《二郎神（次方时父送春）》

最后更新时间:2025-04-25 19:11:23

原文展示:

一江渌净，算阅尽燕鸿来去。便系日绳长，修蟾斧妙，教驻韶毕未许。白白红红多多态，问底事东皇无语。但碧草淡烟，落花流水，不堪回伫。晴雨。陡寒乍热，清阴庭户。任诗卷抛荒，棋枰休务，寂寞风帘舞絮。我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史。拼酩酊，断送春归，恰好听鸠呼妇。

白话文翻译：

一条江水清澈碧绿，仿佛看尽了燕子和鸿雁的来来去去。即使有延长日子的绳索，巧妙地修整月亮的斧头，也无法留住美好的时光。花儿白白红红，形态各异，为何东皇（春神）沉默不语。只有碧草、淡淡的烟雾、落花和流水，让人不忍回头。天气时而晴朗时而下雨，突然寒冷又突然热起来，庭院里阴凉清静。任由诗卷荒废，棋盘闲置，寂寞中风吹帘子，舞动着飞絮。我与你共饮，我作词你歌唱，谁能像你那样如箫史般优雅。尽情醉倒，送走春天，正好听到斑鸠呼唤伴侣。

注释:

• 一江渌净：形容江水清澈碧绿。
• 燕鸿来去：比喻时光的流逝。
• 系日绳长：比喻试图延长时光。
• 修蟾斧妙：修整月亮的斧头，比喻精妙的技艺。
• 韶毕未许：美好的时光不被允许停留。
• 东皇：春神。
• 碧草淡烟：形容春天的景色。
• 不堪回伫：不忍回头停留。
• 陡寒乍热：形容天气变化无常。
• 清阴庭户：庭院里阴凉清静。
• 诗卷抛荒：诗卷被荒废，比喻不再写诗。
• 棋枰休务：棋盘闲置，比喻不再下棋。
• 风帘舞絮：风吹动帘子，舞动着飞絮。
• 卿卿箫史：比喻优雅的人。
• 酩酊：大醉。
• 鸠呼妇：斑鸠呼唤伴侣。

诗词背景:

作者介绍: 赵以夫（约1189-1256），字子固，号虚斋，南宋文学家、政治家。他的诗词多抒发个人情感，风格清新自然，善于运用比喻和象征手法。这首诗是他在方时父送春之际所作，表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋。

创作背景: 这首诗是在春天即将结束时所作，诗人通过描绘江水的清澈、花儿的多样、天气的变化等自然景象，表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋。诗中流露出一种淡淡的哀愁和对自然美的欣赏。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天的流逝为主题，通过描绘江水的清澈、花儿的多样、天气的变化等自然景象，表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，如“一江渌净”形容江水清澈，“燕鸿来去”比喻时光的流逝，“系日绳长”和“修蟾斧妙”比喻试图延长时光的无奈。诗中的“白白红红多多态”和“碧草淡烟”等描写，生动地展现了春天的多彩和美丽。最后，诗人以“拼酩酊，断送春归”表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋，以及对自然美的欣赏。整首诗情感细腻，意境深远，展现了诗人对自然和生活的深刻感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 一江渌净：形容江水清澈碧绿，象征着春天的清新和纯净。
2. 算阅尽燕鸿来去：比喻时光的流逝，燕子和鸿雁的来去象征着时间的推移。
3. 便系日绳长，修蟾斧妙：比喻试图延长时光，但无奈时光不可挽留。
4. 教驻韶毕未许：美好的时光不被允许停留，表达了对春天流逝的无奈。
5. 白白红红多多态：形容花儿的多样和美丽，象征着春天的多彩。
6. 问底事东皇无语：为何春神沉默不语，表达了对春天流逝的疑问和无奈。
7. 但碧草淡烟，落花流水：描绘了春天的景色，碧草、淡烟、落花和流水，象征着春天的美丽和流逝。
8. 不堪回伫：不忍回头停留，表达了对春天流逝的无奈和留恋。
9. 晴雨：天气时而晴朗时而下雨，象征着春天的变化无常。
10. 陡寒乍热，清阴庭户：形容天气变化无常，庭院里阴凉清静。
11. 任诗卷抛荒，棋枰休务：诗卷被荒废，棋盘闲置，比喻不再写诗和下棋。
12. 寂寞风帘舞絮：风吹动帘子，舞动着飞絮，象征着寂寞和孤独。
13. 我酌君斟，我词君唱：我与你共饮，我作词你歌唱，表达了对友情的珍视。
14. 谁似卿卿箫史：谁能像你那样如箫史般优雅，表达了对友人的赞美。
15. 拼酩酊，断送春归：尽情醉倒，送走春天，表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋。
16. 恰好听鸠呼妇：正好听到斑鸠呼唤伴侣，象征着春天的结束和新的开始。

修辞手法:

• 比喻：如“燕鸿来去”比喻时光的流逝，“系日绳长”和“修蟾斧妙”比喻试图延长时光的无奈。
• 拟人：如“东皇无语”将春神拟人化，表达了对春天流逝的疑问和无奈。
• 对仗：如“白白红红多多态”和“碧草淡烟”等对仗句，增强了诗歌的节奏感和美感。

主题思想: 这首诗的主题是春天的流逝和美好时光的留恋。诗人通过对自然景象的描绘，表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋，以及对自然美的欣赏。诗中流露出一种淡淡的哀愁和对生活的深刻感悟。

意象分析:

• 一江渌净：象征着春天的清新和纯净。
• 燕鸿来去：象征着时光的流逝。
• 白白红红多多态：象征着春天的多彩和美丽。
• 碧草淡烟：象征着春天的景色和美丽。
• 落花流水：象征着春天的流逝和美丽。
• 陡寒乍热：象征着春天的变化无常。
• 风帘舞絮：象征着寂寞和孤独。
• 鸠呼妇：象征着春天的结束和新的开始。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“一江渌净”形容的是什么？ A. 江水清澈碧绿 B. 江水浑浊 C. 江水流动 D. 江水静止

2. 诗中“燕鸿来去”比喻的是什么？ A. 时光的流逝 B. 燕子和鸿雁的飞行 C. 春天的到来 D. 秋天的离去

3. 诗中“系日绳长”和“修蟾斧妙”比喻的是什么？ A. 试图延长时光 B. 修整月亮的斧头 C. 延长日子的绳索 D. 精妙的技艺

4. 诗中“东皇无语”中的“东皇”指的是什么？ A. 春神 B. 夏神 C. 秋神 D. 冬神

5. 诗中“拼酩酊，断送春归”表达的是什么？ A. 对春天流逝的无奈 B. 对春天流逝的喜悦 C. 对春天流逝的无所谓 D. 对春天流逝的期待

答案:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋。
• 王维《鸟鸣涧》：通过描绘春天的景色，表达了对自然美的欣赏。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与赵以夫《二郎神（次方时父送春）》：两首诗都表达了对春天流逝的无奈和对美好时光的留恋，但杜甫的诗更多地表达了对国家和社会的忧虑，而赵以夫的诗更多地表达了对自然和生活的感悟。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵以夫的诗词，可以更全面地了解他的创作风格和思想。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解赵以夫的诗词创作背景。