时间: 2025-04-27 13:55:35
最后更新时间:2025-04-27 13:55:35
原文展示:
西郊步武地春将老矣不能一往朝吉侄今日为遨
无复西郊访绮罗,任教佳景去如梭。 残杯冷炙何曾梦,乱絮飞花积渐多。 举世尽从忙里过,几人能共醉时歌。 不辞作意营春事,急雨狂风可奈何。
白话文翻译:
再也无法去西郊欣赏那绚丽的春景,任由美好的时光如梭般流逝。 残羹冷炙何曾入梦,纷乱的柳絮和飘落的花瓣渐渐增多。 世上的人都在忙碌中度过,又有几人能与我共醉时歌唱。 我不辞辛劳地营造春日的景象,但急雨狂风又能如何阻挡。
注释:
诗词背景:
作者介绍: 黄公度是宋代诗人,其诗作多表现个人情感和对社会现实的感慨。这首诗表达了诗人对逝去春光的怀念和对现实生活的无奈。
创作背景: 这首诗可能是黄公度在感叹春光易逝,人生匆匆,同时表达了对现实生活的不满和对美好时光的怀念。
诗歌鉴赏:
这首诗通过对春光流逝的描绘,表达了诗人对美好时光的怀念和对现实生活的无奈。诗中“无复西郊访绮罗”和“任教佳景去如梭”直接抒发了诗人对逝去春光的惋惜。而“残杯冷炙何曾梦,乱絮飞花积渐多”则通过具象的描写,进一步强化了时光流逝的感慨。最后两句“不辞作意营春事,急雨狂风可奈何”则表达了诗人对美好生活的追求和对现实困境的无奈。整首诗情感深沉,语言凝练,通过对春光的描绘,折射出诗人对人生的深刻思考。
诗词解析:
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗的中心思想是表达诗人对逝去春光的怀念和对现实生活的无奈,以及对美好生活的追求和对现实困境的无奈。
意象分析:
互动学习: 诗词测试:
诗中“任教佳景去如梭”中的“如梭”比喻什么? A. 时光的流逝 B. 美好的春景 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案:A
诗中“残杯冷炙何曾梦”中的“残杯冷炙”象征什么? A. 过去的美好时光 B. 剩下的食物 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案:A
诗中“乱絮飞花积渐多”中的“乱絮飞花”象征什么? A. 时光的流逝 B. 美好的春景 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案:A
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