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原文展示:
春怀 王雱 〔宋代〕
朝日上屋角,百鸟鸣不休。 岂复辨名字,但闻闹钩辀。 乱我读书语,惊我梦寐游。 弯弓弹使去,暂去还啾啾。 弹十不得一,穷时来愈稠。 投弓坐榻上,咄咄空自尤。 时节使汝鸣,我何为汝雠。
白话文翻译:
清晨的阳光照在屋角,百鸟不停地鸣叫。 哪里还能分辨它们的名字,只听到一片嘈杂的鸟鸣声。 这嘈杂声扰乱了我读书的思绪,惊扰了我梦中的游历。 我拿起弓箭试图驱赶它们,它们暂时飞走后又立刻回来,发出啾啾的叫声。 射了十次也射不中一次,鸟儿们反而越来越多。 我无奈地放下弓箭,坐在榻上,自责不已。 时节让你们鸣叫,我为何要与你们为敌呢?
注释:
诗词背景:
作者介绍: 王雱,字元泽,宋代诗人,文学家王安石之子。他的诗风清新自然,多写景抒怀,表达个人情感和对社会现实的思考。
创作背景: 这首诗描绘了春天清晨的景象,通过百鸟鸣叫的描写,表达了诗人对自然的热爱和对生活的感慨。诗中透露出一种无奈和自责的情绪,反映了诗人对自然和谐的向往。
诗歌鉴赏:
这首诗以春天的清晨为背景,通过百鸟鸣叫的生动描写,展现了自然界的生机与活力。诗中“朝日上屋角,百鸟鸣不休”一句,以简洁的语言勾勒出一幅清晨的画面,阳光照耀,鸟鸣不绝,充满了春天的气息。然而,这种生机勃勃的景象却给诗人带来了困扰,“乱我读书语,惊我梦寐游”,表达了诗人对宁静生活的渴望。诗的后半部分,诗人试图用弓箭驱赶鸟儿,却徒劳无功,最终无奈地放下弓箭,自责不已。这种无奈和自责,反映了诗人对自然和谐的向往,以及对人与自然关系的深刻思考。整首诗情感真挚,语言简练,意象生动,是一首优秀的抒怀之作。
诗词解析:
逐句解析:
朝日上屋角,百鸟鸣不休。
岂复辨名字,但闻闹钩辀。
乱我读书语,惊我梦寐游。
弯弓弹使去,暂去还啾啾。
弹十不得一,穷时来愈稠。
投弓坐榻上,咄咄空自尤。
时节使汝鸣,我何为汝雠。
修辞手法:
主题思想:
这首诗的主题思想是表达诗人对自然和谐的向往,以及对人与自然关系的深刻思考。诗中通过描绘春天清晨的景象和鸟鸣的干扰,展现了诗人对宁静生活的渴望,以及对自然界生机与活力的感受。诗人的无奈和自责,反映了人与自然和谐共处的重要性。
意象分析:
意象词汇:
互动学习:
诗词测试:
诗中“钩辀”形容的是什么? A. 鸟鸣声嘈杂 B. 鸟的名字 C. 鸟的形状 D. 鸟的颜色
诗中诗人试图用什么方法驱赶鸟儿? A. 用弓箭 B. 用石头 C. 用声音 D. 用网
诗中诗人最终对鸟儿的态度是什么? A. 愤怒 B. 无奈 C. 喜爱 D. 厌恶
答案:1. A 2. A 3. B
诗词比较与延伸:
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参考资料:
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