《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨》

最后更新时间:2025-04-30 20:45:24

原文展示

夫子昔居地，流传后代看。
竹藏壁中简，杏落水边坛。
流藻尤蘩盛，依槐免折残。
一时雩舞乐，千古孔林寒。
渔父系舟听，门人舍瑟叹。
世多伐木者，吾道欲行难。

白话文翻译

这位古代的圣贤曾经居住的地方，流传给后代人去观赏。竹子隐藏在墙壁里，杏子落在水边的坛子上。水草鲜艳旺盛，依靠着槐树免于折损。曾经的祭祀舞乐如在眼前，而千古的孔林却显得寒冷。渔夫系好小舟倾听，门徒们放下瑟琴叹息。世上有很多伐木的人，我的理想之路却难以实现。

注释

• 夫子：指孔子，古代的伟大思想家和教育家。
• 竹藏壁中简：竹子隐匿于墙壁之中，指书籍或简牍。
• 杏落水边坛：杏树的果实落在水边的坛子上，形象生动。
• 流藻尤蘩：水中的藻类与蘩草生机勃勃。
• 雩舞乐：古代祭祀时的舞蹈和音乐。
• 孔林寒：指孔子的墓地，传达出一种苍凉感。

诗词背景

作者介绍

刘克庄（1187－1269），字子羽，号石湖，南宋诗人，擅长诗词、散文，风格清新、自然。他的作品多表现对自然景色的描绘和对人文情怀的思考。

创作背景

此诗写于南宋时期，反映了作者对孔子及其思想的崇敬，同时也表达了对现实社会伐木者的无奈与忧虑。诗人借景抒怀，寄托自己对理想的追求和对现实的深思。

诗歌鉴赏

刘克庄的《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨》以孔子故居为背景，生动描绘了自然环境与人文精神的结合。诗中通过描写竹子和杏子等自然景物，表达了对古代文化的追怀与对自然的热爱。诗歌的前半部分通过细腻的描绘来展现环境的优美，表现出一种和谐美好的情景。

后半部分转向对现实的不满，提到“世多伐木者”，令人感受到一种无奈与失落。诗人不仅在追忆历史，也在对比现实，表达了对理想理想的渴望与追求的艰难。这种对理想与现实矛盾的反思，使得整首诗在美丽的景色中渗透了一种深邃的哲理。

诗词解析

逐句解析

1. 夫子昔居地：指孔子曾经生活过的地方，承载着历史的厚重感。
2. 流传后代看：强调了孔子思想的影响力，代代相传。
3. 竹藏壁中简：竹简象征知识的保存和传承。
4. 杏落水边坛：描绘自然景物，展现生动的画面。
5. 流藻尤蘩盛：水草的繁盛象征着生机与活力。
6. 依槐免折残：槐树的庇护象征着保护与安宁。
7. 一时雩舞乐：追忆古代祭祀活动的热闹场面。
8. 千古孔林寒：对比古代与现实的冷清，感情更显沉重。
9. 渔父系舟听：渔夫的安静与沉思，带出诗人对生活的感悟。
10. 门人舍瑟叹：表达弟子的感慨与对理想的追求。
11. 世多伐木者：现实中存在的伐木者象征着对理想的阻碍。
12. 吾道欲行难：表达了实现理想的艰难与无奈。

修辞手法

• 比喻：如“竹藏壁中简”，用竹子比喻文化的传承。
• 对仗：如“流藻尤蘩盛，依槐免折残”，整齐而富有韵律。
• 拟人：如“渔父系舟听”，赋予渔父深思的情感。

主题思想

整首诗通过对历史与现实的对比，展现了诗人对理想追求的执着与对世俗生活的无奈，表达出对传统文化的珍视和对理想境界的向往。

意象分析

意象词汇

• 竹：象征着知识与文化的传承。
• 杏：寓意自然的美好和生命的力量。
• 水草：象征着生机与活力。
• 孔林：象征着历史的深邃与文化的苍凉。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“夫子”指的是哪位历史人物？

   • A. 孟子
   • B. 孔子
   • C. 荀子
   • D. 老子

2. 诗中“竹藏壁中简”意指什么？

   • A. 竹子被用来制作乐器
   • B. 书籍被藏在竹子中
   • C. 文化知识的保存
   • D. 竹子作为建筑材料

3. 诗中提到的“世多伐木者”反映了什么情感？

   • A. 对自然的热爱
   • B. 对现实的无奈
   • C. 对孔子的崇敬
   • D. 对音乐的追求

答案

1. B. 孔子
2. C. 文化知识的保存
3. B. 对现实的无奈

诗词比较与延伸

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刘克庄的《竹溪直院》与王维的《山居秋暝》都有自然景物的描写，但刘克庄更注重对历史文化的反思，而王维则表现出一种内心的宁静与自然的和谐。这种对比反映了两位诗人不同的情感基调和艺术追求。