时间: 2025-05-05 13:17:33
最后更新时间:2025-05-05 13:17:33
原文展示:
风风雨雨未开晴,忧病忧田白发生。闻道西园尤作恶,小僮欢喜拾残樱。
白话文翻译:
连绵的风雨使得天空未曾放晴,我因病和田地的忧虑而白发增多。听说西园的情况更加糟糕,但小僮却因能拾捡落樱而感到欢喜。
注释:
诗词背景:
作者介绍: 沈周(1427-1509),明代著名画家、诗人,字希哲,号石田,晚号白石翁,江苏苏州人。他是明代中期的文人画家代表,与文徵明、唐寅、仇英并称“吴门四家”。沈周的诗文多抒发个人情感,风格清新自然,富有生活气息。
创作背景: 这首诗描绘了作者在风雨中对自然和生活的感慨。诗中,作者表达了对连绵风雨的无奈,以及因病和田地忧虑而早生的白发。同时,通过小僮拾樱的情景,展现了生活中的一丝喜悦和希望。
诗歌鉴赏:
这首诗以风雨为背景,抒发了作者内心的忧愁和对生活的感慨。首句“风风雨雨未开晴”直接描绘了恶劣的天气,为全诗奠定了忧郁的基调。次句“忧病忧田白发生”则进一步表达了作者因病和田地忧虑而早生的白发,凸显了生活的艰辛和无奈。后两句“闻道西园尤作恶,小僮欢喜拾残樱”则通过对比,展现了生活中的一丝喜悦和希望。小僮拾樱的情景,虽然微小,却为全诗增添了一抹亮色,表达了即使在困境中,生活仍有美好的一面。
诗词解析:
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗通过描绘风雨中的生活场景,表达了作者对生活的感慨和对美好事物的珍惜。即使在困境中,生活仍有美好的一面,这是全诗的中心思想。
意象分析:
意象词汇:
互动学习:
诗词测试:
诗中“风风雨雨未开晴”描绘了什么样的天气? A. 晴朗的天气 B. 连续不断的风雨 C. 短暂的阵雨 D. 晴转多云 答案:B
作者因什么原因而早生白发? A. 年龄增长 B. 忧病忧田 C. 自然衰老 D. 遗传因素 答案:B
诗中“小僮欢喜拾残樱”表达了什么? A. 对生活的绝望 B. 对美好事物的珍惜 C. 对困境的逃避 D. 对未来的恐惧 答案:B
诗词比较与延伸:
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参考资料: