时间: 2025-04-30 22:19:50
最后更新时间:2025-04-30 22:19:50
挽蒋质甫
作者: 陈著 〔宋代〕
谁能传耆旧,善誉在乡关。
教子籯金外,和家棣萼閒。
死心多佛悟,生世半时閒。
逝矣夫何憾,逍遥玉女山。
谁能将古老的传说传承下去,
他的美誉早已在乡里流传。
教导儿子远离金钱的诱惑,
与家人安闲地生活在一起。
心中已然明悟佛理,
这一生也只是一段闲暇时光。
他已去世,何必遗憾?
不如在玉女山上逍遥自在。
字词注释:
典故解析:
作者介绍:
陈著,宋代诗人,生平不详,但他的诗作多以抒情见长,常表现出对人生哲理的思考。
创作背景:
本诗写于对蒋质甫的悼念,表达了对其一生的回顾与赞美,既有对其美德的歌颂,也有对其离世的惋惜,体现了诗人对人生与自然的深刻思考。
《挽蒋质甫》是一首充满哲理的悼亡诗,诗中通过对蒋质甫生前美德的追忆,表达了诗人对人生的思考和对逝去的惋惜。首先,诗人提出了一个问题:“谁能传耆旧”,这不仅是对古老传统的追问,也是对后辈的期望,暗含着对个人责任感的思考。紧接着,诗中描绘了蒋质甫教子以德行而非金钱的高尚品质,表现出他对家庭和和谐的重视。
在诗的后半部分,诗人通过“死心多佛悟”的句子,传达了蒋质甫在佛理上的领悟,表现出他对生命的超然态度。最后,“逝矣夫何憾,逍遥玉女山”一句,则表达了对逝去生命的释然态度,似乎在告诉人们,生死无常,唯有心灵的自由与宁静才是永恒的追求。
整首诗情感真挚,语言简练,字里行间流露出对人生的深刻理解与对友人的怀念,展现出浓厚的哲理思考和人文关怀。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 整首诗表达了对人生的反思与对友人的怀念,强调了道德、家庭与心灵的宁静,体现了超脱于世俗生活的追求。
意象词汇:
诗词测试:
诗中“谁能传耆旧”意指什么?
“教子籯金外”所表达的价值观是?
诗中提到的“玉女山”象征什么?
答案:
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诗词对比:
解读: 通过对比,可以看出两位诗人在面对人生与死亡的态度上有相似之处,但在情感表达与主题侧重点上有所不同,展现出各自独特的风格与思想深度。