最后更新时间:2025-04-29 13:57:27
原文展示:
满庭芳
春过园林，雨馀池沼，嫩荷点点青圆。
昼长人静，芳树欲生烟。
一径幽通邃竹，松风漱石齿溅溅。
平生志，功名未就，先觅五湖船。
不如，归去好，良田二顷，茅舍三椽。
任高歌月下，痛饮花前。
果解忘情寄意，又何在频抚无弦。
烟波友，扁舟过我，相伴白鸥眠。
白话文翻译：
春天过去了，园林里的雨后池塘中，嫩绿的荷叶点缀着水面。
白昼漫长，四周静悄悄的，芳香的树木仿佛要生出一层烟雾。
小路幽静地通向深邃的竹林，松风轻轻拂过石头，发出潺潺的声响。
我一生的志向，功名尚未实现，不如先去寻觅五湖之舟。
归去比较好，拥有两顷良田，三间茅舍。
在月下高歌，在花前痛饮，
如果能够忘却情感寄托，又何必频频抚摸那无弦的琴呢？
在烟波浩渺中，扁舟经过我身旁，伴随我的是白鸥的安眠。
注释:
- 满庭芳: 词牌名，原为宋代词人所创，后续被多位词人使用。
- 嫩荷: 指新出的荷花叶，象征生机与希望。
- 生烟: 形容树木抽出新芽，生机勃勃。
- 邃竹: 深邃的竹林，给人以幽静之感。
- 漱石齿: 松风吹拂石头，发出声响，形象生动。
- 五湖船: 寓意漂泊的生活，象征追求自由与梦想。
- 良田二顷，茅舍三椽: 理想中的田园生活，强调安定与宁静。
- 无弦: 指没有琴弦的琴，象征无奈与失落。
诗词背景:
作者介绍: 杨泽民是宋代的诗人，其作品多以自然景色和个人情感为主题，风格清新自然，往往带有隐逸的情怀。
创作背景: 此诗创作于诗人对功名利禄的反思期，表达了对田园生活的向往与对世俗名利的淡泊。
诗歌鉴赏：
杨泽民的《满庭芳》通过细腻的自然描写与深邃的内心独白，展现了诗人对理想生活的追求与对现实的无奈。诗的开篇以春日的园林和雨后的池塘为背景，营造出一种宁静而美好的氛围，嫩荷点点，芳树欲生烟，生动地描绘了春天的生机与活力。接着，诗人转向对自我理想与人生追求的思考，承认自己“平生志，功名未就”的现实，表达了对理想破灭的无奈与失落。
在“归去好，良田二顷，茅舍三椽”的自我安慰中，诗人展现了对简朴田园生活的向往，强调了与自然和谐相处的重要性。最后，诗人以“烟波友，扁舟过我，相伴白鸥眠”结束，意象轻盈，令人心旷神怡，仿佛与自然融为一体。整首诗情感真挚，意境深远，传递出一种淡泊明志的生活哲学。
诗词解析:
逐句解析:
- 春过园林，雨馀池沼，嫩荷点点青圆: 春天已过，园林中雨后的池塘里，嫩绿色的荷叶点点生长，描绘了春天的生机与清新。
- 昼长人静，芳树欲生烟: 白天漫长，四周安静，芳香的树木仿佛要生出烟雾，传达出一种宁静而神秘的气氛。
- 一径幽通邃竹，松风漱石齿溅溅: 小路幽静通向深邃的竹林，松风轻轻拂过石头，发出清脆的潺潺声，展现自然的韵律。
- 平生志，功名未就，先觅五湖船: 我一生的志向尚未实现，不如先去寻找五湖之舟，表达对现实的无奈与对自由的渴望。
- 不如，归去好，良田二顷，茅舍三椽: 归去乡村生活更好，拥有两顷良田，三间茅屋的理想生活。
- 任高歌月下，痛饮花前: 在月光下高歌，在花前痛饮，展现一种洒脱与快乐的生活态度。
- 果解忘情寄意，又何在频抚无弦: 如果能忘却情感寄托，又何须频频抚摸那没有琴弦的琴，表达对情感解脱的向往。
- 烟波友，扁舟过我，相伴白鸥眠: 在烟波浩渺中，扁舟经过我身边，伴随我的是白鸥的安眠，展现了一种宁静的生活状态。
修辞手法:
- 比喻: “芳树欲生烟”比喻树木生机勃勃，仿佛要冒出烟雾。
- 拟人: “松风漱石齿”将松风拟人化，赋予其动作与情感。
- 对仗: “高歌月下，痛饮花前”形成对仗，增强诗的韵律感。
主题思想: 此诗的中心思想是对田园生活的向往与对功名利禄的淡泊，表达了诗人对自由生活的渴望和对现实的深刻反思。
意象分析:
意象词汇:
- 嫩荷: 象征生命的希望与美好。
- 松风: 象征自然的力量与宁静。
- 扁舟: 象征自由与漂泊的生活。
- 白鸥: 象征宁静、自由与与自然的和谐。
互动学习:
诗词测试:
-
《满庭芳》的作者是？
-
“春过园林，雨馀池沼”描绘的是哪个季节的景象？
-
诗中提到的“良田二顷，茅舍三椽”是指什么？
- A. 大城市的豪宅
- B. 田园生活的理想
- C. 商业繁华的街道
答案:
- B
- C
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《静夜思》: 李白的作品，表达对故乡的思念，主题与《满庭芳》有相似之处。
- 《归园田居》: 陶渊明的作品，强调田园生活的理想。
诗词对比:
- 《满庭芳》与《静夜思》: 两者都表达了对理想生活的向往，但《满庭芳》更侧重于自然之美与个人情感的反思，而《静夜思》则强调对故乡的思念。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗选》 - 经典宋代诗选集，包含多位诗人的作品。
- 《古典诗词鉴赏》 - 对古典诗词的分析与解读，适合学习与参考。
- 《杨泽民诗集》 - 收录杨泽民的多首诗作，了解其风格与主题。
