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《简竹溪二首》

时间: 2025-04-30 02:05:51

诗句

驻颜元不待丹砂,筋力浑如昔建牙。

剥尽皮毛真理窟,分些膏馥与儒家。

苦吟寒谷应生黍,罢讲诸天亦雨花。

自笑一生迷传注,傥容北面学南华。

意思解释

最后更新时间:2025-04-30 02:05:51

原文展示

驻颜元不待丹砂,筋力浑如昔建牙。
剥尽皮毛真理窟,分些膏馥与儒家。
苦吟寒谷应生黍,罢讲诸天亦雨花。
自笑一生迷传注,傥容北面学南华。

白话文翻译

全诗翻译:
我保养容颜并不依赖于丹砂(美容材料),身体的筋力依旧如昔日般强健。我剥去外表的虚华,寻求真理的奥妙,愿意将一些香气与儒家分享。苦苦吟唱在寒冷的山谷中,似乎能收获丰收的谷物;停止讲述诸天的道理,也会有如雨花般的美好。我自嘲一生迷于传注的学问,或许我应向北方的哲人学习南华的智慧。

注释

字词注释:

  • 驻颜: 保持容颜不老。
  • 丹砂: 一种红色的矿物,古人用来制作化妆品和药物。
  • 筋力: 形容力量和身体的健壮。
  • 剥尽皮毛: 剥去表面的虚华。
  • 真理窟: 追求真理的地方或状态。
  • 膏馥: 香气,指优雅的气味。
  • 寒谷: 寒冷的山谷,象征艰苦的环境。
  • 黍: 一种谷物,象征丰收。
  • 北面: 古代帝王或士人向北而坐,代表尊重。
  • 南华: 指道家经典《南华经》,寓意哲理。

典故解析:

  • 儒家: 代表传统中国的伦理道德思想,强调文化教育和社会规范。
  • 南华: 道家思想的代表,强调自然、无为和内心的自由。

诗词背景

作者介绍:
刘克庄(1187-1269),字子华,号简竹,南宋时期的诗人和词人,擅长描写自然景物和人文情怀。他的作品常表现出对人生哲理的思考和对自然的热爱。

创作背景:
此诗写于南宋时期,国家动荡、民生困苦,诗人通过对自身修养的反思,表达对真理和智慧的追求,体现出对传统儒家思想的批判和对道家思想的向往。

诗歌鉴赏

这首诗以简练的语言和深刻的哲理表达了诗人对人生和智慧的思考。首句“驻颜元不待丹砂”直接揭示了诗人对容颜与年龄的看法,强调保养不靠虚华的外物,而是内在的修养。接下来“筋力浑如昔建牙”则表现出诗人自我反省的坚定信念,身体的力量和精神的不屈是他追求真理的基石。

第三联通过“剥尽皮毛真理窟”展示了他对表面现象的剖析,强调追求真理的重要。对于儒家思想的“分些膏馥”,则体现了对传统文化的尊重与批判,既是对儒家文化的反思,也是对自身文化身份的重新审视。

最后两句自嘲“自笑一生迷传注”,反映了他对学术研究的困惑和对人生的嘲讽,表达出一种豁达的心态。整体而言,这首诗不仅展现了个人的修养和哲学思考,同时也反映了当时社会文化的复杂性和深邃的智慧。

诗词解析

逐句解析:

  1. 驻颜元不待丹砂: 诗人强调保养容颜并不依赖外物。
  2. 筋力浑如昔建牙: 表达了身体依旧强健,精神依旧饱满。
  3. 剥尽皮毛真理窟: 借此剥去外表的虚华,追求内在的真理。
  4. 分些膏馥与儒家: 期望将自身对真理的领悟与儒家分享。
  5. 苦吟寒谷应生黍: 在艰苦环境中,努力求索必有收获。
  6. 罢讲诸天亦雨花: 停止世俗的讲述,内心的觉悟会自然而来。
  7. 自笑一生迷传注: 自嘲一生迷于书本知识的执念。
  8. 傥容北面学南华: 希望向道家哲学学习,寻求内心的自由。

修辞手法:

  • 比喻: “驻颜”比喻对内在修养的重视。
  • 拟人: “寒谷应生黍”,将自然现象人性化。
  • 对仗: 诗中句式整齐,形成音韵美。

主题思想:
整首诗反映了诗人对人生哲理的思索,强调内在的修养和对真理的追求,同时表达了对传统文化的反思与对道家思想的向往,体现了诗人豁达的心态和对智慧的渴望。

意象分析

意象词汇:

  • 丹砂: 代表虚华和表面的美。
  • 筋力: 象征力量与生命的活力。
  • 真理窟: 代表对真理和智慧的探索。
  • 膏馥: 象征高尚的品德和文化。
  • 寒谷: 体现艰苦的环境和生存的挑战。
  • 雨花: 象征美好和灵性。

互动学习

诗词测试:

  1. “驻颜元不待丹砂”中的“丹砂”指什么?
    A. 一种食物
    B. 一种矿物
    C. 一种植物

  2. 诗中提到的“寒谷”象征什么?
    A. 快乐
    B. 贫困和艰难
    C. 富裕

  3. 诗人的自嘲表达了怎样的心态?
    A. 自满
    B. 迷惘与反思
    C. 傲慢

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 王之涣《登鹳雀楼》
  • 李白《将进酒》
  • 陶渊明《饮酒》

诗词对比:
对比刘克庄与李白的作品,刘克庄更强调对内心修养和智慧的追求,而李白则常表现出对自由和壮丽景色的向往,体现出不同的文化背景与个人风格。

参考资料

推荐书目:

  1. 《宋词三百首》
  2. 《中国古典诗词鉴赏》
  3. 《刘克庄诗文集》
  4. 《中国哲学史》

这些资料将帮助读者更深入理解刘克庄及其作品的背景与文化内涵。

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