《长女适郑示诗三章 其一》

最后更新时间:2025-05-03 23:11:21

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女生愿有家，嗟离亦慰喜。
于归尔迨吉，相望近邻里。
收涕申谕言，勤恭德斯美。
尔虽未读书，内训熟诸耳。
禀质非庸愚，夙习颇循轨。
膝下十九年，辞亲自兹始。
我家本素风，百事无有侈。
随宜具奁箱，不陋复不鄙。
讽诵都官诗，敬听味其旨。
勖哉修妇职，尔是儒家子。

白话文翻译

这位女生希望有个温暖的家，虽然离别让人感到伤感，但也能带来慰藉。希望你在嫁人之后能够幸福，与邻里和睦相处。泪水湿润了我的面颊，我想告诉你，品德和勤恭才是最美的。虽然你还没有读书，但耳濡目染的教导早已在心中扎根。你虽不是庸俗之人，却也习惯于循规蹈矩。膝下养了你十九年，如今从此告别父母。我家本来就没有奢华，生活简朴。你的嫁妆应当随意准备，不要过于奢侈，也不要显得寒酸。希望你能够诵读官场的诗文，认真品味其内涵。愿你努力学习做一个贤良淑德的妻子，你正是儒家所推崇的子女。

注释

• 女生愿有家：指女性希望能拥有一个温暖的家庭。
• 嗟离亦慰喜：尽管离别令人伤感，但也能找到些许安慰。
• 内训熟诸耳：指在家庭中耳濡目染的教育，虽然没有正式读书，但日常的教导已经深入心中。
• 随宜具奁箱：嫁妆可以根据情况准备，不必过于奢华。

诗词背景

作者介绍

程襄龙，清代诗人，以其清新自然的诗风著称。他的作品多描绘家庭生活与人情世故，富有人文关怀。

创作背景

《长女适郑示诗三章》是程襄龙在女儿出嫁之际所作，表达了对女儿的深切关怀以及对其未来生活的期许与祝福。这首诗反映了当时社会对女性的教育及婚姻的看法，强调品德与谦逊的价值。

诗歌鉴赏

这首诗以简练的语言表达了父亲对女儿出嫁的复杂情感，包括不舍、祝福和教诲。诗中前半部分描绘了女儿出嫁前的情景，虽有离别的伤感，却也希望她能够在新家庭中幸福美满。后半部分则是对女儿的教诲，强调内在品德的重要性，鼓励她勤奋学习，成为一个贤良淑德之人。

诗中融合了对传统家庭观念的尊重与对女性独立人格的肯定，反映了清代社会对女性角色的期待与教育理念。整首诗的情感真挚，字句简练，既有父爱的温暖，又有对未来的美好展望，体现了深厚的文化底蕴和家庭伦理观念。

诗词解析

逐句解析

1. 女生愿有家，嗟离亦慰喜：

   • 女儿希望有自己的家，离别虽然令人伤感，但也能找到安慰。

2. 于归尔迨吉，相望近邻里：

   • 希望你在嫁人之后能幸福，和邻里和睦相处。

3. 收涕申谕言，勤恭德斯美：

   • 泪水湿润了脸庞，想要告诉你，品德和勤恭才是最美的品质。

4. 尔虽未读书，内训熟诸耳：

   • 虽然你未曾正式读书，但在家庭中接受的教导早已根深蒂固。

5. 禀质非庸愚，夙习颇循轨：

   • 你并非庸俗之人，素有良好的习惯。

6. 膝下十九年，辞亲自兹始：

   • 养育你十九年，今天你将开始离开父母。

7. 我家本素风，百事无有侈：

   • 我们家本来就没有奢华，生活简朴。

8. 随宜具奁箱，不陋复不鄙：

   • 嫁妆可以根据情况准备，不必奢华，也不应显得寒酸。

9. 讽诵都官诗，敬听味其旨：

   • 希望你能够诵读经典诗文，认真品味其中的道理。

10. 勖哉修妇职，尔是儒家子：

    • 努力学习做一个贤良淑德的妻子，你是儒家所推崇的子女。

修辞手法

• 对仗：诗中多处运用了对仗手法，如“收涕申谕言，勤恭德斯美”。
• 比喻：通过“泪水”比喻对女儿离别的伤感。

主题思想

整首诗的主题是对女儿出嫁的祝福与教诲，强调了德行与家庭教育的重要性，展现了父亲对女儿未来的美好期许。

意象分析

• 家庭：象征温暖与归属，反映女性对家庭的渴望。
• 品德：象征内在美，强调个人修养的重要性。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到女儿出嫁后希望她能够幸福，与谁和睦相处？

   • A. 朋友
   • B. 邻里
   • C. 同学

2. 诗中提到的“勤恭德斯美”指的是什么？

   • A. 外貌
   • B. 品德
   • C. 财富

3. 作者希望女儿的嫁妆如何？

   • A. 奢华
   • B. 简朴
   • C. 适宜

答案

1. B. 邻里
2. B. 品德
3. C. 适宜

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》李白：表达思念与离别的情感。
• 《春望》杜甫：反映家庭与国家的忧愁。

诗词对比

• 《长女适郑示诗》与《静夜思》：
  • 两首诗都涉及离别的主题，但前者着重于对女儿未来的希望与教诲，后者则表达了浓烈的乡愁与思念。

参考资料

• 《清代诗人研究》：关于清代诗人及其作品的分析。
• 《古诗词鉴赏指南》：提供古诗词的鉴赏与解析技巧。