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《书情呈倪玉汝宫端》

时间: 2025-05-07 08:30:42

诗句

惜诵期终悯,缄思绝世挐。

顿承英哲诲,因向旧怀摅。

忆昔疲南亩,移情赴北车。

逢时多曲折,自守一千徐。

趋舍方违众,否臧欲任予。

矜愚忘草莽,豁达对簪裾。

但谓方肠坦,不知世故疏。

鄙夷繇径至,忽略当门锄。

昭质虽纷饰,陈辞未得舒。

终然迷忌讳,遂尔触崎岖。

远集将何所,卑飞或可居。

公庭歌锡爵,独坐耻空书。

亦有心怜者,谁为手援欤。

以兹时亟失,祇与意踌躇。

在我惟求犮,于人敢吐茹。

非关难援引,本自少声誉。

攘诟依清白,离尤入静虚。

去来仍直道,先后念皇舆。

怆恻春秋代,吁嗟日月除。

悠悠长路渺,歉歉一身馀。

瞻顾观民极,阽危问服初。

前脩苟不失,夫子谓何如。

意思解释

最后更新时间:2025-05-07 08:30:42

书情呈倪玉汝宫端

作者:郭之奇 〔明代〕

原文展示:

惜诵期终悯,缄思绝世挐。
顿承英哲诲,因向旧怀摅。
忆昔疲南亩,移情赴北车。
逢时多曲折,自守一千徐。
趋舍方违众,否臧欲任予。
矜愚忘草莽,豁达对簪裾。
但谓方肠坦,不知世故疏。
鄙夷繇径至,忽略当门锄。
昭质虽纷饰,陈辞未得舒。
终然迷忌讳,遂尔触崎岖。
远集将何所,卑飞或可居。
公庭歌锡爵,独坐耻空书。
亦有心怜者,谁为手援欤。
以兹时亟失,祇与意踌躇。
在我惟求犮,于人敢吐茹。
非关难援引,本自少声誉。
攘诟依清白,离尤入静虚。
去来仍直道,先后念皇舆。
怆恻春秋代,吁嗟日月除。
悠悠长路渺,歉歉一身馀。
瞻顾观民极,阽危问服初。
前脩苟不失,夫子谓何如。

白话文翻译:

我珍惜这段诵读的时光,感慨自己在世间的孤寂。
突然得到了英明哲人的教诲,心中涌起对过去的怀念。
回想当年在南方的劳作,心情却转向北方的车马。
在这个时代,经历了许多曲折,但我始终保持着缓慢的节奏。
我在世俗中独自守节,拒绝那些不好的名声。
我虽然愚笨,却忘却了草莽间的纷扰,心胸开阔,面对身边的人。
我以为自己的心胸宽广,实际上却对世事了解甚少。
我轻视那些走捷径的人,忽视了眼前的机会。
即使表面上光鲜亮丽,我的心声却未能畅快表达。
终究我仍然忌惮世俗的目光,因此触碰了许多波折。
远离聚集的地方,我或许可以找到立足之地。
在公庭上歌颂功勋,我却独自一人羞愧于无所作为。
也有心人怜惜我,谁能伸出援手?
如今我急于失去,只能在心中徘徊。
在我这里只求一针见血,敢于向他人吐露心声。
这并非因为难以获得帮助,而是我本身名声不显。
我愿意清白面对诽谤,远离纷扰与虚空。
无论去来,依然走直道,始终铭记祖国的兴衰。
感慨春秋更替,叹息日月更迭。
漫漫长路渺茫,只感到自身的无能。
回望世事,忧虑民生之危,问询他们的处境。
只要前行不失,孔子会如何看待呢?

注释:

  • 惜诵期:珍惜诵读的时光。
  • 缄思:默想、思考。
  • 英哲:高明的哲人。
  • 南亩:南方的田地。
  • 北车:北方的车马,象征繁华。
  • 趋舍:走出家门。
  • 否臧:否定的恶名。
  • 矜愚:自谦愚笨。
  • 昭质:光明的品德。
  • 迷忌讳:对世俗的忌讳感到迷惑。
  • 皇舆:皇帝的车驾,象征国家。

诗词背景:

作者介绍:

郭之奇,明代诗人,字子奇,号靖斋。其诗风清新脱俗,常以个人情感和社会现实结合,表现出对时代的思考。

创作背景:

此诗作于明代,作者在经历社会的纷扰与个人的迷茫之时,表达了对世俗的反思与对自我价值的追求。

诗歌鉴赏:

《书情呈倪玉汝宫端》是一首充满个人情感与哲理思考的诗。诗中,作者通过对人生道路的反思,表达了对世事的迷茫与无奈。诗的开头以“惜诵期终悯”引入,表现出对时间流逝的感慨,接着“顿承英哲诲”展现了作者在困惑中获得启示的瞬间。全诗通过回忆南方的田园生活与北方的繁华交通,展现了作者内心的挣扎与追求。

在诗中,作者不仅对世俗的名声与地位进行了反思,也对自身的价值进行审视。“趋舍方违众,否臧欲任予”展现了他对外界评价的无所畏惧,而“鄙夷繇径至,忽略当门锄”则流露出作者对走捷径者的鄙夷,表明了他对清白与正直的执着。

整首诗虽然流露出一种无奈与孤独,但在最后却又带有一丝希望,反映出作者对未来的思考与对自身价值的坚持。诗中以“去来仍直道,先后念皇舆”结束,显示出作者对国家与自身责任的担当,表达了一种对理想的追求与对现实的反思。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 惜诵期终悯:珍惜这段诵读时光,感到惋惜。
  2. 缄思绝世挐:默默思考,与世隔绝。
  3. 顿承英哲诲:突然接受到高人教诲。
  4. 因向旧怀摅:因此想起往昔的怀念。
  5. 忆昔疲南亩:回忆曾在南方田地的疲惫。
  6. 移情赴北车:心情却向往北方的车马。
  7. 逢时多曲折:在这个时代经历了许多曲折。
  8. 自守一千徐:我始终保持缓慢的节奏。
  9. 趋舍方违众:走出家门,违背了众人的看法。
  10. 否臧欲任予:我拒绝那些负面的评价。
  11. 矜愚忘草莽:我虽然愚笨,但忘却了纷扰。
  12. 豁达对簪裾:心胸开阔,面对身边的人。
  13. 但谓方肠坦:我以为我的心胸宽广。
  14. 不知世故疏:但对世事了解甚少。
  15. 鄙夷繇径至:我轻视走捷径的人。
  16. 忽略当门锄:忽视了眼前的机会。
  17. 昭质虽纷饰:即使表面光鲜亮丽。
  18. 陈辞未得舒:我的心声却未能畅快表达。
  19. 终然迷忌讳:我仍然忌惮世俗的目光。
  20. 遂尔触崎岖:因此经历了许多波折。
  21. 远集将何所:远离聚集的地方,何处可去?
  22. 卑飞或可居:卑微之人或许可以找到安身之处。
  23. 公庭歌锡爵:在公庭上歌颂功勋。
  24. 独坐耻空书:我独自一人羞愧于无所作为。
  25. 亦有心怜者:也有心人怜惜我。
  26. 谁为手援欤:谁能伸出援手?
  27. 以兹时亟失:如今我急于失去。
  28. 祇与意踌躇:只能在心中徘徊。
  29. 在我惟求犮:只求一针见血。
  30. 于人敢吐茹:敢于向他人吐露心声。
  31. 非关难援引:这并非因为难以获得帮助。
  32. 本自少声誉:而是我本身名声不显。
  33. 攘诟依清白:愿意清白面对诽谤。
  34. 离尤入静虚:远离纷扰与虚空。
  35. 去来仍直道:无论去来,依然走直道。
  36. 先后念皇舆:始终铭记祖国的兴衰。
  37. 怆恻春秋代:感慨春秋更替。
  38. 吁嗟日月除:叹息日月更迭。
  39. 悠悠长路渺:漫漫长路渺茫。
  40. 歉歉一身馀:只感到自身的无能。
  41. 瞻顾观民极:回望世事。
  42. 阽危问服初:忧虑民生之危,问询他们的处境。
  43. 前脩苟不失:只要前行不失。
  44. 夫子谓何如:孔子会如何看待呢?

修辞手法:

  • 对仗:如“趋舍方违众,否臧欲任予”,形成强烈的对比。
  • 比喻:将生活的艰难比作“崎岖”,形象生动。
  • 排比:通过排比的方式增强了诗的节奏感和情感的表达。

主题思想:

整首诗表达了作者对世俗名利的拒绝,追求内心的宁静与清白。同时,诗中也流露出对国家、人民的关切,体现出深厚的社会责任感。

意象分析:

意象词汇:

  • 南亩:象征着艰辛的生活。
  • 北车:代表着繁华与追求。
  • 公庭:象征着社会的舞台与责任。
  • 春秋:象征着时间的无情与历史的变迁。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“南亩”象征什么? A. 繁华
    B. 劳作与艰辛
    C. 享乐
    D. 静谧

  2. 作者在诗中主要表达了什么情感? A. 对世俗的追求
    B. 对内心宁静的渴望
    C. 对金钱的渴望
    D. 对外界的依赖

  3. 诗中提到的“公庭”代表什么? A. 个人的生活
    B. 社会的责任
    C. 家庭的温暖
    D. 自我的追求

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 李白《将进酒》
  • 杜甫《春望》
  • 陶渊明《归园田居》

诗词对比:

  • 郭之奇 vs. 陶渊明
    • 郭之奇的诗中更多展现了对世俗的反思和自我价值的追求;而陶渊明则更强调个人的田园生活与隐逸思想,二者在对待社会的态度上有明显的不同。

参考资料:

  • 《明代诗人郭之奇研究》
  • 《古诗词鉴赏与解析》
  • 《中国古代文学史》

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