时间: 2025-05-04 06:01:34
最后更新时间:2025-05-04 06:01:34
旧果岂非好,截树接新枝。
欲变明年花,曾不根本移。
屈彼自然性,曰兹山木卑。
子才实艳富,久为人所推。
固当升高科,我送作此诗。
这旧的果树难道就不好吗?只是把它截短,接上新的树枝。
想要明年开花,却并不移根本。
屈从于自然的性情,这里的树木却显得矮小。
你的才华本是光艳夺目,早已被人所推崇。
理应升入高科,我为你作此诗相送。
这首诗提到的"高科",是指科举考试中的高等科目,代表着学业的成功与社会地位的提高。诗人通过对比自然生长与人为努力,表达了对朋友的期待与鼓励。
这首诗通过对自然生长与人类努力的对比,表达了对朋友蔓曼卿的期望与祝福。诗中以"旧果"与"新枝"的对比,展现了梅尧臣对传统与创新的思考。诗人认为,虽然传统的果树也有其价值,但唯有通过创新,才能在明年绽放出更美的花朵。此种思想不仅反映了个人发展与社会进步的关系,也体现了诗人对友人的深情厚谊。
在情感上,诗歌流露出一种温暖的鼓励,诗人对朋友的信任与期望,犹如春风化雨,滋润着蔓曼卿的成长。在形式上,诗句简洁明了,却又内涵丰富,运用了比喻等修辞手法,使得情感表达更加生动。
逐句解析:
修辞手法:运用了比喻(“截树接新枝”)、反问(“岂非好”)等手法,增强了表达的生动性。
主题思想:整首诗旨在激励朋友,传达出不断追求进步、适应变化的重要性。
诗词测试:
诗中提到的“旧果”象征什么?
A. 失败的经历
B. 过去的成绩
C. 新的尝试
“固当升高科”表达了什么样的期望?
A. 朋友将退步
B. 朋友理应取得好成绩
C. 对朋友的失望
答案:
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