《杂诗》

最后更新时间:2025-04-26 06:32:17

原文展示:

飞观百余尺，临牖御棂轩。
远望周千里，朝夕见平原。
烈士多悲心，小人偷自闲。
国仇亮不塞，甘心思丧元。
抚剑西南望，思欲赴太山。
弦急悲声发，聆我慷慨言。

白话文翻译：

这首诗描绘了诗人站在高楼上，俯瞰远方的情景。高楼飞檐超过一百尺，窗户旁边的栏杆显得格外庄重。远望千里平原，早晚都能看到辽阔的景色。许多志士心中充满悲伤，而小人却安于现状，享受安逸。国家的仇恨无法抚平，诗人甘心思念自己的君主。手握宝剑，朝向西南眺望，渴望能到达太山。琴弦紧绷，悲伤的音调响起，我希望能倾诉我的慷慨之言。

注释:

• 飞观：指高耸的建筑，飞檐的观景台。
• 百余尺：超过一百尺，形容非常高。
• 临牖：靠近窗户。
• 御棂轩：指的是高楼的栏杆和窗户，形容建筑的精美。
• 烈士：志士仁人的统称，指有志报国的人。
• 小人：指心胸狭隘、安于现状的人。
• 国仇：国家的仇恨或怨恨。
• 甘心：心甘情愿。
• 丧元：失去元君，指失去国家的统治者。
• 抚剑：指握剑或把剑放在膝上，表示武士的气概。
• 太山：是指泰山，象征着高尚和坚定的志向。
• 弦急：指琴弦紧绷，预示着悲伤情感的流露。

诗词背景:

作者介绍：曹植（192年－232年），字子建，魏晋时期的著名诗人，才华横溢，擅长赋诗，尤其以“洛神赋”闻名。曹植是三国时期著名的文学家，生于动荡的时代，其作品多反映个人情感与时代背景的冲突。

创作背景：此诗创作于曹植对国家动荡、个人命运无奈的深切思考之时，诗中体现了他对国家的忧虑与对志士的悲悯。

诗歌鉴赏：

《杂诗》是一首充满情感和历史感的作品，诗人通过高楼的视角，表达了对国家命运的深切关怀和对志士的强烈同情。开篇的“飞观百余尺”营造了一个高耸入云的氛围，暗示诗人心怀壮志，立志要为国效力。接着，诗人描绘了广袤的平原，象征着国家的辽阔与未来的希望。然而，诗人在此美景之下却感到无奈，他感叹“烈士多悲心”，而“小人偷自闲”，表现出对当时社会风气的失望。

诗的后半部分，诗人面对国家的仇恨，心中充满不甘和悲痛，决心不再沉湎于个人的安逸，而是倾心投入国家的事业。最后，手握宝剑，向西南眺望，表达了他愿意赴死赴难的决心，琴弦的悲音更是强化了这种情感。整首诗气势磅礴，情感真挚，展现了曹植作为一位文学家对国家和社会的深刻洞察。

诗词解析：

逐句解析：

1. 飞观百余尺：描绘高楼的壮丽，表现诗人的志向。
2. 临牖御棂轩：展示环境的优雅，暗示诗人身处高位。
3. 远望周千里：展现诗人视野的开阔，象征着对未来的畅想。
4. 朝夕见平原：强调对国家的眷恋和对百姓的关心。
5. 烈士多悲心：抒发对志士的同情，承载着对国家的忧虑。
6. 小人偷自闲：批判当时社会的安逸与懒惰。
7. 国仇亮不塞：表达对国家仇恨的深切感受，无法释怀。
8. 甘心思丧元：表露对元君的思念，体现对国家的忠诚。
9. 抚剑西南望：象征诗人的英勇与决心。
10. 思欲赴太山：寄托了报国志向，愿意为国牺牲。
11. 弦急悲声发：音乐的悲伤，揭示内心的激愤与不平。
12. 聆我慷慨言：希望能被世人听见，传达自己的理想与情感。

修辞手法：

• 对仗：如“烈士多悲心，小人偷自闲”，形成鲜明的对比。
• 比喻与象征：用“剑”象征勇气和决心，“太山”象征高尚的理想。
• 排比：如“飞观”“临牖”，增强了诗的节奏感和气势。

主题思想： 整首诗反映了诗人对国家命运的深切关怀与对个人理想的执着追求，展现出从个人情感到国家情怀的广阔视野，传达出对忠诚与责任的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 飞观：象征高远的志向。
• 烈士：代表忠诚和理想。
• 小人：指代安于现状的人，反映社会的风气。
• 剑：象征勇敢和决心。
• 太山：象征高尚的理想与坚定的信念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗人站在什么地方观察远方的景象？ A. 河边
   B. 高楼
   C. 山顶
   D. 草地

2. 诗中提到的“烈士”主要指的是？ A. 志士仁人
   B. 官员
   C. 学者
   D. 小人

3. 诗人对社会的态度是什么？ A. 满意
   B. 没有看法
   C. 失望
   D. 高兴

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《登高》：王之涣的《登鹳雀楼》，同样描绘壮丽景色与个人情怀。
• 《静夜思》：李白的《静夜思》，表达思乡情感与对国的牵挂。

诗词对比：

• 《登高》与曹植的《杂诗》均通过自然景观引发对人生和国家的思考，展现了不同风格的情感表达。
• 曹植的情感更显激昂，王之涣则多了一份悠远的情怀。

参考资料：

• 《三国志》：对曹植生平的详细记载。
• 《魏晋南北朝诗词选》：对这一时期诗歌的全面收录和分析。
• 《古典诗词鉴赏》：有关古诗鉴赏的专业书籍。