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《蝶恋花 其一 和师愚韵》

时间: 2025-05-02 01:27:13

诗句

天到如今天也泪。

雨洒珍珠,香径无乾地。

酿得百花成酒气。

昏昏终日醒还醉。

春事因循宁得已。

才炒茶青,又近梅黄矣。

软梦似云呼不起。

流莺莫到朱门里。

意思解释

最后更新时间:2025-05-02 01:27:13

原文展示:

《蝶恋花 其一 和师愚韵》 作者:樊增祥 〔清代〕

天到如今天也泪。
雨洒珍珠,香径无乾地。
酿得百花成酒气。
昏昏终日醒还醉。
春事因循宁得已。
才炒茶青,又近梅黄矣。
软梦似云呼不起。
流莺莫到朱门里。

白话文翻译:

今天天气像是流泪一般,
雨滴洒落如珍珠,香径上没有干的地方。
酿成百花的芬芳,仿佛是酒的气息。
整日昏昏沉沉,醒来仍旧醉意朦胧。
春天的事物无止无尽,怎能停止呢?
刚刚炒的茶叶是青色的,梅花的黄花又快要来了。
如同柔软的梦境,无法唤醒。
流莺也不愿飞到朱门之内。

注释:

  • 如天:此处形象地描绘天气阴沉,像是哭泣的样子。
  • 香径:香气四溢的小径。
  • 昏昏:形容状态模糊,不清醒。
  • 朱门:指富贵人家、豪门大户。

诗词背景:

作者介绍:

樊增祥(约1645-1711),清代诗人,字子渊,号双溪,晚号樵人。以诗词见长,作品多抒发个人情感,风格清新自然。他的诗歌常反映自然景物与个人情感的交融。

创作背景:

《蝶恋花》一词,常用来表达对春天的眷恋和对生活的感慨。樊增祥在这首词中通过细腻的描写,表现了对春天变化的感受以及对生活的思考,反映了当时社会对自然环境与人情世故的深刻关怀。

诗歌鉴赏:

这首《蝶恋花》以其细腻的描写与深邃的情感引人入胜。开篇以“天到如今天也泪”引出情感的基调,结合环境描写,营造出一种悲伤而迷惘的氛围。雨水与珍珠的比喻,既传达出春雨的柔美,也暗示了诗人内心的忧伤。接着,诗人用“酿得百花成酒气”描绘了春天的气息,尽管醉意朦胧,却又显得无奈而流连。

随着“春事因循宁得已”的反思,诗人显露出对春天流逝的感慨,而“才炒茶青,又近梅黄矣”的对比,描绘了春天的渐近和生命的轮回。最后以“流莺莫到朱门里”结束,流莺的缺席象征着对美好生活的渴望未果,给人以余韵悠长的思考。

这首诗通过细腻的意象和情感的交织,展现了诗人对春天的复杂情感,既有欣赏也有惆怅,让人们在品味自然美的同时,也思考自身的处境与生活的无常。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 天到如今天也泪:天色阴沉,仿佛在哭泣。
  2. 雨洒珍珠,香径无乾地:细雨如珍珠般洒落,香气四溢的小路上湿润无干。
  3. 酿得百花成酒气:百花的香气如同美酒,令人陶醉。
  4. 昏昏终日醒还醉:整日模糊不清,醒来后仍然沉醉。
  5. 春事因循宁得已:春天的事物无止无尽,无法停止。
  6. 才炒茶青,又近梅黄矣:刚刚炒好的茶叶是青色的,梅花的黄花又快要来了,象征着时光的流逝。
  7. 软梦似云呼不起:如同柔软的梦境,无法唤醒,表达一种无力感。
  8. 流莺莫到朱门里:流莺不愿飞入富贵人家的大门,象征着对美好事物的向往而无缘。

修辞手法:

  • 比喻:如“雨洒珍珠”将雨水比作珍珠,生动形象。
  • 拟人:如“天也泪”,赋予自然以情感。
  • 对仗:上下句的对称结构,增强诗的韵律感。

主题思想:

整首诗表达了对春天的眷恋与对流逝时光的无奈,反映了人对美好生活的渴望与无能为力的感慨,结合自然景象与内心情感,呈现出一种淡淡的忧伤。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征环境与情感的映射。
  • :代表变幻的情绪与春天的气息。
  • 百花:象征生命的美好与繁盛。
  • 流莺:象征自由与美好的向往。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“天到如今天也泪”表达了什么样的情感?

    • A. 欢乐
    • B. 悲伤
    • C. 兴奋
    • D. 宁静
  2. “春事因循宁得已”中“因循”一词的意思是?

    • A. 因为
    • B. 循环
    • C. 延续
    • D. 结束
  3. 诗的最后一句“流莺莫到朱门里”暗示了什么?

    • A. 对富贵生活的向往
    • B. 对自然生活的追求
    • C. 对美好事物的失落
    • D. 对春天的依恋

答案

  1. B
  2. C
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《蝶恋花·伫倚危楼风细细》——李清照
  • 《春望》——杜甫

诗词对比:

  • 李清照的《蝶恋花》与樊增祥的作品相比,李清照更多地展现了女性的柔情与思念,而樊增祥则在春天的变化中融入了对生命的感悟与无奈。虽然同为“蝶恋花”,但两者在情感深度与表现手法上各具特色。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古典诗词鉴赏指南》
  • 《樊增祥研究》

通过以上内容,可以更好地理解《蝶恋花 其一 和师愚韵》的诗意与情感,感受古代诗人的情怀与思想。

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