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《捣练子》

时间: 2025-05-07 06:16:50

诗句

莺语急,蝶魂惊。

风雨催春一霎行。

绕遍阑干愁独倚,伤春何必为离情。

意思解释

最后更新时间:2025-05-07 06:16:50

原文展示:

莺语急,蝶魂惊。风雨催春一霎行。绕遍阑干愁独倚,伤春何必为离情。

白话文翻译:

黄莺的歌声急促,蝴蝶的灵魂也为之惊动。风雨催促着春天瞬息而过。我在栏杆旁愁苦地独自倚靠,伤春的情绪何必与离别之情有关呢?

注释:

  • 莺语:莺鸟的歌声。
  • 蝶魂:蝴蝶的灵魂,形容蝴蝶轻盈美丽。
  • 催春:指春天的到来受到风雨的催促。
  • 阑干:栏杆,指庭院中的栏杆。
  • 伤春:对春天的感伤。
  • 离情:离别的情感。

典故解析:

该诗虽无明显典故,但“伤春”一词在古诗中常见,表达对春光易逝的感慨,反映出古代文人对于自然与人情的细腻感受。

诗词背景:

作者介绍:储慧,清代诗人,工于词曲,诗风细腻,常描绘自然之美与人情之感。其作品多反映个人情感与社会现实。

创作背景:这首诗创作于清代,诗人在春天时节感受到自然的变迁与个人情感的交融,借助自然景象表达自己的内心感受。

诗歌鉴赏:

《捣练子》是一首通过生动的自然描写,传达了诗人对春天的细腻感受与内心的愁苦之情。开头的“莺语急,蝶魂惊”展现了春天的生机,鸟鸣和蝴蝶的舞动让人感受到春的急促与美丽。然而,接下来的“风雨催春一霎行”则突显了春天的短暂和无常,似乎在暗示美好的事物总是难以长久。

“绕遍阑干愁独倚”一句,诗人通过栏杆的意象表达了自身的孤独与无奈,独自一人倚靠在栏杆上,愁苦而深思。在最后一句“伤春何必为离情”中,诗人提出了一个哲理性的思考,伤春的情感是否真的需要与离别相联系?这不仅是对个人情感的反思,也是对生活的深入思考,展现了诗人对人生哲理的理解。

整首诗在抒情中蕴含着对自然的热爱和对人生无常的感悟,表现出一种淡淡的哀愁和哲理的深邃,给人以深刻的思考。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “莺语急,蝶魂惊”:描写春天的活力,表现出春天的美好与生动。
    • “风雨催春一霎行”:表示春天似乎在风雨中匆匆而逝,透露出时光的流逝。
    • “绕遍阑干愁独倚”:表现诗人独自倚靠栏杆的孤独,愁苦的心情。
    • “伤春何必为离情”:质疑伤春的情感是否需要与离别相关,反映诗人对情感的深刻思考。
  • 修辞手法

    • 比喻:将春天比作一位匆匆而行的客人。
    • 拟人:赋予了莺鸟与蝴蝶以灵魂,突显春天的生机。
    • 对仗:“莺语急,蝶魂惊”与“绕遍阑干愁独倚”形成对比,增强了诗的节奏感。
  • 主题思想:诗歌通过描绘春天的景象,表达了对春天短暂易逝的感慨,以及对人生无常的哲思,展现了诗人内心深处的孤独与反思。

意象分析:

  • :象征春天的到来与生机。
  • :代表美好、轻盈与生命的短暂。
  • 风雨:象征自然的无情与时光的流逝。
  • 阑干:表现孤独与思考的空间。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“莺”象征什么? A. 离别
    B. 春天的生机
    C. 孤独
    答案:B

  2. “伤春何必为离情”这句话表达了诗人的什么情感? A. 对离别的惋惜
    B. 对春天的感伤
    C. 对人生的思考
    答案:C

  3. 诗中使用了哪些修辞手法? A. 拟人和排比
    B. 比喻与拟人
    C. 对仗与夸张
    答案:B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 杜甫的《春望》与储慧的《捣练子》都表达了对春天的感慨,但杜甫更侧重于社会现实与个人命运的交织,而储慧则更加注重内心情感的细腻描绘。前者带有历史责任感,后者则更聚焦于个人情感的探讨。

参考资料:

  • 《清代诗人研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《诗词的情感与哲理》

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