时间: 2025-04-27 13:22:31
最后更新时间:2025-04-27 13:22:31
阮郎归
儿童嬉戏杏花堤。
春归不解悲。
重来草露湿人衣。
无花空绕枝。
曾学道,久忘机。
一尊甘若饴。
平生鱼鸟与同归。
临风心自知。
儿童们在杏花堤边嬉戏玩耍,
春天归来却不明白我的悲伤。
再次来到这里,草上露水打湿了我的衣服,
没有花儿,徒然在枝头徘徊。
曾经学习过道理,但早已忘却其中的机巧。
举杯饮酒,甜美如蜜。
我一生与鱼鸟为伴,
在微风中,心中自有明悟。
晁补之(约1050-1120),字允和,号止庵,宋代著名词人、诗人,擅长填词与作诗,作品多表达对自然的热爱与对人生的思考。
此诗作于春天,诗人回到曾经嬉戏的地方,感受到春天的生机和自己内心的失落,表达了对美好时光的追忆与对人生哲理的思考。
《阮郎归》是一首抒情词,诗人在春天回到杏花堤,看到儿童的嬉戏,心中却涌起了浓浓的忧伤和对过去的思索。诗的开头通过“儿童嬉戏杏花堤”展现了一幅生动的春日图景,充满了生命的气息,而“春归不解悲”则转折出了诗人内心的孤独与无奈,形成鲜明对比。接下来的“重来草露湿人衣”描绘了春天的细腻景象,透过草上的露水,诗人感受到了一种沉重的情感。
“无花空绕枝”进一步加深了诗人的失落感,诗人似乎在面对着花开花落的无常,感慨时光流逝。接下来的“曾学道,久忘机”则表现了诗人对人生哲理的思考,强调了对生活智慧的遗忘与追求之间的矛盾。而“一尊甘若饴”则展现了诗人对生活小确幸的珍视,尽管内心忧伤,仍然可以通过饮酒来寻求一丝的慰藉。
最后两句“平生鱼鸟与同归,临风心自知”展示了诗人对自然的归属感,鱼鸟象征着自由与自然的和谐共处,诗人在微风中似乎找到了内心的宁静与自知。这首词通过细腻的描绘和深刻的情感,表达了诗人对春天、对生命和对自我的思考,展现了其独特的艺术风格和深邃的哲理思考。
整首诗通过对春天到来的描绘,表现了诗人内心的孤独与对往昔的怀念,反映了对生命无常的思考和对自然的向往,最终在微风中找到了一丝内心的平静。
诗中提到的“儿童嬉戏杏花堤”描绘的是哪个季节的场景?
A. 夏季
B. 秋季
C. 春季
D. 冬季
“春归不解悲”表达了诗人怎样的情感?
A. 快乐
B. 悲伤
C. 愤怒
D. 疲惫
诗中“甘若饴”是形容什么?
A. 酒的味道
B. 春天的花
C. 露水的清凉
D. 孩子的声音