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《和丘宗卿赠长句之韵》

时间: 2025-05-05 03:06:41

诗句

君入脩门才一见,我出脩门风刮面。

归来急问有新诗,句句举似君不疑。

殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月。

老怀勃郁久不开,为君倾豁情既竭。

君诗元自过黄初,古雅可敬丽可娱。

诗坛端是一敌国,乃不自惜下取予。

向来交游半生死,悼往喜今同彼此。

老夫懒性不便书,毛颖为君浴清泚。

圣贤何时同一中,纵谈社燕与秋鸿。

芒鞋藤杖寻春风,天竺灵隐九里松。

古来乐事天悭与,怪珍未必逢良贾。

即今又欲驾官船,淮水中流送归虏。

金山独上妙高台,再与海若相诙谐。

归时藉手无一字,教君笑杀老诚斋。

意思解释

最后更新时间:2025-05-05 03:06:41

原文展示:

君入脩门才一见,我出脩门风刮面。归来急问有新诗,句句举似君不疑。殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月。老怀勃郁久不开,为君倾豁情既竭。君诗元自过黄初,古雅可敬丽可娱。诗坛端是一敌国,乃不自惜下取予。向来交游半生死,悼往喜今同彼此。老夫懒性不便书,毛颖为君浴清泚。圣贤何时同一中,纵谈社燕与秋鸿。芒鞋藤杖寻春风,天竺灵隐九里松。古来乐事天悭与,怪珍未必逢良贾。即今又欲驾官船,淮水中流送归虏。金山独上妙高台,再与海若相诙谐。归时藉手无一字,教君笑杀老诚斋。

白话文翻译:

你刚走进修门我就见到你,我走出修门风刮得我脸颊生疼。回家急忙问你有没有新诗,句句都像你写的一样让我毫不怀疑。殿门握手时你我人别无他事,眼神炯炯如云破后见到秋月。我的老怀怅郁久已不开阖,因你倾吐的情感也已耗尽。你的诗本来就超越了黄初的境界,古雅可敬又让人愉悦。诗坛犹如一个敌国,我却不自惜下贱地来取予。向来交游半生如死,悼念往昔欢喜现在同彼此。老夫懒惰性情不便书写,毛颖为你洗去清泚。圣贤何时能有同样的心境,纵谈社燕与秋鸿的情景。穿着芒鞋提着藤杖寻春风,天竺灵隐在九里松中。古来乐事天总是悭吝,珍贵的东西未必能遇到良贾。如今又想驾着官船,淮水中流送我回去。金山独自登上高台,再与海若相诙谐。回家时借手无字可书,让你笑死在老诚斋里。

注释:

  • 脩门:古代的门名,象征着文人隐居。
  • 黄初:指汉明帝时期,古代诗人崇尚的诗歌风格。
  • 社燕与秋鸿:分别代表春与秋,象征着时光的流逝。
  • 清泚:比喻清澈的水或清新的诗句。
  • 金山:传说中的高山,象征着高远的志向。

诗词背景:

作者介绍:杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,南宋著名诗人,擅长写山水田园诗,风格清新自然,情感真挚。

创作背景:此诗是杨万里应丘宗卿之邀而作,表达了对友人的思念和共同创作的乐趣。此时正值南宋时期,士人交游频繁,诗文交流成为一种文化现象。

诗歌鉴赏:

这首诗通过细腻的描绘展现了诗人与友人之间深厚的情谊。开篇便用“君入脩门才一见”的描写,设置了一个亲切的场景,表现出初见的喜悦。诗中提到的“君诗元自过黄初”,不仅表明了对友人诗才的赞赏,也隐含了自身创作的谦卑。整首诗流畅自然,情感真挚,字里行间透出淡淡的愁绪与深厚的友谊,既表现了对诗歌的热爱,也反映了对人生的感慨。特别是在“老夫懒性不便书”这一句中,流露出一种无奈的情感,表现了对时光流逝的感慨与对友谊的珍视。最后一联以“藉手无一字”收尾,给人一种淡然的感觉,似乎在说,即使没有华丽的辞藻,真挚的情感才是最重要的。

诗词解析:

逐句解析

  1. 君入脩门才一见:友人来到,心情激动。
  2. 我出脩门风刮面:风吹面颊,写出外界的冷峻与内心的温暖。
  3. 归来急问有新诗:急于询问,表现出对友人的关心。
  4. 句句举似君不疑:互相欣赏诗作的自信。
  5. 殿门握手冠缨绝:在诗坛上握手言欢,意气相投。
  6. 炯如云破瞻秋月:眼神明亮,仿佛看到清晰的秋月。
  7. 老怀勃郁久不开:抒发内心的郁闷。
  8. 为君倾豁情既竭:愿意为友倾诉,情感已尽。
  9. 君诗元自过黄初:赞美友人的诗才。
  10. 古雅可敬丽可娱:诗文古雅美丽,令人敬重。
  11. 诗坛端是一敌国:比喻诗坛如同敌国,竞争激烈。
  12. 乃不自惜下取予:不惜自己地位来与友人交流。
  13. 向来交游半生死:长久的友谊如同生死相依。
  14. 悼往喜今同彼此:怀念过去,珍惜现在。
  15. 老夫懒性不便书:老夫性情懒散,不愿书写。
  16. 毛颖为君浴清泚:用心为友人创作诗篇。
  17. 圣贤何时同一中:问圣贤何时能有同样的心境。
  18. 纵谈社燕与秋鸿:谈论燕子与鸿雁的相遇。
  19. 芒鞋藤杖寻春风:追寻春天的气息。
  20. 天竺灵隐九里松:描绘隐逸之处。
  21. 古来乐事天悭与:古往今来,乐事总是难得。
  22. 怪珍未必逢良贾:珍贵的东西不一定能遇到好商人。
  23. 即今又欲驾官船:想乘船归去的愿望。
  24. 淮水中流送归虏:淮水流淌,送我归乡。
  25. 金山独上妙高台:独自登高望远。
  26. 再与海若相诙谐:与海共语,心中自是欢愉。
  27. 归时藉手无一字:回家时无字可写。
  28. 教君笑杀老诚斋:让你笑破肚皮,尽兴而归。

修辞手法

  • 比喻:将诗坛比作敌国,增强了竞争的紧迫感。
  • 对仗:如“君入脩门才一见,我出脩门风刮面”,增强了诗句的韵律感。
  • 拟人:如“教君笑杀”,赋予了情感,增添亲切感。

主题思想: 整首诗表达了作者对友人的深厚情谊及对诗歌创作的热爱,同时也流露出对时光流逝和人生无常的感慨。友谊的珍贵与诗歌的美好交织在一起,使得这首诗展现出一种淡淡的忧伤与欢愉并存的情感基调。

意象分析:

  • 脩门:象征文人聚会的地方,代表着文人间的交流。
  • 秋月:象征理想与追求,代表着清明的思想。
  • 芒鞋藤杖:代表隐逸的生活方式,追求自然。
  • 金山:象征高远的志向与理想。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“脩门”象征着: A. 学校
    B. 文人聚会的地方
    C. 政府大楼
    D. 农田

  2. “君诗元自过黄初”的意思是: A. 你的诗才较低
    B. 你的诗才超越了古代
    C. 你的诗才平平无奇
    D. 你的诗才不如我

  3. 诗中“归时藉手无一字”的意思是: A. 回家时有很多诗句
    B. 回家时无话可说
    C. 回家时写下诗句
    D. 回家时写了很多信

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比: 杨万里的作品与杜甫的诗作都含有对友谊的珍视和对人生的感慨,但杨万里更侧重于自然与隐逸的情怀,而杜甫则常常表现出对现实的关注与忧虑。两者在情感表达上各具特色,反映了不同的社会背景与个人经历。

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