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《久别离》

时间: 2026-09-28 16:45:29

诗句

别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。

况有锦字书,开缄使人嗟。

至此肠断彼心绝。

云鬟绿鬓罢梳结,愁如回飙乱白雪。

去年寄书报阳台,今年寄书重相催。

东风兮东风,为我吹行云使西来。

待来竟不来,落花寂寂委青苔。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 16:45:29

原文展示

久别离
作者:李白 〔唐代〕

别来几春未还家,
玉窗五见樱桃花。
况有锦字书,
开缄使人嗟。
至此肠断彼心绝。
云鬟绿鬓罢梳结,
愁如回飙乱白雪。
去年寄书报阳台,
今年寄书重相催。
东风兮东风,为我吹行云使西来。
待来竟不来,
落花寂寂委青苔。

白话文翻译

自从离别以来已经好几个春天没有回家了,
在窗前五次见到了樱桃花。
更有那缠绵的书信,
打开信封令人感叹不已。
此时心肠断裂,彼此的心意已绝。
云鬟绿鬓不再梳理,
愁绪如狂风暴雪般乱飞。
去年我寄信给你报平安,
今年又急着催促书信的到来。
东风啊东风,替我将行云吹向西边。
期待的来信终究未能到来,
落花静静地委缝青苔上。

注释

  • 别来几春未还家:自从分别后,已经有好几个春天没有回家。
  • 玉窗五见樱桃花:在玉窗前已见樱桃花开放五次。
  • 锦字书:指精美的书信。
  • 开缄使人嗟:打开信封使人感叹。
  • 云鬟绿鬓:指女子的发髻和鬓发。
  • 愁如回飙乱白雪:形容愁苦如狂风暴雪般无处不在。
  • 东风兮东风:呼唤东风,寄托对远方消息的期待。
  • 落花寂寂委青苔:落花寂静地沉入青苔中,象征着失落与等待。

诗词背景

作者介绍:
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,盛唐时期著名的诗人,被誉为“诗仙”。李白的诗歌以豪放、奔放著称,尤其擅长抒情诗,常常表现个体的情感与对自由的向往。

创作背景:
《久别离》创作于李白流亡生涯之中,表达了他对故乡和亲人的思念之情。诗中通过自然景物与个人情感的结合,展现了离别的无奈与对重聚的渴望。

诗歌鉴赏

《久别离》是一首充满思乡之情的诗作,李白以其独特的视角和深厚的感情,描绘出离别的痛苦和对重聚的渴望。诗的开头便点出离别的时间,几春未还家,既有时间的流逝,也反映出对故乡的深切思念。接着,樱桃花的出现,虽是自然之景,却也成为思乡情绪的催化剂。锦字书的提及,增添了情感的厚度,回信的期待却也带来了失落与感伤。

随后的描写中,云鬟绿鬓的形象传达出一种愁苦的美感,愁绪如回飙乱雪,形象地表现出内心的纷乱与无助。李白在诗中以东风为媒介,寄托着对远方的期盼,然而期待的来信却始终未能到来,最终以落花与青苔的意象结束,传达出一种无奈与孤寂。

整首诗不仅展现了李白细腻的情感与独到的观察力,更通过生动的意象与细腻的描绘,使读者能够深刻感受到离别的痛苦和思念的绵长。

诗词解析

逐句解析:

  1. 别来几春未还家:表达了诗人因离别而对故乡的思念,时间的长久让离愁更显沉重。
  2. 玉窗五见樱桃花:樱桃花的五次盛开,象征着时光的流逝,增添了思乡的情感。
  3. 况有锦字书:书信的到来让人感慨,传递着人与人之间的情感联系。
  4. 开缄使人嗟:打开信件时,内心的感叹与期待交织,体现了离别的苦楚。
  5. 至此肠断彼心绝:情感的决裂,强调了离别对心灵的深刻影响。
  6. 云鬟绿鬓罢梳结:女子的容颜因愁苦而失去光彩,暗示思念之苦。
  7. 愁如回飙乱白雪:用比喻表达愁苦的无边无际,情感的强烈。
  8. 去年寄书报阳台,:回顾过去的联系,展现出思念的持久。
  9. 今年寄书重相催:对来信的急切期待,反映出内心的焦虑。
  10. 东风兮东风,为我吹行云使西来:呼唤自然,寄托对远方的渴望。
  11. 待来竟不来,落花寂寂委青苔:结尾的失落感,落花象征着未能实现的期望。

修辞手法:

  • 比喻:如“愁如回飙乱白雪”,生动地描绘了愁苦的状态。
  • 拟人:东风被呼唤,与自然的联系增强了情感的深度。
  • 对仗:如“云鬟绿鬓”与“愁如回飙”,形成鲜明的对比,增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 诗歌的中心思想是思念与离别,李白通过对自然景物和个人情感的描绘,展现了对故乡和亲人的深切怀念,以及离别带来的孤独与无奈。

意象分析

意象词汇:

  • 樱桃花:象征着春天的美好与生命的流转,同时也是思念的寄托。
  • 云鬟绿鬓:代表了美丽的女子,寄托了对故人的思念。
  • 东风:象征着希望与期待,寄托着对来信的渴望。
  • 落花:象征着离去与失落,表达人生无常与情感的无奈。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中提到的“樱桃花”象征着什么? A. 思乡之情
    B. 离别的痛苦
    C. 美好的时光
    D. 自然的生命力

  2. “东风兮东风”中的“东风”指代什么? A. 风向
    B. 季节变化
    C. 希望与期待
    D. 自然的力量

  3. 诗的情感基调是什么? A. 欢快
    B. 悲伤
    C. 愤怒
    D. 平静

答案:

  1. A
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 杜甫的《月夜忆舍弟》
  • 白居易的《赋得古原草送别》
  • 李清照的《声声慢·寻寻觅觅》

诗词对比:

  • 《月夜忆舍弟》与《久别离》均表现了对亲人的思念,但前者更强调兄弟情,后者则突出了爱情的离愁。
  • 白居易的《赋得古原草送别》同样描绘了离别的情感,但更多地融入了自然的象征,展现出对生命的感慨。

参考资料

推荐书目:

  • 《李白全集》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》
  • 《唐诗三百首》

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