《粉蝶儿·啼鴂声中》

最后更新时间:2025-05-02 13:03:40

原文展示

粉蝶儿·啼鴂声中
作者：蒋捷 〔宋代〕

啼鴂声中，春光化成春梦。
问东君仗谁诗送。
燕怜晴，莺爱暖，一窗芳哄。
奈匆匆催他柳绵狂纵。
轻罗扇小，桐花又飞么凤。
记寒吟沁梅霜冻。
古今，人易老，莫闲双鞚。
尚堪游荼粉云香洞。

白话文翻译

在啼鴂的叫声中，春光化作了春天的梦境。我想问东风君，谁为我送来了这首诗。燕子怜惜晴日，黄莺喜爱温暖，窗前盛开的花儿热闹喧哗。然而，春天匆匆催促着柳絮随风狂舞。轻纱扇子轻巧，桐花又飞起了凤凰。想起寒冬吟唱梅花的霜冻。古今变迁，人易老去，莫要闲着双马鞭。还有何妨游玩在荼香四溢的云洞中。

注释

• 啼鴂：指杜鹃鸟，常象征春天。
• 东君：春天的东风，常常被称为“东君”，寓意春天的使者。
• 柳绵：指柳树的絮状花朵。
• 轻罗扇：轻薄的扇子，用于扇风或遮阳。
• 桐花：指桐树的花，象征着春天的生机。
• 古今：古代与现代，表示时间的流逝。

典故解析

• 东君：古诗中常用的意象，代表春天的来临和生机的勃发。
• 寒吟沁梅：指在寒冷的冬天，吟唱梅花，体现了坚韧的生命力。

诗词背景

作者介绍：蒋捷，字景鸿，号惟庵，南宋时期的诗人，以词作见长，语言清新、婉约，常表达个人情感与自然景色的结合。

创作背景：此词作于春天，作者通过春光与自然景物的描绘，表达对时光流逝的感慨以及对人生无常的思考。

诗歌鉴赏

《粉蝶儿·啼鴂声中》是一首描绘春日景象的词作，蒋捷通过细腻的笔触，展现了春天的美好与短暂。开篇的“啼鴂声中”将读者迅速带入春的氛围，杜鹃鸟的叫声象征着春天的到来。接着，通过“春光化成春梦”的描写，展现了春天的梦幻与美好。然而，随着诗句的发展，诗人也隐含了一种对时光流逝的忧虑。

“问东君仗谁诗送”这一句中，诗人向春天的使者东风提问，表现出对春天的渴望与期待。接下来“燕怜晴，莺爱暖”描绘了春天鸟儿们欢快的景象，生动地展现了自然界的和谐与生机。

然而，诗中“奈匆匆催他柳绵狂纵”一句则揭示了时间的匆忙，春天的美好是短暂的。春风催促柳絮飞舞，象征着生命的短暂与不可控。整首词在描绘春天美景的同时，也流露出一种对生命流逝的感慨。

最后的“尚堪游荼粉云香洞”则是对生活的积极态度，尽管人生易老、时光流逝，依然要珍惜眼前的美好，尽情享受生活的乐趣。

诗词解析

逐句解析：

1. 啼鴂声中：引入春天的声音，设置了整个词的基调。
2. 春光化成春梦：将春天的光景比喻为梦，暗示其美好而短暂。
3. 问东君仗谁诗送：对春的渴望与对诗的寄托。
4. 燕怜晴，莺爱暖，一窗芳哄：描绘春日里小鸟的欢快与窗前花卉的热闹。
5. 奈匆匆催他柳绵狂纵：感叹春天的匆忙与生命的无常。
6. 轻罗扇小，桐花又飞么凤：细致描绘春天的清新美好。
7. 记寒吟沁梅霜冻：回忆冬天的寒冷，体现坚韧的生命力。
8. 古今，人易老，莫闲双鞚：对时间流逝的感慨，提醒人们珍惜当下。
9. 尚堪游荼粉云香洞：呼唤对生活的享受与珍惜。

修辞手法：

• 比喻：春光比作梦，表现了春天的短暂与美好。
• 拟人：燕子和莺鸟被赋予感情，增加了自然的生动性。
• 对仗：通过“怜晴”和“爱暖”对仗，使句子更加工整。

主题思想：整首词通过对春天美景的描绘，表达了对生命流逝的感慨，提醒人们珍惜当下，享受生活的美好。

意象分析

意象词汇：

• 啼鴂：象征春天的到来，代表生命的复苏。
• 春梦：暗示春天的美好与梦幻。
• 柳绵：象征春天的生机与短暂。
• 轻罗扇和桐花：代表春天的温柔与美丽。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的鸟类有哪些？
   A. 燕子 B. 黄莺 C. 杜鹃 D. 以上都是
   答案：D

2. 诗中提到“东君”指的是什么？
   A. 春天的使者 B. 西风 C. 夏天 D. 冬天
   答案：A

3. 诗中“奈匆匆催他柳绵狂纵”表达了什么情感？
   A. 喜悦 B. 伤感 C. 愤怒 D. 疲惫
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 比较蒋捷的《粉蝶儿》和李清照的《如梦令》，两者都描绘了春天的美景，但蒋捷更注重生命的无常，而李清照则更多表达个人情感与对春天的留恋。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》

以上为《粉蝶儿·啼鴂声中》的详细解读与分析，希望能帮助您更好地理解这首词的魅力。