时间: 2025-04-27 20:31:20
最后更新时间:2025-04-27 20:31:20
原文展示:
弓冶传家学,才名观国宾。谭经至白首,投老漫青纶。北去曾乘险,南归益自珍。要知超悟处,缥帙有离尘。
白话文翻译:
家族传统如同弓冶技艺代代相传,才华与名声使他成为国家的贵宾。他一生研究经典直至白发苍苍,晚年依然沉浸在青色的丝带中。北行时曾历经艰险,南归后更加珍惜自我。要知道他超脱领悟的地方,就在于那些远离尘世的书籍中。
注释:
诗词背景:
作者介绍: 黄公度(1089-1146),字师宪,号梅山,南宋诗人。他的诗风清新自然,多抒发个人情感和对社会现实的感慨。这首诗是黄公度为悼念其十一伯奉议而作,表达了对逝者的敬仰和对其学问的赞誉。
创作背景: 这首诗是在黄公度的十一伯奉议去世后所作,通过诗句表达了对逝者的怀念和对学问的推崇。
诗歌鉴赏:
这首诗通过对逝者生平的回顾,展现了其家族学问的传承和对经典的执着追求。诗中“弓冶传家学”一句,既体现了家族学问的深厚底蕴,也暗示了逝者在学问上的成就。“谭经至白首”和“投老漫青纶”则进一步描绘了逝者一生致力于学问的形象,直至晚年依然沉浸其中。后两句“北去曾乘险,南归益自珍”则反映了逝者的人生经历和态度,北行时的艰险和南归后的自珍,都体现了其坚韧和自省的品质。最后一句“要知超悟处,缥帙有离尘”则是对逝者学问境界的赞誉,认为其超脱世俗的领悟来自于对书籍的深入研究。
诗词解析:
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗通过对逝者生平的回顾,表达了对逝者的敬仰和对学问的推崇,强调了学问的传承和人生的自省。
意象分析:
互动学习: 诗词测试:
诗中“弓冶传家学”比喻什么? A. 家族学问的传承 B. 技艺的传承 C. 国家的重视 D. 文人的身份
“谭经至白首”中的“白首”指什么? A. 头发变白 B. 晚年 C. 学问的成就 D. 国家的礼遇
“投老漫青纶”中的“青纶”象征什么? A. 文人的身份 B. 学问的沉浸 C. 国家的重视 D. 家族的传承
答案:1. A 2. B 3. A
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