察使得诗中每一个细节都充满了生机与活力，展现了人们在劳作与享受生活之间的平衡。诗的最后一句“谁疗阮郎渴”更是引发了对情感和生活的深刻思考，既是对生活的感慨，也是对情感的寄托。

诗词解析:

逐句解析:

1. 迎秋先稼登场早，带梗生拗盈札
   秋天来临，稻谷成熟，芝麻茎部挺拔而生机勃勃。

2. 铸棉房小，羡簇莲堆菡，翠瓜棱八
   小小的棉花房令人羡慕，像一堆堆的莲花，翠绿的瓜儿在阳光下显得鲜亮。

3. 紫媚餐香，衬腻绿玄裳悄脱
   紫色的花朵散发着香气，衬托着绿色衣裳轻轻脱落的优雅。

4. 瑶华淡青襄自碧，多子比茄棳
   轻薄的瑶华显得清新，果实繁多的景象比茄子还要丰盛。

5. 嵌就层层台砌
   层叠的台阶造型错落有致。

6. 讶密绕金锤，渐哆铜钵
   令人惊叹的是，金锤的周围有着密密麻麻的景象，渐渐传来铜钵的声音。

7. 脆馨冲鼻，斗烙饼团酥，茗边芳滑
   清脆的香气扑鼻而来，饼团酥香脆，茶边的美味滑入心田。

8. 一饭经时，巨胜软绪丝独戛
   一顿饭过后，心中回荡着柔软的余味。

9. 粞千点红冰绽后，谁疗阮郎渴
   在冰冷的红点绽放后，谁来解阮郎的渴望？

修辞手法:

• 比喻：如“羡簇莲堆”，将自然景物形象化。
• 拟人：将自然界的生物赋予人类的情感。
• 对仗：如“脆馨冲鼻，斗烙饼团酥”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗以秋季的丰收为主题，表达了对自然的热爱和对生活的深刻感悟。通过细腻的描绘与生动的意象，展现了人与自然的和谐关系，感叹生活的美好与情感的渴望。

意象分析:

意象词汇:

• 秋：象征丰收与成熟。
• 芝麻：代表勤劳与生机。
• 莲花：象征美丽与清雅。
• 饼团：象征生活的美味与幸福。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的主要季节是哪个？

   • A) 春
   • B) 夏
   • C) 秋
   • D) 冬

2. 诗中哪个意象象征着丰收？

   • A) 莲花
   • B) 茄子
   • C) 芝麻
   • D) 饼团

3. 诗中的“阮郎”指的是谁？

   • A) 诗人自己
   • B) 朋友
   • C) 爱人
   • D) 亲人

答案：

1. C) 秋
2. C) 芝麻
3. C) 爱人

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《秋夕》 by 杜甫
• 《赋得古原草送别》 by 白居易

诗词对比:

• 杜甫的《秋夕》描绘了秋天的凄凉与孤独，和沈轶刘的《御带花 芝麻》形成鲜明对比，前者更显忧伤，后者则充满了生机与希望。

参考资料:

• 《古诗词鉴赏》
• 《中国近现代诗词研究》
• 《诗词的语言艺术》

这些资料可以帮助读者进一步了解古诗词的魅力与风格。