《蝶恋花》

最后更新时间:2025-05-02 14:34:14

原文展示:

蝶恋花
程垓 〔宋代〕
日下船篷人未起。一个燕儿，说尽伤春意。江上残花能有几。风催雨促成容易。湖海客心千万里。著力东风，推得人行未。相次桃花三月水。菱歌谁伴西湖醉。

白话文翻译：

在阳光下，船篷里的人尚未起床。只有一只燕子，诉说着春天的伤感。江边的残花又能有多少？风雨交加，催促花朵凋零。湖海间的客人心向千里之外。努力迎着东风，想要推着人走却未能如愿。桃花相继盛开，三月的水波荡漾。陪伴我的，唯有那菱歌和醉人的西湖。

注释：

• 船篷：船的遮挡，指船上的帆布或篷布。
• 燕儿：小燕子，象征春天的到来。
• 残花：凋零的花瓣，暗示春天的短暂和悲伤。
• 湖海客心：比喻漂泊在外的人，心中向往故乡。
• 著力东风：指借助东风的力量，想要行船或出发。

典故解析：

• 西湖：指的是杭州的西湖，是中国著名的风景名胜，常被文人墨客所吟咏。
• 桃花：桃花在古代诗词中常象征春天和美好事物，但在此处也暗含了短暂和易逝的主题。

诗词背景：

作者介绍：

程垓，字子懋，号少穷，宋代诗人。生活在南宋时期，以词风清新、情感细腻著称。由于政治动荡，他的作品多表达对故乡的思念与对人生的感慨。

创作背景：

本诗创作于春季，正值春暖花开的时节，诗人通过燕子、残花等意象，抒发对春天的感伤以及对人生流逝的思考，反映了当时社会对美好事物短暂的无奈。

诗歌鉴赏：

《蝶恋花》是一首充满春日气息的词作，诗中通过细腻的描绘展现了春天的美好与短暂。开头“日下船篷人未起”，描绘出一种慵懒的气氛，船上的人还未醒来，暗示了春日的安宁与恬淡。而“一个燕儿，说尽伤春意”则通过燕子的出现，带出春天的氛围，但同时又隐含了对春天短暂的忧伤。

“江上残花能有几”一句，透过对残花的描写，表达了时间的流逝和美好事物易逝的感慨。接下来的“风催雨促成容易”则进一步强调了春天的变幻无常，令人感伤。湖海间的“客心千万里”，不仅展现了诗人的漂泊之感，也传达了对故乡的思念之情。

结尾的“菱歌谁伴西湖醉”，以西湖为背景，呼应了前文对春天和孤独的思考，展现了诗人在春日里对美好时光的珍惜与对人生的感叹。全词情感真挚、意象丰富，展现了程垓对春天的深刻感悟与思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 日下船篷人未起：描绘出阳光明媚的早晨，船上的人还未醒来，营造出一种慵懒的氛围。
2. 一个燕儿，说尽伤春意：描写一只燕子，象征春天的到来，同时也表达了春天的易逝和伤感。
3. 江上残花能有几：用残花比喻春天的短暂，表达对美好事物消逝的惋惜。
4. 风催雨促成容易：春天的风和雨加速了花的凋零，强调了春季的变幻无常。
5. 湖海客心千万里：表现了一个漂泊者对故乡的思念，心向远方。
6. 著力东风，推得人行未：想借助东风出发，却未能如愿，表达了内心的无奈。
7. 相次桃花三月水：桃花次第开放，映衬出三月的水波荡漾，描绘出春天的美丽。
8. 菱歌谁伴西湖醉：结尾以西湖为背景，表达了诗人对春天的珍惜与孤独感。

修辞手法：

• 比喻：将燕子比作春天的象征，传达情感。
• 拟人：描写自然景物时赋予其人性，如“风催雨促”。
• 对仗：使用对仗结构，如“风催雨促成容易”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：

整首诗通过春天的美丽与短暂，表现了诗人对生命流逝的感慨，对美好事物的珍惜，展现出一种淡淡的忧伤和对人生无常的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 燕儿：象征春天的使者，带来生机与希望。
• 残花：代表美好事物的短暂与易逝。
• 湖海：暗示诗人心中的渴望与思念，象征远方的故乡。
• 桃花：春天的象征，同时也表达了美好的短暂。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“日下船篷人未起”描写了什么情景？ a) 早晨的慵懒
   b) 夜晚的喧闹
   c) 雨天的沉闷

2. 诗中提到的“菱歌”主要指的是什么？ a) 一种乐器
   b) 一种歌谣
   c) 一种花卉

3. 诗中“江上残花能有几”表达了怎样的情感？ a) 对美好事物的珍惜
   b) 对春天的欢喜
   c) 对短暂的惋惜

答案：

1. a) 早晨的慵懒
2. b) 一种歌谣
3. c) 对短暂的惋惜

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》（杜甫）：同样表达了春天的思索与感慨。
• 《红楼梦·桃花扇》（曹雪芹）：关于春天与美好事物的主题。

诗词对比：

• 《如梦令》（李清照）：与《蝶恋花》同样抒发春日的思念与美好，但李清照的词更显柔情与细腻。
• 《静夜思》（李白）：两者皆表达了对故乡的思念，但《静夜思》更显浓烈的乡愁。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古代文学史》