最后更新时间:2025-05-01 02:03:31
原文展示:
障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。
白话文翻译：
像是要阻挡东海的波涛向东流去，我们挥动着太阳。我们的妙手怎能是空空的呢？那些独裁者和民贼最终会成为俘虏，团结和和平将共同奏响胜利的乐章。在周朝的土地上，蕨薇怀念着那些义士；在殷商的废墟上，禾黍嘲笑着那些狂妄的孩童。我们等待着三年的时间，展翅高飞，像是要冲破天际，风起云涌，我们与你我同在。
注释:
- 障海东流挥日中：比喻诗人及其同志们有着宏伟的抱负和力量，能够改变现状。
- 吾曹妙手岂空空：吾曹，我们；妙手，指有才能的人；空空，空洞无物。
- 独夫民贼终为虏：独夫，指独裁者；民贼，指压迫人民的统治者；终为虏，最终会被俘虏或推翻。
- 团结和平合奏功：指通过团结和和平的方式达到成功。
- 周土蕨薇怀义士：周土，指周朝的土地；蕨薇，野菜，这里指在艰苦环境中怀念过去的义士。
- 殷墟禾黍笑狂童：殷墟，指殷商的废墟；禾黍，庄稼，这里指在废墟上生长的庄稼嘲笑那些狂妄的孩童。
- 三年待纵冲天冀：三年，指等待的时间；冲天冀，比喻高远的志向。
- 风起云扬尔我同：风起云扬，形容形势变化迅速；尔我同，我们共同面对。
诗词背景:
作者介绍:
柳亚子（1887-1958），原名柳弃疾，字亚子，江苏吴江人，近代著名诗人、政治活动家。他是南社的创始人之一，主张文学应反映时代精神，反对封建复古主义。他的诗歌多表现爱国情怀和对时局的关注。
创作背景:
这首诗是柳亚子在特定历史时期创作的，反映了诗人对国家命运的关切和对未来的乐观态度。诗中提到的“独夫民贼”和“团结和平”反映了当时社会的政治斗争和对和平的渴望。
诗歌鉴赏：
这首诗充满了豪迈的气概和对未来的憧憬。诗人通过“障海东流挥日中”这样的壮丽意象，展现了与同志们共同奋斗的决心和力量。诗中的“独夫民贼终为虏”表达了对压迫者的蔑视和对正义必将胜利的信念。而“团结和平合奏功”则强调了团结的重要性，认为只有通过和平的方式才能实现真正的胜利。后两句通过对历史典故的引用，表达了对过去义士的怀念和对未来的希望，展现了诗人深厚的文化底蕴和对国家命运的深切关怀。
诗词解析:
逐句解析:
- “障海东流挥日中”：这句诗通过夸张的意象，表达了诗人及其同志们改变现状的决心和力量。
- “吾曹妙手岂空空”：这句诗强调了诗人及其同志们的才能和抱负，不是空洞无物的。
- “独夫民贼终为虏”：这句诗表达了对独裁者和压迫人民的统治者的蔑视，认为他们最终会被推翻。
- “团结和平合奏功”：这句诗强调了团结和和平的重要性，认为只有通过这种方式才能实现胜利。
- “周土蕨薇怀义士”：这句诗通过对周朝土地上蕨薇的描写，表达了对过去义士的怀念。
- “殷墟禾黍笑狂童”：这句诗通过对殷商废墟上禾黍的描写，表达了对狂妄孩童的嘲笑。
- “三年待纵冲天冀”：这句诗表达了诗人对未来的希望和等待，以及高远的志向。
- “风起云扬尔我同”：这句诗通过风起云扬的意象，表达了诗人及其同志们共同面对未来的决心。
修辞手法:
- 比喻：如“障海东流挥日中”中的“障海东流”和“挥日中”都是比喻，形象地表达了诗人的抱负和力量。
- 对仗：如“独夫民贼终为虏，团结和平合奏功”中的对仗，增强了诗句的节奏感和韵律美。
- 拟人：如“殷墟禾黍笑狂童”中的“笑”字，赋予了禾黍以人的情感，增强了诗句的表现力。
主题思想:
这首诗的主题思想是表达诗人对国家命运的关切，对独裁者和压迫人民的统治者的蔑视，以及对团结和和平的渴望。诗人通过壮丽的意象和历史典故，展现了与同志们共同奋斗的决心和力量，以及对未来的乐观态度。
意象分析:
- 障海东流：比喻诗人及其同志们有着宏伟的抱负和力量，能够改变现状。
- 挥日中：比喻诗人及其同志们有着强大的力量，能够影响和改变世界。
- 独夫民贼：指独裁者和压迫人民的统治者，是诗人所反对的对象。
- 团结和平：指通过团结和和平的方式达到成功，是诗人所倡导的理念。
- 周土蕨薇：指在艰苦环境中怀念过去的义士，表达了诗人对过去义士的怀念。
- 殷墟禾黍：指在废墟上生长的庄稼嘲笑那些狂妄的孩童，表达了诗人对狂妄孩童的嘲笑。
- 冲天冀：比喻高远的志向，表达了诗人对未来的希望和等待。
- 风起云扬：形容形势变化迅速，表达了诗人及其同志们共同面对未来的决心。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中的“独夫民贼”指的是什么？
A. 独裁者和压迫人民的统治者
B. 普通的民众
C. 历史上的英雄
D. 诗人的朋友
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诗中的“团结和平合奏功”表达了什么？
A. 通过战争达到胜利
B. 通过团结和和平的方式达到成功
C. 通过个人的努力达到成功
D. 通过历史的循环达到成功
-
诗中的“周土蕨薇怀义士”表达了什么？
A. 对过去义士的怀念
B. 对周朝的赞美
C. 对蕨薇的喜爱
D. 对土地的感慨
-
诗中的“殷墟禾黍笑狂童”表达了什么？
A. 对狂妄孩童的嘲笑
B. 对殷商的怀念
C. 对禾黍的赞美
D. 对废墟的感慨
答案:
- A
- B
- A
- A
诗词比较与延伸:
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诗词对比:
- 展示同一题材或不同诗人的作品对比，如与毛泽东的《七律·长征》对比，分析两者在表达主题和情感上的异同。
参考资料:
推荐书目:
- 《柳亚子诗选》
- 《近代诗词鉴赏辞典》
- 《南社诗选》
