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《赠达斋术士二首 其一》

时间: 2025-07-27 11:29:34

诗句

昔年瓮牖读书时,谁许蟾宫第一枝。

今日误恩才入手,便来争说凤凰池。

意思解释

最后更新时间:2025-07-27 11:29:34

原文展示:

赠达斋术士二首 其一
昔年瓮牖读书时,
谁许蟾宫第一枝。
今日误恩才入手,
便来争说凤凰池。

白话文翻译:

全诗翻译
从前在窗前读书的时候,
谁曾想到能获得蟾宫的第一枝(即科举的最高荣誉)。
如今误入了仕途,才刚刚开始,
就来争相谈论凤凰池(指官场的争斗)。

注释:

  • 瓮牖:古代一种窗户,意指窗户的形状,象征读书的地方。
  • 蟾宫:指月亮,传说中的蟾蜍居住在月宫中,象征高位或理想的名声。
  • 凤凰池:凤凰是高洁、高贵的象征,池则可以理解为官场或权力的象征,意指在权力中心的争斗。

诗词背景:

作者介绍:姚勉,宋代诗人,生平事迹不详,但以其清新而质朴的风格为人所知。他的诗作常反映个人的理想与现实之间的矛盾。

创作背景:此诗写于作者对昔日读书时光的怀念与对官场纷扰的感慨,表达了对理想与现实的反思。

诗歌鉴赏:

这首诗以简练的语言表达了作者对过去读书时光的怀念,以及对当前仕途生活的无奈与反思。开头的“昔年瓮牖读书时”不仅展现了诗人曾经的求学经历,也暗示了这段时间的宁静与理想。接着“谁许蟾宫第一枝”,通过蟾宫的比喻,表达了诗人对成就的渴望和追求。然而,随着“今日误恩才入手”,诗人似乎意识到进入仕途并没有如愿以偿,反而是误入纷扰的官场中。最后一句“便来争说凤凰池”,展现了官场中争斗的激烈与复杂,暗含对这种局面的不满与失望。

整首诗通过对比手法,展现了从读书求知的理想境界到官场争斗的现实困境,情感上呈现出一种失落与无奈,反映了许多读书人对理想与现实的深思和困惑。

诗词解析:

逐句解析

  1. 昔年瓮牖读书时:回忆起在窗前读书的时光,表现出对学习的珍视与怀念。
  2. 谁许蟾宫第一枝:自问当初谁会相信自己能获得这样高的荣誉,流露出对理想的渴望。
  3. 今日误恩才入手:如今误入社会,开始接触真实的官场生活,感慨初入仕途的困惑。
  4. 便来争说凤凰池:面对现实,参与权力的争斗,暗含对这种现象的无奈与批判。

修辞手法

  • 对比:通过昔年的读书生活与今日的官场生活形成鲜明对比,增强诗歌的情感深度。
  • 比喻:蟾宫与凤凰池的比喻,借用传统文化元素,反映出对理想与现实的思考。

主题思想: 整首诗表达了对理想与现实的深刻反思,揭示了读书人从理想的追求走向官场的复杂与无奈,体现了个人理想与社会现实之间的矛盾。

意象分析:

意象词汇

  • 瓮牖:象征学习与思考的空间。
  • 蟾宫:象征理想与成就。
  • 凤凰池:象征权力与纷争。

互动学习:

诗词测试

  1. “昔年瓮牖读书时”中“瓮牖”指的是什么?
    A. 一种窗户
    B. 一种书籍
    C. 一种文化

  2. 诗中提到的“蟾宫”象征什么?
    A. 高位或名声
    B. 官场的争斗
    C. 读书的地方

  3. “今日误恩才入手”中的“误恩”指的是什么?
    A. 误入仕途
    B. 误解他人
    C. 误交朋友

答案

  1. A
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

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诗词对比: 与王之涣的《登高》相比,两首诗都表达了对人生境遇的思考,但前者更具豪情壮志,而姚勉的这首诗则显得更为内省,体现了对理想的追求与现实的无奈之间的深刻反思。

参考资料:

推荐书目

  • 《宋词三百首》
  • 《古文观止》
  • 《中国古代诗词鉴赏》

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