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《满江红 怀子由作》

时间: 2026-09-03 15:02:33

诗句

清颖东流,愁目断、孤帆明灭。

宦游处、青山白浪,万重千叠。

孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。

恨此生、长向别离中,添华发。

一尊酒,黄河侧。

无限事,从头说。

相看恍如昨,许多年月。

衣上旧痕馀苦泪,眉间喜气添黄色。

便与君、池上觅残春,花如雪。

意思解释

最后更新时间:2026-09-03 15:02:33

原文展示:

满江红 怀子由作
苏轼 〔宋代〕

清颖东流,愁目断孤帆明灭。宦游处青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生长向别离中,添华发。一尊酒,黄河侧。无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月。衣上旧痕馀苦泪,眉间喜气添黄色。便与君池上觅残春,花如雪。

白话文翻译:

这首词描绘了诗人对离别的愁苦和对往昔的追忆。江水清澈流淌,目送孤帆在远处隐约出现又消失,身处宦游的我在青山与白浪之间,感受到万重千叠的思绪。回想当年与友人一起畅游林下的情景,如今只能对着床前的夜雨倾听萧瑟之声。恨我这一生总是在离别中度过,鬓发渐渐变白。举起酒杯,在黄河之畔,想把无尽的往事一一说起。彼此相对,仿佛时光倒流,许多年过去了。衣服上沾染着旧时的泪痕,眉间却又多了几分欢愉的色彩。便请你我一起去池边寻找残春,白花如雪般绽放。

注释:

  • 清颖:清澈明亮的水流。
  • 愁目:愁苦的目光。
  • 宦游:指在外做官的生活。
  • 孤负:辜负、失去。
  • 林下意:指在树林中畅游的意趣。
  • 夜雨:夜晚的雨声。
  • 添华发:随着岁月的流逝,鬓发渐白。
  • 黄河侧:在黄河边。
  • 恍如昨:仿佛就在昨天。
  • 旧痕:旧时的痕迹,指的是过往的苦涩经历。
  • 残春:春天的尾声。

诗词背景:

作者介绍:苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。他以豪放的个性和深厚的学识在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

创作背景:该诗作于苏轼被贬黄州期间,表现了他在逆境中对友人子由的思念。正值人生失意之时,诗人常常借酒消愁,通过词作抒发内心的苦闷与思考。

诗歌鉴赏:

《满江红 怀子由作》展现了苏轼深厚的情感与高超的艺术技巧。整首词通过清丽的自然景象和细腻的内心描写,营造出一种深沉的离愁感。开篇以“清颖东流”引入,诗人以流动的江水象征时间的流逝与生命的无常。接着,通过“愁目断孤帆”描绘出对远方友人的思念与孤独,仿佛孤帆在视野中瞬间消失,带来无限的惆怅。

词中反复交织着离别、怀念和岁月的主题,既有对过往欢愉时光的追忆,也有对现实孤寂的感叹。尤其是“恨此生长向别离中,添华发”,一句道出诗人心中的无奈与愁苦。通过对酒的举杯,诗人试图借此解忧,与友共叙往昔,表现出一种强烈的人际情感和对生活的思考。

最后,结尾的“便与君池上觅残春,花如雪”则是一种积极的生活态度,尽管有苦涩的回忆,仍然希望在残春中寻找到新的生机与希望。整首词不仅情感真挚,意象丰富,更体现了苏轼对人生的深刻思考,具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析

  1. 清颖东流,愁目断孤帆明灭。

    • 描绘清流的江水,衬托出诗人的愁苦目光,孤帆的出现与消失象征着人生的无常与离别。
  2. 宦游处青山白浪,万重千叠。

    • 反映身处宦游的诗人,在青山与白浪之间,感受着千重万叠的思绪与情感。
  3. 孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。

    • 对于当年与友人游玩的期望感到辜负,如今只能在夜雨中听着萧瑟的声音,生出无尽感慨。
  4. 恨此生长向别离中,添华发。

    • 对于生涯中的离别充满遗憾,随着岁月的流逝,鬓发渐渐变白,反映出对时光的无奈。
  5. 一尊酒,黄河侧。

    • 举杯畅饮,选择在黄河旁,意图借酒消愁。
  6. 无限事,从头说。

    • 有太多的往事想要重新叙述,展现出对过往的眷恋。
  7. 相看恍如昨,许多年月。

    • 彼此相看,仿佛就像昨天一样,表现出深厚的友谊与怀念之情。
  8. 衣上旧痕馀苦泪,眉间喜气添黄色。

    • 旧时的泪痕留在衣服上,而眉间却又增添了几分喜悦,展现出复杂的情感交织。
  9. 便与君池上觅残春,花如雪。

    • 最后邀请友人一起去池边寻找残春,白花如雪般绽放,象征着新的希望与美好。

修辞手法

  • 比喻:如“花如雪”,将花的纯洁比作雪,增强了意象的美感。
  • 对仗:如“清颖东流,愁目断孤帆”,对称的结构增强了词句的韵律感。
  • 拟人:如“夜雨听萧瑟”,赋予雨声以情感,增强了词的情感表达。

主题思想:整首词围绕离别与思念展开,表达了诗人在逆境中对友人的怀念与人生的感慨。同时也蕴含着对未来希望的追求,渗透着积极向上的人生态度。

意象分析:

  • 江水:象征时间的流逝与生命的无常。
  • 孤帆:代表离别与孤独。
  • 青山白浪:自然景象,反映内心的波澜与沧桑。
  • 夜雨:象征愁苦与思念的情感状态。
  • 残春:引申出对美好时光的怀念与对新生机的渴望。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“清颖东流”描述的是哪种自然现象? A. 江水 B. 风 C. 雨

  2. “恨此生长向别离中”表达了诗人怎样的情感? A. 幸福 B. 失落 C. 平静

  3. 诗中的“花如雪”用来形容什么? A. 繁华 B. 纯洁 C. 美丽

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 李清照《声声慢·寻寻觅觅》
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诗词对比: 与李清照的《声声慢·寻寻觅觅》比较,二者同样表达了对失去的情感与对未来的期望,但苏轼的词更多地体现了对友人的思念,而李清照则是对爱情的惆怅,表现出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《苏轼全集》
  • 《宋词选》
  • 《中国古代诗词鉴赏》

这个结构可以帮助理解苏轼《满江红 怀子由作》的诗意与情感,深入分析其艺术特点和文化内涵。

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