《次韵在伯送行》

最后更新时间:2026-09-28 16:17:20

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白石何凿凿，白鸟可鹤鹤。吾行甚悠悠，物境自廓廊。缅思友生良，顿使怀抱恶。别辞固丁宁，醒矣转寂寞。近犹已栏槛，远乃失城廓。重惟始相遇，夫岂世所乐。逮今信素我，是果天所酢。相期振古风，相与务天爵。兴时山水凭，意或风月托。君亭足鸥鹭，我砌下鸟鹊。诗盟寄閒嬉，笔势异强弱。君诗似陈黄，君字如张索。悠然正前瞻，渺矣已后落。譬犹层台登，亦类中流泊。怜我狂而疏，诲我详不略。是行亦流转，敢谓逃束缚。移官傥可归，故免听邻柝。闲员苟得去，自此投远壑。要期终身游，岂但今日约。吾曹念元宾，学子慕有若。至味匪盐梅，至乐非管籥。四在分喜怒，非是论今昨。扰扰与胶胶，休休仍莫莫。

白话文翻译

白石多么坚硬，白鸟如同仙鹤。我行走得很慢，周围环境宽广。思念好友，心情顿时变坏。告别时的话语虽然叮咛，醒来后却感到寂寞。近处已是栏杆，远处却失去了城廓。回想初次相遇，这难道是世人所乐见的吗？到现在我相信自己，这果然是天意。我们相约振兴古风，一起追求天赐的爵位。有时凭借山水抒发情感，有时寄托风月表达心意。你的亭子常有鸥鹭，我的台阶下有鸟鹊。我们的诗盟寄托于闲适嬉戏，笔势各有强弱。你的诗像陈黄，你的字如张索。悠然向前看，渺然已落后。就像登上层层高台，也像在中流停泊。怜悯我狂放而疏远，教诲我详细而不简略。这次行程也是流转，怎敢说逃脱束缚。如果能调任回家，就不会再听到邻家的敲门声。闲散的官员如果能离开，从此将投身远方的山谷。我们约定终身游历，不仅仅是今天的约定。我们怀念元宾，学子们仰慕有如。至味不是盐梅，至乐不是管籥。四种情感分别表达喜怒，不是讨论今天昨天。纷扰与纠缠，休息与停止。

注释

• 凿凿：坚硬的样子。
• 鹤鹤：形容鸟的姿态高雅。
• 悠悠：缓慢的样子。
• 廓廊：宽广的样子。
• 丁宁：叮咛，嘱咐。
• 城廓：城墙和城郭。
• 天爵：天赐的爵位，指高尚的品德。
• 陈黄：指陈子昂和黄庭坚，两位著名的诗人。
• 张索：指张旭和索靖，两位著名的书法家。
• 元宾：指古代的贤人。
• 盐梅：古代调味品，比喻美好的事物。
• 管籥：古代乐器，比喻美好的音乐。

诗词背景

作者介绍：赵蕃（1143-1229），字子固，号简斋，南宋诗人。他的诗风清新自然，多写山水田园，表达了对自然的热爱和对友情的珍视。

创作背景：这首诗是赵蕃在与友人分别时所作，表达了对友情的怀念和对自由生活的向往。诗中通过对自然景物的描写，抒发了对友人的思念之情。

诗歌鉴赏

这首诗以自然景物为背景，通过对白石、白鸟、山水等意象的描绘，营造出一种宁静而深远的氛围。诗中“白石何凿凿，白鸟可鹤鹤”一句，既描绘了自然景物的美丽，又隐喻了诗人内心的坚定和高洁。诗人在思念友人的同时，也表达了对自由生活的向往和对世俗束缚的厌倦。整首诗语言优美，意境深远，表达了诗人对友情和自由的珍视。

诗词解析

逐句解析：

1. 白石何凿凿，白鸟可鹤鹤：白石坚硬，白鸟高雅，描绘自然景物的美丽。
2. 吾行甚悠悠，物境自廓廊：我行走得很慢，周围环境宽广，表达了对自然的热爱。
3. 缅思友生良，顿使怀抱恶：思念好友，心情顿时变坏，表达了对友情的珍视。
4. 别辞固丁宁，醒矣转寂寞：告别时的话语虽然叮咛，醒来后却感到寂寞，表达了对分别的无奈。
5. 近犹已栏槛，远乃失城廓：近处已是栏杆，远处却失去了城廓，表达了对远方的向往。
6. 重惟始相遇，夫岂世所乐：回想初次相遇，这难道是世人所乐见的吗？表达了对友情的珍视。
7. 逮今信素我，是果天所酢：到现在我相信自己，这果然是天意，表达了对自由的向往。
8. 相期振古风，相与务天爵：我们相约振兴古风，一起追求天赐的爵位，表达了对高尚品德的追求。
9. 兴时山水凭，意或风月托：有时凭借山水抒发情感，有时寄托风月表达心意，表达了对自然的热爱。
10. 君亭足鸥鹭，我砌下鸟鹊：你的亭子常有鸥鹭，我的台阶下有鸟鹊，表达了对友情的珍视。
11. 诗盟寄閒嬉，笔势异强弱：我们的诗盟寄托于闲适嬉戏，笔势各有强弱，表达了对诗歌的热爱。
12. 君诗似陈黄，君字如张索：你的诗像陈黄，你的字如张索，表达了对友人才华的赞赏。
13. 悠然正前瞻，渺矣已后落：悠然向前看，渺然已落后，表达了对未来的向往。
14. 譬犹层台登，亦类中流泊：就像登上层层高台，也像在中流停泊，表达了对自由的向往。
15. 怜我狂而疏，诲我详不略：怜悯我狂放而疏远，教诲我详细而不简略，表达了对友情的珍视。
16. 是行亦流转，敢谓逃束缚：这次行程也是流转，怎敢说逃脱束缚，表达了对自由的向往。
17. 移官傥可归，故免听邻柝：如果能调任回家，就不会再听到邻家的敲门声，表达了对自由的向往。
18. 闲员苟得去，自此投远壑：闲散的官员如果能离开，从此将投身远方的山谷，表达了对自由的向往。
19. 要期终身游，岂但今日约：我们约定终身游历，不仅仅是今天的约定，表达了对自由的向往。
20. 吾曹念元宾，学子慕有若：我们怀念元宾，学子们仰慕有如，表达了对贤人的敬仰。
21. 至味匪盐梅，至乐非管籥：至味不是盐梅，至乐不是管籥，表达了对美好事物的追求。
22. 四在分喜怒，非是论今昨：四种情感分别表达喜怒，不是讨论今天昨天，表达了对情感的珍视。
23. 扰扰与胶胶，休休仍莫莫：纷扰与纠缠，休息与停止，表达了对自由的向往。

修辞手法：

• 比喻：如“白石何凿凿，白鸟可鹤鹤”中的“凿凿”和“鹤鹤”，形象地描绘了自然景物的美丽。
• 拟人：如“吾行甚悠悠，物境自廓廊”中的“悠悠”和“廓廊”，赋予自然景物以人的情感。
• 对仗：如“君诗似陈黄，君字如张索”中的“陈黄”和“张索”，形成对仗，增强了语言的美感。

主题思想：

这首诗的主题思想是对友情和自由的珍视。诗人通过对自然景物的描绘，表达了对友情的怀念和对自由生活的向往。诗中通过对白石、白鸟、山水等意象的描绘，营造出一种宁静而深远的氛围，表达了诗人对友情和自由的珍视。

意象分析

意象词汇：

• 白石：坚硬，象征坚定和高洁。
• 白鸟：高雅，象征自由和美好。
• 山水：宁静，象征自然和自由。
• 风月：美好，象征情感和心意。
• 鸥鹭：自由，象征友情和美好。
• 鸟鹊：平凡，象征友情和美好。

文化内涵和象征意义：

• 白石：在中国文化中，白石常被用来象征坚定和高洁的品质。
• 白鸟：白鸟常被用来象征自由和美好的生活。
• 山水：山水在中国文化中常被用来象征自然和自由的生活。
• 风月：风月在中国文化中常被用来象征美好的情感和心意。
• 鸥鹭：鸥鹭在中国文化中常被用来象征自由和美好的生活。
• 鸟鹊：鸟鹊在中国文化中常被用来象征平凡而美好的生活。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“白石何凿凿”中的“凿凿”是什么意思？ A. 坚硬 B. 柔软 C. 美丽 D. 丑陋

2. 诗中的“白鸟可鹤鹤”中的“鹤鹤”是什么意思？ A. 高雅 B. 平凡 C. 丑陋 D. 美丽

3. 诗中的“吾行甚悠悠”中的“悠悠”是什么意思？ A. 快速 B. 缓慢 C. 坚定 D. 柔软

4. 诗中的“物境自廓廊”中的“廓廊”是什么意思？ A. 狭窄 B. 宽广 C. 丑陋 D. 美丽

5. 诗中的“缅思友生良”中的“良”是什么意思？ A. 坏 B. 好 C. 丑陋 D. 美丽

答案：

1. A
2. A
3. B
4. B
5. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》：表达了对自然的热爱和对国家的忧虑。
• 王维的《山居秋暝》：表达了对自然的热爱和对隐居生活的向往。

诗词对比：

• 杜甫的《春望》与赵蕃的《次韵在伯送行》：两者都表达了对自然的热爱，但杜甫的诗更多表达了对国家的忧虑，而赵蕃的诗更多表达了对友情的珍视和对自由的向往。
• 王维的《山居秋暝》与赵蕃的《次韵在伯送行》：两者都表达了对自然的热爱，但王维的诗更多表达了对隐居生活的向往，而赵蕃的诗更多表达了对友情的珍视和对自由的向往。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《宋诗鉴赏辞典》：提供了对宋诗的详细鉴赏和解析，有助于深入理解赵蕃的诗作。
• 《宋代文学史》：介绍了宋代文学的发展历程和特点，有助于了解赵蕃的创作背景。