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《鞠歌行》

时间: 2025-04-28 08:11:17

诗句

朝云升。

应龙攀。

乘风远游腾云端。

鼓钟歇。

岂自欢。

急弦高张思和弹。

时希值。

年夙愆。

循己虽易人知难。

王阳登。

贡公欢。

罕生既没国子叹。

嗟千载。

岂虚言。

意思解释

最后更新时间:2025-04-28 08:11:17

原文展示:

鞠歌行 陆机 〔魏晋〕

朝云升。应龙攀。乘风远游腾云端。鼓钟歇。岂自欢。急弦高张思和弹。时希值。年夙愆。循己虽易人知难。王阳登。贡公欢。罕生既没国子叹。嗟千载。岂虚言。

白话文翻译:

早晨的云彩升起。应龙攀爬。乘着风远游,在云端腾跃。鼓声和钟声停歇。难道只是为了自己的欢乐?急促的弦音高张,思念着和谐的弹奏。时机难得,年岁早已错过。遵循自己的内心虽然容易,但被人理解却很难。王阳登上了高位,贡公感到欢喜。罕生已经去世,国子发出叹息。感叹千年,难道只是空言?

注释:

  • 朝云升:早晨的云彩升起。
  • 应龙攀:应龙,古代神话中的龙,这里指龙攀爬。
  • 乘风远游腾云端:乘着风远游,在云端腾跃。
  • 鼓钟歇:鼓声和钟声停歇。
  • 岂自欢:难道只是为了自己的欢乐?
  • 急弦高张思和弹:急促的弦音高张,思念着和谐的弹奏。
  • 时希值:时机难得。
  • 年夙愆:年岁早已错过。
  • 循己虽易人知难:遵循自己的内心虽然容易,但被人理解却很难。
  • 王阳登:王阳登上了高位。
  • 贡公欢:贡公感到欢喜。
  • 罕生既没国子叹:罕生已经去世,国子发出叹息。
  • 嗟千载:感叹千年。
  • 岂虚言:难道只是空言?

诗词背景:

作者介绍: 陆机(261年-303年),字士衡,吴郡吴县(今江苏苏州)人,西晋文学家、书法家,与弟陆云合称“二陆”。陆机是东吴名将陆逊之孙,其文学成就主要在诗歌和辞赋上,风格典雅,善于运用典故,对后世影响深远。《鞠歌行》是陆机的一首诗,反映了作者对时世变迁和个人命运的感慨。

创作背景: 《鞠歌行》创作于魏晋时期,这一时期社会动荡,文人多感慨时世变迁和个人命运。陆机在这首诗中通过神话意象和历史典故,表达了对时机的珍惜、对个人命运的无奈以及对历史长河中英雄人物的怀念。

诗歌鉴赏:

《鞠歌行》是一首充满感慨的诗,通过对神话和历史的引用,表达了作者对时世变迁和个人命运的深刻思考。诗中“朝云升。应龙攀。乘风远游腾云端”描绘了一幅壮丽的神话画面,象征着对自由和远方的向往。而“鼓钟歇。岂自欢。急弦高张思和弹”则转入了对现实生活的反思,表达了作者对和谐与理解的渴望。诗的后半部分通过历史人物的典故,如“王阳登。贡公欢。罕生既没国子叹”,进一步强化了作者对历史变迁和英雄人物的怀念,以及对个人命运的无奈。整首诗情感深沉,语言凝练,展现了陆机深厚的文学功底和对人生哲理的深刻洞察。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “朝云升。应龙攀。”:早晨的云彩升起,应龙攀爬,描绘了一幅神话般的壮丽画面。
  2. “乘风远游腾云端。”:乘着风远游,在云端腾跃,表达了作者对自由和远方的向往。
  3. “鼓钟歇。岂自欢。”:鼓声和钟声停歇,难道只是为了自己的欢乐?引入了对现实生活的反思。
  4. “急弦高张思和弹。”:急促的弦音高张,思念着和谐的弹奏,表达了作者对和谐与理解的渴望。
  5. “时希值。年夙愆。”:时机难得,年岁早已错过,反映了作者对时机的珍惜和对个人命运的无奈。
  6. “循己虽易人知难。”:遵循自己的内心虽然容易,但被人理解却很难,强调了个人与社会的矛盾。
  7. “王阳登。贡公欢。”:王阳登上了高位,贡公感到欢喜,通过历史典故表达了作者对成功和喜悦的向往。
  8. “罕生既没国子叹。”:罕生已经去世,国子发出叹息,反映了作者对历史变迁和英雄人物的怀念。
  9. “嗟千载。岂虚言。”:感叹千年,难道只是空言?强调了作者对历史和人生的深刻思考。

修辞手法:

  • 比喻:如“朝云升”比喻早晨的景象,“应龙攀”比喻壮丽的画面。
  • 拟人:如“应龙攀”中的“攀”赋予了应龙人的动作。
  • 对仗:如“时希值。年夙愆。”中的对仗结构,增强了语言的韵律感。

主题思想: 《鞠歌行》的中心思想是对时世变迁和个人命运的感慨,以及对历史长河中英雄人物的怀念。诗中通过对神话和历史的引用,表达了作者对自由、和谐、理解的渴望,以及对个人与社会矛盾的深刻认识。

意象分析:

意象词汇:

  • 朝云:早晨的云彩,象征着新的开始和希望。
  • 应龙:古代神话中的龙,象征着力量和壮丽。
  • 鼓钟:鼓声和钟声,象征着仪式和秩序。
  • 急弦:急促的弦音,象征着紧张和渴望。
  • 王阳、贡公、罕生:历史人物,象征着成功、喜悦和怀念。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“朝云升”象征着什么? A. 早晨的景象 B. 新的开始和希望 C. 力量和壮丽 D. 仪式和秩序

  2. “急弦高张思和弹”表达了作者的什么情感? A. 紧张和渴望 B. 和谐与理解 C. 成功和喜悦 D. 怀念和无奈

  3. 诗中提到的“王阳登”和“贡公欢”分别象征着什么? A. 成功和喜悦 B. 紧张和渴望 C. 和谐与理解 D. 怀念和无奈

答案:

  1. B
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陆机的《文赋》:探讨文学创作的理论和实践,与《鞠歌行》同样展现了陆机的文学才华和对人生哲理的思考。
  • 陶渊明的《归园田居》:表达了作者对田园生活的向往和对现实社会的批判,与《鞠歌行》中的自由和和谐主题相呼应。

诗词对比:

  • 陆机的《鞠歌行》与陶渊明的《归园田居》:两者都表达了对自由和和谐的向往,但陆机的诗更多地融入了神话和历史的元素,而陶渊明的诗则更侧重于田园生活的描绘。

参考资料:

推荐书目:

  • 《陆机集》:收录了陆机的诗歌和辞赋,是研究陆机文学的重要资料。
  • 《中国古代文学史》:详细介绍了魏晋时期的文学背景和陆机的文学成就。
  • 《中国古代诗歌鉴赏辞典》:提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏,有助于深入理解《鞠歌行》。

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