《定风波（与干誉、才卿步西园，始见青梅）》

最后更新时间:2025-05-09 00:42:17

原文展示:

定风波（与干誉、才卿步西园，始见青梅）

破萼初惊一点红。
又看青子映帘栊。
冰雪肌肤谁复见。
清浅。尚余疏影照晴空。
惆怅年年桃李伴。
肠断。只应芳信负东风。
待得微黄春亦暮。
烟雨。半和飞絮作濛濛。

白话文翻译：

初春时节，破裂的花苞惊艳地绽放出一抹红色。
再看那青涩的果实映照在帘子上。
那冰雪般的肌肤，谁还能再见到呢？
清浅的光影，依旧照映在晴空之下。
每年都惆怅于桃李花开花落的陪伴。
心中断肠，想必芳信总是辜负了东风的消息。
等到微微泛黄的春天即将结束，
烟雨朦胧，飞絮轻扬，似乎交织成一片迷蒙。

注释:

• 破萼：指花苞裂开，露出花瓣。
• 一点红：形容花的颜色，通常指红花。
• 青子：指青梅等未成熟的果实。
• 冰雪肌肤：比喻女子的肌肤如冰雪般洁白，形容美丽。
• 疏影：指淡淡的影子，常用于形容梅花的影子。
• 负东风：意为辜负了春风的情意。
• 微黄春：指春天即将结束时，草木开始变黄。
• 烟雨：形容细雨蒙蒙的天气。

典故解析：

此诗涉及到的典故不多，主要通过花、果实等自然意象来表达情感。诗中提到的“桃李”象征着青春与美好，而“青梅”则常与爱情相关。

诗词背景：

作者介绍：

叶梦得，字子美，号雨轩，宋代诗人，擅长词、诗，风格清新自然，善于描绘景物与抒发情感。

创作背景：

此诗作于春季，诗人在步入西园时，见到青梅，借此场景抒发对逝去青春的惆怅和对美好时光的怀念。

诗歌鉴赏：

这首《定风波》以青梅作为引子，展现了春天的生机与青春的美好。诗人通过细腻的描绘，表现了对青春年华的追思与珍惜。开头几句通过花与果的对比，展现了从盛开到凋零的过程，营造出一种时光流逝的感慨。尤其是“冰雪肌肤谁复见”一句，极具情感深度，仿佛在诉说着美好事物的易逝，令人心生惆怅。后半部分提到“惆怅年年桃李伴”，更是让人感受到岁月的无情与人生的无奈。整首诗情感真挚，意象丰富，展现了诗人对生命的思考和对美好事物的珍惜。

诗词解析：

逐句解析：

1. 破萼初惊一点红：春天花朵初开，显得娇嫩而美丽。
2. 又看青子映帘栊：再看那青涩的果实，映照在窗帘上，生机盎然。
3. 冰雪肌肤谁复见：美丽的肌肤如冰雪般，令人怀念，谁还能再次见到？
4. 清浅。尚余疏影照晴空：尽管是淡淡的影子，但仍然映照在晴空之中，流露出一丝柔美。
5. 惆怅年年桃李伴：每年桃李花开时，心中总是充满惆怅。
6. 肠断。只应芳信负东风：心中苦闷，想必是芳信辜负了春风的传递。
7. 待得微黄春亦暮：待到春天微微泛黄，似乎即将结束。
8. 烟雨。半和飞絮作濛濛：在烟雨中，飞絮轻扬，交织成一片朦胧的景象。

修辞手法：

• 比喻：用“冰雪肌肤”比喻女子的美丽，增强了形象感。
• 对仗：如“惆怅年年桃李伴，肠断只应芳信负”，对仗工整，情感更为深切。
• 意象：青梅、桃李、烟雨等意象交织，营造出春天的氛围与感伤的情绪。

主题思想：

整首诗表达了对青春的怀念与对美好事物易逝的感慨，表现了诗人对生命流逝的思考与对美好时光的珍惜。

意象分析：

• 青梅：象征青春与爱情的开始。
• 桃李：象征美好与青春的流逝。
• 烟雨：象征朦胧与不确定的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“青子”指的是什么？ A. 青果
   B. 青草
   C. 青天
   D. 青山

2. “冰雪肌肤”在诗中比喻了什么？ A. 美丽的风景
   B. 美丽的女子
   C. 冷酷的性格
   D. 冷冷的冬天

3. 诗中“惆怅年年桃李伴”表达了怎样的情感？ A. 喜悦
   B. 怀念与惆怅
   C. 愤怒
   D. 无所谓

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《定风波》

诗词对比：

• 《如梦令》李清照：同样表达了对青春与美好事物的怀念，但更侧重于内心情感的细腻描绘。
• 《定风波》苏轼：同样使用自然意象表达情感，但更多地探讨人生的哲理，与叶梦得的直白情感形成对比。

参考资料：

1. 《宋代诗词选》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《中国古代文学史》