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《摸鱼子 乐山送春,用沤尹梅州送春韵》

时间: 2026-09-28 19:29:56

诗句

莫情牵柳梢花底,残春风雨能了。

朝来颇怪莺簧涩,百啭不成新调。

堪恨恼。

是锦绣林园,看即渡轮少。

妍歌倩笑。

怎写入瑶笺,声声字字,都化断肠稿。

蝶魂荡,还恋香心睡好。

浑忘林艳轻扫。

愁根最在萋萋处,啼宇几曾知道?

归便早。

便挽住韶光,绿鬓人空老。

孤芳自抱。

算万感哀时,疏狂借酒,何似梦颠倒。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 19:29:56

原文展示:

摸鱼子 乐山送春,用沤尹梅州送春韵
作者: 刘永济

莫情牵柳梢花底,残春风雨能了。
朝来颇怪莺簧涩,百啭不成新调。
堪恨恼。是锦绣林园,看即渡轮少。
妍歌倩笑。怎写入瑶笺,声声字字,都化断肠稿。
蝶魂荡,还恋香心睡好。
浑忘林艳轻扫。愁根最在萋萋处,啼宇几曾知道?
归便早。便挽住韶光,绿鬓人空老。
孤芳自抱。算万感哀时,疏狂借酒,何似梦颠倒。

白话文翻译:

不要因为柳树下的花朵而心有所系,残存的春风雨也终将过去。
今晨我颇感到黄莺的歌声涩滞,百转千回也无法唱出新调。
真让人恼火。这锦绣的林园,眼看着就要少了渡轮。
美丽的歌声和笑容,怎能写入瑶笺,声声字字,都化作断肠的诗稿。
蝴蝶的灵魂仍在荡漾,还留恋那香气和安眠。
完全忘却了林间的美丽轻扫。愁绪最深处在那萋萋的草地,啼鸟几曾知道?
归去的时光应当早些把握,挽留这美好的韶光,却只见绿鬓已空老。
孤芳自赏,算是对万般感慨的哀伤,借酒消愁,何如梦中颠倒。

注释:

  • 牵:牵挂、思念。
  • 柳梢:柳树的梢头,春天的象征。
  • 莺簧:指黄莺的歌声。
  • 百啭:形容多次反复的歌声。
  • 锦绣林园:美丽的森林园林。
  • 瑶笺:指美好的纸张,常用来书写诗词。
  • 蝶魂:指蝴蝶的灵魂,象征美好和自由。
  • 萋萋:形容草木茂盛的样子。
  • 韶光:美好的时光。
  • 孤芳自抱:形容高洁的情操自我珍惜。

诗词背景:

作者介绍:刘永济,清代诗人,擅长写作诗词,风格清新脱俗,情感细腻,常以自然景物抒发个人情怀。

创作背景:这首诗可能是在春末夏初之际创作,表达了对春天逝去的惋惜及对美好时光的珍惜,体现了诗人对自然与人生的感悟。

诗歌鉴赏:

这首《摸鱼子 乐山送春》以春天的景象为引子,抒发了诗人对春天的怀念与对时间流逝的感慨。开篇以“莫情牵柳梢花底”引入,字里行间流露出对春花的留恋与无奈。随着诗句的深入,诗人描绘了黄莺的歌声变得涩滞,暗示了春天的结束,情感的转折让人感到愁绪难解。诗中对于“锦绣林园”的描写,营造了一种美丽而又略显凄凉的意境。

“妍歌倩笑”与“断肠稿”的对比,展现了美好的欢笑与深深的惆怅之间的反差,似乎在诉说着一种无法言说的伤感。通过对“蝶魂荡”的描写,诗人传达出一种对自由与美好的向往,然而在“愁根最在萋萋处”的表述中,愁绪又如同生根一般深植于心。

整首诗在意象的运用上十分丰富,春天的花鸟与诗人内心的情感交织,使得作品充满了生动的画面感和深刻的情感共鸣。诗人对时间的无奈与对美好事物的珍惜相辅相成,构成了整首诗的情感基调。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “莫情牵柳梢花底”:劝诫自己不要再执着于春花的美丽。
  2. “残春风雨能了”:春天即将结束,风雨将至。
  3. “朝来颇怪莺簧涩”:今晨听黄莺的歌声,感到音调涩滞。
  4. “百啭不成新调”:反复的吟唱也无法唱出新的曲调。
  5. “堪恨恼”:感到愤怒与无奈。
  6. “是锦绣林园”:赞美美丽的园林景色。
  7. “看即渡轮少”:感叹美好时光即将消逝。
  8. “妍歌倩笑”:描绘欢笑与歌声之美。
  9. “怎写入瑶笺”:感到难以将这种美好记录下来。
  10. “声声字字,都化断肠稿”:每一句都让人心痛。
  11. “蝶魂荡,还恋香心睡好”:蝴蝶的灵魂仍留恋那香气。
  12. “浑忘林艳轻扫”:完全忘却了林间的美丽。
  13. “愁根最在萋萋处”:愁绪深植于茂盛的草地。
  14. “啼宇几曾知道”:鸟儿似乎并不知道我的愁苦。
  15. “归便早”:回归的时光应该早些。
  16. “便挽住韶光”:想要留住美好的时光。
  17. “绿鬓人空老”:青春已逝,容颜渐老。
  18. “孤芳自抱”:高洁的情操自我珍惜。
  19. “算万感哀时”:对万般感慨的哀伤。
  20. “疏狂借酒”:借酒消愁的狂放。
  21. “何似梦颠倒”:与梦中颠倒的状态相比,何其不同。

修辞手法:

  • 比喻:将愁绪比作根植于草地,形象地表达心中的忧愁。
  • 对仗:如“妍歌倩笑”与“声声字字”,形成和谐的音韵美。
  • 拟人:鸟儿的啼叫赋予其感知情感,增强了诗意的感染力。

主题思想: 诗歌通过对春天的描绘,表达了对美好时光的珍惜与对时间流逝的无奈,同时也流露出对自然的深情与对人生的感悟,体现了诗人细腻的情感和对生活的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 柳梢:象征春天与柔情。
  • 莺:象征音乐与生机。
  • 林园:象征美景与宁静。
  • 蝶魂:象征自由与梦幻。
  • 愁根:象征忧愁与困扰。

这些意象不仅构成了诗的外在形象,还承载了诗人内心深处的情感与思考,展现了自然与人心的和谐共鸣。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的主题是什么?
    A. 对春天的留恋
    B. 对时间的感慨
    C. 对人生的思考
    D. 以上皆是

  2. “妍歌倩笑”中“妍”指什么?
    A. 美丽
    B. 哀伤
    C. 自由
    D. 音乐

  3. 诗中提到的“蝶魂荡”象征着什么?
    A. 忧愁
    B. 美好与自由
    C. 时间流逝
    D. 归去的思念

答案:

  1. D
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春晓》——孟浩然
  • 《夜泊牛津》——李白
  • 《绝句》——杜甫

诗词对比:

  • 《春晓》与《摸鱼子》都表达了对春天的赞美,但前者更侧重于春天的美好景象,而后者则深入探讨了春天逝去后的惆怅与感慨。
  • 《绝句》在形式上更工整,而《摸鱼子》则在情感表达上更为细腻,展现了不同的艺术风格。

参考资料:

  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《清代诗人研究》
  • 《古诗词解析与赏析》

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