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《送人之武夷二首》

时间: 2025-08-05 14:53:37

诗句

精舍人归入内台,遗基处处有芳埃。

小儒更合修壶史,刊落乾鱼说水苔。

意思解释

最后更新时间:2025-08-05 14:53:37

送人之武夷二首

作者: 周文璞 〔宋代〕
类型: 古诗词


原文展示:

精舍人归入内台,
遗基处处有芳埃。
小儒更合修壶史,
刊落乾鱼说水苔。


白话文翻译:

这首诗表达了诗人对友人离去的惜别之情。诗人描绘了精舍中的人们归入内室,留下的遗迹上满是芳香的尘埃。小儒士们更应该好好修习古代的历史,讲述那经过风雨的干鱼和水苔的故事。


注释:

  • 精舍: 指书屋或隐居处。
  • 内台: 诗中指代内室或书房。
  • 遗基: 留下的痕迹或遗迹。
  • 芳埃: 这里可以理解为散发芳香的尘埃,象征着过去的美好。
  • 小儒: 指年轻的儒生,象征着学子们。
  • 壶史: 古代的典籍,指代历史。
  • 乾鱼: 指干枯的鱼,象征着过去的故事。
  • 水苔: 生长在水边的苔藓,代表着自然的生机。

诗词背景:

作者介绍: 周文璞是宋代的诗人,以其清新脱俗的诗风而闻名。他的作品多描写自然与人情,情感细腻而深刻。

创作背景: 这首诗可能是诗人为送别朋友而作,表达了对朋友的依依惜别之情,同时也反映了当时士人对于学习历史和文化的重视。


诗歌鉴赏:

这首诗通过对精舍中人归入内室的描绘,展现了一个典雅而宁静的环境。诗的开头“精舍人归入内台”便烘托了离别的氛围,内台的归去象征着朋友的离开,留下的只是遗基与芳埃,令人感到惆怅。接着提到“小儒更合修壶史”,诗人似乎在寄托着对后辈的期望,希望他们能够继承传统,修习历史。最后一句“刊落乾鱼说水苔”则暗示了自然与文化的交融,表达了对过去的追忆和对未来的憧憬。整体而言,诗中通过自然意象表达了对人情的感怀,情感真挚,意境深远,给人以深思。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 精舍人归入内台: 描绘了人们离开室外回到安静的书房,形成一种宁静的氛围。
  2. 遗基处处有芳埃: 留下的遗迹上满是芳香的尘埃,象征着往日的美好,带有一丝惆怅。
  3. 小儒更合修壶史: 向年轻的儒生寄予希望,希望他们能够更好地学习和传承历史。
  4. 刊落乾鱼说水苔: 通过自然的意象来表达对历史故事的沉思与回忆。

修辞手法:

  • 对仗: 诗中使用了对仗的修辞手法,如“归入内台”与“处处芳埃”相对。
  • 意象: 使用自然意象如“水苔”和“乾鱼”,使得诗的意境更加丰富。

主题思想: 诗歌表达了对友人的离别之情,以及对学习和传承文化的重视,体现了士人对人情与文化的思考。


意象分析:

  • 精舍: 象征着书香门第和安静的学习环境。
  • 芳埃: 代表美好的回忆与逝去的时光。
  • 小儒: 象征着年轻一代的学子,承载着未来的希望。
  • 乾鱼与水苔: 代表自然与历史的交融,寓意深远。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“精舍”指的是什么地方?

    • A. 宫殿
    • B. 书屋
    • C. 市集
    • D. 田园
  2. “小儒”在诗中指代的是谁?

    • A. 老师
    • B. 年轻的儒士
    • C. 文人
    • D. 官员
  3. 诗人希望后辈做什么?

    • A. 修道
    • B. 旅行
    • C. 修习历史
    • D. 开商铺

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《送友人》
  • 王维《送元二使安西》

诗词对比: 可以将周文璞的这首诗与王维的《送元二使安西》进行对比,两个诗人在友人离别时的情感表达上有相似之处,均通过自然景物与人情交融来传达深厚的情感。


参考资料:

  • 《宋诗鉴赏辞典》
  • 《古诗词鉴赏与评析》
  • 《中国古典诗词概论》

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