《解红歌（唐有儿童解红之舞）》

最后更新时间:2025-07-26 14:31:05

原文展示:

百戏罢，五音清，解红一曲新教成。
两个瑶池小仙子，此时夺却柘枝名。

白话文翻译：

经过百戏的演出，五音的乐声清晰悦耳，解红这支舞曲刚刚学成。两个如瑶池仙子般的小女孩，此时的舞姿更胜于柘枝的名声。

注释:

• 百戏：指各种杂技和表演节目，常用于形容热闹的场景。
• 五音：指中国古代音乐中五种基本音调，寓意音乐的优美。
• 解红：这里是指一种舞蹈，可能是特定的名称。
• 瑶池：传说中神仙的居所，象征美丽与神秘。
• 柘枝：古代乐曲的名称，与舞蹈相关。

诗词背景:

作者介绍：和凝，唐代诗人，以其清新自然的风格而著称。和凝的诗作常常展现出对生活细腻的观察和对自然的热爱。

创作背景：此诗创作于盛唐时期，正值社会繁荣、文化兴盛的阶段。诗中描绘了儿童舞蹈的场景，反映了当时人们对艺术和表演的重视，尤其是对儿童纯真无邪的赞美。

诗歌鉴赏：

《解红歌》是一首富有童趣和艺术气息的诗作。诗中通过描写儿童舞蹈，展现了无邪的童趣与艺术的美感。开头的“百戏罢，五音清”，生动地营造了一个热闹的场景，仿佛我们能听到表演结束后的欢声笑语。接着“解红一曲新教成”，则指出了这支舞曲的崭新与生动，使人感受到一种活力与朝气。

两个“小仙子”的形象则更是诗中的亮点，她们的舞姿宛如仙子般轻盈，给人一种超凡脱俗的感觉。这不仅让人联想到儿童的纯真与美好，也象征着艺术的高雅和纯净。诗中提到的“夺却柘枝名”，说明这舞蹈的出色已经超越了传统经典，使得该曲的美丽更为显著，展现了对新生事物的欣赏与追求。整首诗洋溢着对生活的热爱与对艺术的追求，给人以美的享受，也让读者感受到那一份童稚的欢愉。

诗词解析:

逐句解析：

• 百戏罢：表演结束，说明场景的热闹已然消失，营造出一种暂时的宁静。
• 五音清：音乐清晰可闻，暗示了氛围的和谐与美好。
• 解红一曲新教成：强调舞蹈新颖，表现出学习与创造的过程。
• 两个瑶池小仙子：比喻儿童的天真与灵动，增添了诗的美感。
• 夺却柘枝名：表现出舞者的出色，使得传统美誉失色，展现了新一代艺术的崛起。

修辞手法：

• 比喻：将儿童比作“瑶池小仙子”，突显其纯真与优雅。
• 对仗：如“百戏罢，五音清”，整齐的句式使得诗歌更具韵律感。

主题思想： 整首诗歌通过对儿童舞蹈的描绘，传达了对童真和艺术的赞美，表达了对新生事物的欣赏，以及对传统文化的超越和创新。

意象分析:

意象词汇：

• 百戏：象征着繁华与多样性。
• 瑶池：象征美丽与梦幻。
• 柘枝：代表着传统与经典。

互动学习:

诗词测试：

1. “百戏罢，五音清”中的“百戏”指的是什么？

   • A) 一种舞蹈
   • B) 各种表演节目
   • C) 传统乐器

2. “两个瑶池小仙子”中的“小仙子”比喻什么？

   • A) 老年人
   • B) 小女孩
   • C) 动物

3. 诗中提到的“柘枝”是什么？

   • A) 一种花
   • B) 一种乐曲
   • C) 一种舞蹈

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》- 张若虚
• 《静夜思》- 李白

诗词对比： 与和凝的《解红歌》相比，李白的《静夜思》则展现了另一种情感的表达，前者着重于艺术与童趣，后者则表达了对故乡的思念。两者都具有深厚的文化底蕴，但主题与情感基调截然不同。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《全唐诗》
• 和凝的生平研究与作品分析文章