《送家兄梓修回台》

最后更新时间:2025-05-01 19:11:24

原文展示:

《送家兄梓修回台》

西风路渺雁声长，一声声断水云乡。
白云垂天波浪阔，鸿雁分飞各一方！
回翔无依在云表，老雁饥鸣雏雁小！
天边塞下稻粱肥，尚有空巢悬树杪。
旧时鸿雁是同巢，双宿双飞不忍抛。
彼鸟多情犹惜别，况君与我是同胞！

白话文翻译：

在西风中，雁声悠长，声声断绝了水天相连的乡愁。
白云低垂，波浪宽广，鸿雁分飞，飞向不同的方向！
在云中回旋，却无依无靠，老雁因饥饿而鸣叫，雏雁则显得稚嫩！
天边的塞外稻谷丰盈，仍有空巢在树梢上悬挂。
昔日的鸿雁曾同在一个巢里，双宿双飞，不忍互相抛弃。
那鸟儿多情依依不舍，况且你我本是同胞！

注释:

• 西风：指秋天的风，暗示离别的季节。
• 路渺：形容路途遥远。
• 鸿雁：指大雁，常象征离别与思念。
• 空巢悬树杪：意指空荡荡的鸟巢在树梢上，暗示孤独与遗憾。
• 双宿双飞：形容情感深厚、形影不离的关系。

诗词背景:

作者介绍：许南英，清代诗人，生于浙江，擅长诗词，作品多描绘自然风光和人文情怀，情感真挚。

创作背景：此诗写于作者送别兄长梓修回台，表达了对兄长的依依惜别之情，反映了离别时的孤独与思念。

诗歌鉴赏：

这首诗用鸿雁作为离别的象征，通过对雁声和自然景观的描绘，渲染出一种浓厚的乡愁与离别的情感。开篇即以“西风”和“雁声”引入，设定了离别的氛围，接着通过“白云垂天”和“波浪阔”的描写，突出大自然的辽阔与人心的渺小，表现出离别时心灵的无依无靠。老雁和雏雁的对比，进一步突显了失去和孤独的主题，老雁因饥饿而鸣叫，体现了生活的艰辛与困境，同时也暗示了时间的流逝与无情。

在诗的后半部分，作者通过“旧时鸿雁是同巢”的回忆，表达了与兄长之间深厚的情感，强调了亲情的珍贵与难舍。最后一句“况君与我是同胞”，更是将这种情感深化，既是对离别的惋惜，也是对亲情的坚定信念。整首诗情感深沉，意境开阔，富有哲思，展现了许南英对亲情与人间离别的独特理解。

诗词解析:

逐句解析：

1. 西风路渺雁声长：西风吹起，路途遥远，孤雁的叫声在长空中回荡。
2. 一声声断水云乡：每一声叫唤都如同割断了与故乡的联系。
3. 白云垂天波浪阔：白云低垂，天空广阔，波浪翻滚。
4. 鸿雁分飞各一方：鸿雁飞往不同的地方，象征离散与孤独。
5. 回翔无依在云表：在云层中回旋，却感到无依无靠。
6. 老雁饥鸣雏雁小：老雁因饥饿而鸣叫，雏雁则显得幼小无助。
7. 天边塞下稻粱肥：远方的田野丰收，稻谷和粮食丰富。
8. 尚有空巢悬树杪：树梢上仍有空荡荡的鸟巢，象征着孤独。
9. 旧时鸿雁是同巢：昔日的鸿雁曾同在一个巢里，暗示亲密关系。
10. 双宿双飞不忍抛：双宿双飞的生涯中，难以抛弃彼此。
11. 彼鸟多情犹惜别：那鸟儿多情，依依不舍于离别。
12. 况君与我是同胞：更何况你我本是同胞，情感更为深厚。

修辞手法：

• 比喻：鸿雁象征离别与思念，借景抒情。
• 拟人：老雁的鸣叫传达了情感的深度，增强了情感的共鸣。
• 对仗：如“旧时鸿雁是同巢，双宿双飞不忍抛”，增强了诗的韵律感与对称美。

主题思想：整首诗围绕离别与思念，表现了兄弟间深厚的情感与不舍之情，表达了对家庭和亲情的珍视，以及对人生无常的感叹。

意象分析:

意象词汇：

• 鸿雁：象征离别、思念与亲情。
• 白云：象征辽阔与自由，同时也是孤独的体现。
• 空巢：象征失去与孤独，反映心灵的空虚。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中哪种自然现象引入了离别的主题？

   • A. 细雨
   • B. 西风
   • C. 春花
   • D. 夏阳

2. 诗中提到的“老雁”与“雏雁”分别象征什么？

   • A. 年老与年轻
   • B. 知识与无知
   • C. 富有与贫穷
   • D. 亲情与友情

3. 诗的最后一句强调了什么？

   • A. 离别的痛苦
   • B. 生命的无常
   • C. 兄弟间的亲情
   • D. 自然的美丽

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《离骚》屈原
• 《送友人》李白
• 《春望》杜甫

诗词对比：

• 比较《送家兄梓修回台》与《送友人》，两者都表达离别的情感，但前者更注重兄弟情深，后者则更强调友谊与人生的无奈。两首诗在意象运用与情感传达上均展现出深厚的文化内涵。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《古诗词赏析与解读》