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《送姚员外》

时间: 2025-05-02 14:24:24

诗句

万条江柳早秋枝,袅地翻风色未衰。

欲折尔来将赠别,莫教烟月两乡悲。

意思解释

最后更新时间:2025-05-02 14:24:24

原文展示:

万条江柳早秋枝,
袅袅婷婷翻风色未衰。
欲折尔来将赠别,
莫教烟月两乡悲。

白话文翻译:

这首诗描绘了早秋时节,江边的柳树已经开始变得萧条,柳枝在风中轻轻摇曳,虽然颜色还未完全衰退。诗人想要折下一枝柳枝送给朋友,以作别离之赠,但又担心这样的赠别会让人感到两地相思的悲伤。

注释:

  • 万条江柳:指江边成排的柳树,形容数量众多。
  • 袅袅婷婷:形容柳枝在风中轻柔摇曳的样子。
  • 欲折尔来:想要折下一枝送给你。
  • 莫教烟月:不要让烟雾和月色引发两地相思的悲苦。

诗词背景:

作者介绍:薛涛,生于唐代,著名女诗人,以其才情和诗歌闻名。她的诗风清新婉约,擅长描写自然景物和人情世态。

创作背景:这首诗写于诗人与姚员外即将分别之际,表达了对友人的依依不舍和对离别的感伤。

诗歌鉴赏:

《送姚员外》以细腻的笔触描绘了早秋柳树的景象,展现出诗人对友人的深厚情谊。诗中“万条江柳早秋枝”一句,生动地描绘了江边的柳树在秋风中的摇曳,展现了自然的美丽与凋零的无奈。接下来的“袅袅婷婷翻风色未衰”则进一步渲染了那种即将凋零却仍然倔强的生命力,暗示着友情的珍贵。

诗人在面对分别时,内心充满了不舍。她想要折下一枝柳,作为离别的赠品,这不仅是对友人的祝福,也是一种对过去美好时光的留恋。然而,最后一句“莫教烟月两乡悲”则表现出她对离别后可能产生的思念之苦的担忧。这种情感的复杂性,使得整首诗不仅仅是对自然的描写,更深层次地反映了人际关系的微妙。

整首诗巧妙地运用了对比与象征,柳树既是自然的象征,也与离别之情相联系,传达出一种淡淡的忧伤,令人心生共鸣。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “万条江柳早秋枝”:描绘出早秋时节的江边柳树,生机逐渐减退。
    • “袅袅婷婷翻风色未衰”:柳枝在风中轻舞,尽管颜色还未完全衰退,暗示着生命的坚韧。
    • “欲折尔来将赠别”:表现出诗人对友人的深情,想以柳枝相赠以示别意。
    • “莫教烟月两乡悲”:表达了对离别后思念之苦的担忧,强调了距离带来的情感隔阂。
  • 修辞手法

    • 比喻:将柳树的摇曳与离别的情绪相联系。
    • 拟人:柳枝如同人般在风中轻舞,赋予自然以情感。
    • 对仗:如“袅袅婷婷”对“欲折尔来”,增加了诗的音韵美。
  • 主题思想:整首诗主要表达了对友谊的珍惜和对离别的感伤,体现了人们在秋天的萧瑟中对情感的深刻思考。

意象分析:

  • 江柳:象征着柔美与依恋,也代表着离别时的惆怅。
  • 秋枝:象征着时光的流逝和生命的无常,暗示着感情的脆弱。
  • 烟月:烟雾与月光构成的景象,象征着远方的思念与孤独。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中描绘的是什么季节的景象?

    • A. 春天
    • B. 夏天
    • C. 秋天
    • D. 冬天
  2. 诗人想要赠送给友人的是什么?

    • A. 一朵花
    • B. 一根柳枝
    • C. 一封信
    • D. 一首诗
  3. 诗中提到的“烟月”象征什么?

    • A. 欢乐
    • B. 亲情
    • C. 思念与孤独
    • D. 丰收

答案

  1. C
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

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  • 李白的《赠汪伦》

诗词对比

  • 《月夜忆舍弟》:同样表达离别的情感,但更侧重于兄弟情谊的深厚。
  • 《赠汪伦》:通过酒宴与送别的场景,展现了友情的温暖与珍贵。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《薛涛诗集》

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