《寄潘朴斋》

最后更新时间:2025-04-27 09:13:38

原文展示:

寄潘朴斋
作者: 贺一弘 〔明代〕

半载萍乡令，南归满路悲。
勤劳原自分，凋敝竟何裨。
泪感攀辕日，缘悭伏枕时。
深惭无惠政，去后奠遐思。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对潘朴斋的思念和感慨。诗人回忆自己在萍乡的半年，满载着悲伤的心情南归。他意识到，辛勤劳作本是自己的责任，但生计的困顿与困苦却没有得到改善。面对即将离别的情景，他泪水涟涟，感慨时间的无情，深感愧疚无能，离开后更添思念与怅惘。

注释:

字词注释：

• 萍乡令：指在萍乡任职的经历。
• 南归：指返回南方。
• 勤劳：辛勤工作。
• 凋敝：衰败，困顿的状态。
• 攀辕日：攀辕指依附在车马上的情景，意指离别时的情感。
• 伏枕：伏在枕头上，形象地表达了对离别的惆怅。
• 惠政：指施行的良好政令。
• 遐思：深远的思考，怀念。

典故解析：
诗中提到的“攀辕”可以理解为对离别的依依不舍，常用于表达对友人或故乡的思念。

诗词背景:

作者介绍：
贺一弘，明代著名诗人，以其清新婉约的诗风和深刻的思想著称。生平经历与当时社会动荡、政治腐败相伴，作品多反映个人的情感与社会的现状。

创作背景：
此诗创作于诗人与潘朴斋分别之际，表达了对友人的思念以及对自身处境的无奈，反映了明代社会的动荡与诗人内心的矛盾。

诗歌鉴赏：

这首诗以其简洁而深刻的语言，表达了诗人对友人的思念和对自身处境的反思。开篇以“半载萍乡令”引入，直接点明了离别的背景，带着浓厚的个人情感。随后的“南归满路悲”则进一步渲染了离别的悲伤，诗人以自我反思的方式，揭示了勤劳与收获之间的矛盾，表现了对社会现状的不满。

诗中“泪感攀辕日”描绘了离别时的痛苦与无奈，情感真挚，令人动容。最后，诗人以“深惭无惠政”自责，流露出对社会责任的思考与对未来的忧虑，展现了他对国家和人民的关怀，情感深邃而富有哲理。

整首诗结构严谨，情感层次分明，既表露了个人情感，又反映了社会现实，具有很高的艺术价值和历史意义。

诗词解析:

逐句解析：

• 半载萍乡令：表明诗人在萍乡的任职经历，不久即将离去。
• 南归满路悲：表现了归途的伤感，情感愈加浓烈。
• 勤劳原自分：强调自己勤劳的本分，表现出对生活的不满与无奈。
• 凋敝竟何裨：感慨生活困顿，辛勤工作却无果，令人心痛。
• 泪感攀辕日：离别时情感难以自已，泪水流淌。
• 缘悭伏枕时：时间的无情，使得离别的痛苦更加明显。
• 深惭无惠政：自责未能施行良政，表达了对社会的责任感。
• 去后奠遐思：离开后对未来的思考与对友人的思念。

修辞手法：

• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：如“泪感攀辕日”，形象地传达了离别的痛苦。

主题思想：
整首诗围绕着离别与思念的情感展开，同时对自身的责任感与社会现状的反思，表现了诗人对友人深厚的情谊和对社会的关怀。

意象分析:

意象词汇：

• 萍乡：代表了诗人的历程与经历，象征着离别的情感。
• 泪水：象征着情感的流露，表达了对离别的痛苦。
• 政令：代表了对社会责任的思考，体现了诗人对理想政治的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗人对离别的情感是怎样的？
   A) 开心 B) 悲伤 C) 忧虑 D) 平静

2. “勤劳原自分”一句中，“分”字的意思是：
   A) 份额 B) 责任 C) 部分 D) 分开

3. 诗中提到的“惠政”指的是什么？
   A) 施行的好政策 B) 大众的福利 C) 社会的安宁 D) 个人的成就

答案：

1. B) 悲伤
2. B) 责任
3. A) 施行的好政策

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》：表达对兄弟的思念与离别情感。
• 李白《送友人》：送别友人的情感，表现了离别的苦楚。

诗词对比：
比较贺一弘与王维的《送元二使安西》，两者均表现了对友人的思念，但贺一弘更侧重于个人的责任感与社会现状，而王维则更侧重于自然景色的描写与友情的寄托。

参考资料:

推荐书目：

• 《明代诗词选》
• 《中国古典诗歌概述》
• 《贺一弘研究》