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《送杨简迁国子博士》

时间: 2025-05-09 02:10:15

诗句

杨君解墨绶,去作国子师。

邑人十万户,遮道婴儿啼。

曩岁天旱苦,赤地无余遗。

饥殍千百辈,上山争采薇。

采薇有时尽,讵能救工饥。

慨然顾自任,舍我将告谁。

昧爽出厅事,日暮忘旋归。

大家贮陈粟,出糶不敢迟。

偷儿纷狗鼠,锄治如平时。

一意摩手抚,如子得母慈。

明年麰麦登,比屋无流移。

史牒载循吏,于今亲见之。

我亦受一廛,惜哉轻语离。

桥山未迄役,酌饯疎酒卮。

聊述路人颂,持作送君诗。

意思解释

最后更新时间:2025-05-09 02:10:15

原文展示:

送杨简迁国子博士 洪迈 〔宋代〕

杨君解墨绶,去作国子师。 邑人十万户,遮道婴儿啼。 曩岁天旱苦,赤地无余遗。 饥殍千百辈,上山争采薇。 采薇有时尽,讵能救工饥。 慨然顾自任,舍我将告谁。 昧爽出厅事,日暮忘旋归。 大家贮陈粟,出糶不敢迟。 偷儿纷狗鼠,锄治如平时。 一意摩手抚,如子得母慈。 明年麰麦登,比屋无流移。 史牒载循吏,于今亲见之。 我亦受一廛,惜哉轻语离。 桥山未迄役,酌饯疎酒卮。 聊述路人颂,持作送君诗。

白话文翻译:

杨简先生解下墨绶,前往担任国子监博士。 城中有十万户人家,拦路的孩子哭泣。 往年天旱苦难,土地赤裸无一物残留。 饥饿的人们成百上千,争相上山采薇。 采薇终有尽时,怎能救得了长期的饥饿? 他慨然承担责任,舍我其谁? 黎明时分走出厅堂,傍晚忘记归来。 大家储存陈年粮食,不敢迟延出售。 小偷如狗鼠般纷扰,治理如常。 一心一意安抚百姓,如同孩子得到母亲的慈爱。 明年麦子丰收,家家户户安居乐业。 史书上记载的循吏,如今亲眼见到。 我也受惠于他,可惜轻言离别。 桥山的工程未完,举杯饯行,酒杯稀疏。 姑且记述路人的颂扬,以此作为送别你的诗。

注释:

  • 墨绶:指官印的绶带,代指官职。
  • 国子师:国子监的博士,负责教育贵族子弟。
  • 邑人:城中的居民。
  • 遮道:拦路。
  • 曩岁:往年。
  • 赤地:形容土地因旱灾而荒芜。
  • 饥殍:饿死的人。
  • 采薇:采集野菜,古代饥荒时常用。
  • 昧爽:黎明时分。
  • 厅事:官府办公的地方。
  • 陈粟:陈年的粮食。
  • 出糶:出售粮食。
  • 偷儿:小偷。
  • 摩手抚:用手抚摸,表示安抚。
  • 麰麦:大麦。
  • 史牒:史书。
  • 循吏:有德行的官员。
  • 受一廛:受到恩惠。
  • 桥山:地名,指某项工程。
  • 酌饯:举杯送行。
  • 疎酒卮:酒杯稀疏,指简朴的送别。

诗词背景:

作者介绍: 洪迈(1123-1202),字景卢,号容斋,南宋文学家、史学家。他的作品涉及诗、词、文、史等多个领域,尤以史学著称。《容斋随笔》是他的一部重要著作。这首诗是洪迈为送别杨简而作,杨简是一位有德行的官员,即将前往国子监任职。

创作背景: 这首诗创作于南宋时期,当时社会动荡,民生多艰。杨简在地方任职期间,以其德行和能力赢得了百姓的爱戴。诗中描述了杨简在旱灾中的善政和对百姓的关怀,以及他即将离开时的情景。

诗歌鉴赏: 这首诗通过具体的场景和生动的细节,展现了杨简的德政和对百姓的深厚情感。诗中“邑人十万户,遮道婴儿啼”描绘了百姓对杨简的依依不舍,而“曩岁天旱苦,赤地无余遗”则反映了当时社会的艰难。杨简的善政不仅体现在救灾上,还表现在日常的治理和安抚百姓上。诗的结尾,洪迈表达了自己对杨简的敬佩和惜别之情,同时也反映了当时社会对有德官员的期待和赞扬。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 杨君解墨绶,去作国子师。
    • 杨简解下官印的绶带,前往担任国子监博士。
  2. 邑人十万户,遮道婴儿啼。
    • 城中有十万户人家,拦路的孩子哭泣,表达了对杨简的依依不舍。
  3. 曩岁天旱苦,赤地无余遗。
    • 往年天旱苦难,土地赤裸无一物残留,形容灾情的严重。
  4. 饥殍千百辈,上山争采薇。
    • 饥饿的人们成百上千,争相上山采薇,反映了灾民的艰难求生。
  5. 采薇有时尽,讵能救工饥。
    • 采薇终有尽时,怎能救得了长期的饥饿,表达了杨简对灾民的深切同情。
  6. 慨然顾自任,舍我将告谁。
    • 他慨然承担责任,舍我其谁,显示了杨简的责任感和担当。
  7. 昧爽出厅事,日暮忘旋归。
    • 黎明时分走出厅堂,傍晚忘记归来,形容杨简勤政忘我的工作态度。
  8. 大家贮陈粟,出糶不敢迟。
    • 大家储存陈年粮食,不敢迟延出售,体现了杨简的救灾措施。
  9. 偷儿纷狗鼠,锄治如平时。
    • 小偷如狗鼠般纷扰,治理如常,显示了杨简的治安能力。
  10. 一意摩手抚,如子得母慈。
    • 一心一意安抚百姓,如同孩子得到母亲的慈爱,表达了杨简对百姓的关怀。
  11. 明年麰麦登,比屋无流移。
    • 明年麦子丰收,家家户户安居乐业,反映了杨简的善政成果。
  12. 史牒载循吏,于今亲见之。
    • 史书上记载的循吏,如今亲眼见到,表达了对杨简的敬佩。
  13. 我亦受一廛,惜哉轻语离。
    • 我也受惠于他,可惜轻言离别,表达了洪迈对杨简的惜别之情。
  14. 桥山未迄役,酌饯疎酒卮。
    • 桥山的工程未完,举杯饯行,酒杯稀疏,指简朴的送别。
  15. 聊述路人颂,持作送君诗。
    • 姑且记述路人的颂扬,以此作为送别你的诗,表达了洪迈对杨简的赞扬和送别之情。

修辞手法:

  • 拟人:如“遮道婴儿啼”,将婴儿的哭泣拟人化,增强了情感的表达。
  • 对比:如“曩岁天旱苦,赤地无余遗”与“明年麰麦登,比屋无流移”形成对比,突出了杨简的善政效果。
  • 排比:如“昧爽出厅事,日暮忘旋归”,通过排比增强了节奏感。

主题思想: 这首诗的主题是赞扬杨简的德政和对百姓的关怀,以及表达对杨简的惜别之情。通过具体的场景和生动的细节,展现了杨简的勤政爱民和百姓对他的深厚感情,同时也反映了当时社会对有德官员的期待和赞扬。

意象分析:

  • 赤地:象征旱灾的严重和百姓的苦难。
  • 采薇:象征灾民的艰难求生。
  • 陈粟:象征杨简的救灾措施和百姓的希望。
  • 麰麦登:象征丰收和安居乐业。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中“邑人十万户,遮道婴儿啼”表达了什么情感? A. 喜悦 B. 悲伤 C. 愤怒 D. 惊讶
  2. “曩岁天旱苦,赤地无余遗”中的“赤地”象征什么? A. 丰收 B. 旱灾 C. 战争 D. 和平
  3. “采薇有时尽,讵能救工饥”中的“采薇”象征什么? A. 丰收 B. 旱灾 C. 艰难求生 D. 和平
  4. “明年麰麦登,比屋无流移”中的“麰麦登”象征什么? A. 丰收 B. 旱灾 C. 艰难求生 D. 和平

答案:

  1. B. 悲伤
  2. B. 旱灾
  3. C. 艰难求生
  4. A. 丰收

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:通过描绘战乱后的荒凉景象,表达了对国家和百姓的深切关怀。
  • 白居易的《赋得古原草送别》:通过描绘古原草的生机与离别的哀愁,表达了对友人的深情送别。

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》与洪迈的《送杨简迁国子博士》:两者都描绘了社会的艰难和官员的德政,但杜甫的诗更多表达了对国家的忧虑,而洪迈的诗则更多表达了对官员的赞扬和惜别之情。

参考资料: 推荐书目:

  • 《容斋随笔》:洪迈的著作,包含了他的诗文和史学研究。
  • 《宋诗选注》:收录了宋代多位诗人的作品,包括洪迈的诗。
  • 《宋代文学史》:详细介绍了宋代文学的发展和特点,包括洪迈的文学成就。

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