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《送邹判官往陈留(一作洪州送郄绍充河南租庸判官)》

时间: 2026-09-28 19:29:27

诗句

齐宋伤心地,频年此用兵。

女停襄邑杼,农废汶阳耕。

国使乘轺去,诸侯拥节迎。

深仁荷君子,薄赋恤黎甿.

火燎原犹热,波摇海未平。

应将否泰理,一问鲁诸生。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 19:29:27

原文展示

送邹判官往陈留(一作洪州送郄绍充河南租庸判官)

齐宋伤心地,频年此用兵。 女停襄邑杼,农废汶阳耕。 国使乘轺去,诸侯拥节迎。 深仁荷君子,薄赋恤黎甿。 火燎原犹热,波摇海未平。 应将否泰理,一问鲁诸生。

白话文翻译

齐宋之地令人伤心,连年在此用兵。 妇女停止了襄邑的织布,农民荒废了汶阳的耕作。 国家的使者乘坐轻车前往,诸侯们拥护着节度使迎接。 深厚的仁德承载着君子,减轻赋税体恤百姓。 火燎原野尚有余热,波涛摇动海洋尚未平息。 应当将否泰的道理,向鲁国的学者请教。

注释

  • 齐宋伤心地:指齐国和宋国,历史上常发生战争,令人伤心。
  • 频年此用兵:连年在此地进行军事行动。
  • 女停襄邑杼:妇女停止了襄邑(地名)的织布工作。
  • 农废汶阳耕:农民荒废了汶阳(地名)的耕作。
  • 国使乘轺去:国家的使者乘坐轻车前往。
  • 诸侯拥节迎:诸侯们拥护着节度使迎接。
  • 深仁荷君子:深厚的仁德承载着君子。
  • 薄赋恤黎甿:减轻赋税体恤百姓。
  • 火燎原犹热:火燎原野尚有余热。
  • 波摇海未平:波涛摇动海洋尚未平息。
  • 应将否泰理:应当将否泰的道理(指事物的盛衰变化)。
  • 一问鲁诸生:向鲁国的学者请教。

诗词背景

作者介绍:张继,唐代诗人,生平不详,但其诗作流传较广,风格多以抒情为主,善于描绘社会现实和表达个人情感。

创作背景:这首诗是张继送别邹判官前往陈留的作品,诗中反映了当时社会的动荡和人民的苦难,同时也表达了对国家使者的期望和对和平的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过对齐宋之地的战乱和人民苦难的描绘,展现了诗人对和平的渴望和对国家使者的期望。诗中“女停襄邑杼,农废汶阳耕”一句,生动地描绘了战争给人民生活带来的破坏,而“深仁荷君子,薄赋恤黎甿”则表达了对仁政的向往。最后两句“火燎原犹热,波摇海未平。应将否泰理,一问鲁诸生”则暗示了诗人对国家未来的担忧和对智者的期待。整首诗情感深沉,语言凝练,展现了唐代诗人对社会现实的深刻关注和对和平的深切向往。

诗词解析

逐句解析:

  1. 齐宋伤心地,频年此用兵:开篇即点明地点和背景,齐宋之地因战乱而令人伤心。
  2. 女停襄邑杼,农废汶阳耕:具体描绘战争对人民生活的影响,妇女停止织布,农民荒废耕作。
  3. 国使乘轺去,诸侯拥节迎:国家的使者前往,诸侯迎接,显示国家使者的尊贵和重要性。
  4. 深仁荷君子,薄赋恤黎甿:表达对仁政的向往,希望君子能承载深厚的仁德,减轻赋税体恤百姓。
  5. 火燎原犹热,波摇海未平:比喻战乱的余波未平,暗示国家仍处于动荡之中。
  6. 应将否泰理,一问鲁诸生:提出应当向智者请教,探讨国家的盛衰变化。

修辞手法:

  • 比喻:“火燎原犹热,波摇海未平”用火燎原和波摇海比喻战乱的余波未平。
  • 对仗:“女停襄邑杼,农废汶阳耕”中“女停”与“农废”,“襄邑杼”与“汶阳耕”形成对仗。

主题思想:

整首诗通过对战乱和人民苦难的描绘,表达了对和平的渴望和对仁政的向往,同时也展现了诗人对国家未来的担忧和对智者的期待。

意象分析

意象词汇:

  • 齐宋伤心地:战乱之地,令人伤心。
  • 女停襄邑杼:妇女停止织布,象征生产停滞。
  • 农废汶阳耕:农民荒废耕作,象征农业破坏。
  • 火燎原犹热:战乱的余波,象征动荡未平。
  • 波摇海未平:波涛摇动海洋,象征国家未安定。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“女停襄邑杼”一句,描绘了什么情景? A. 妇女停止织布 B. 农民停止耕作 C. 诸侯停止迎接 D. 国家使者停止前往

  2. 诗中“深仁荷君子,薄赋恤黎甿”表达了什么? A. 对战乱的厌恶 B. 对仁政的向往 C. 对智者的期待 D. 对和平的渴望

  3. 诗中“火燎原犹热,波摇海未平”使用了什么修辞手法? A. 比喻 B. 对仗 C. 拟人 D. 排比

答案:

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》:同样反映了战乱对人民生活的影响。
  • 王昌龄《出塞》:描绘边塞战事,表达对和平的向往。

诗词对比:

  • 张继《送邹判官往陈留》与杜甫《春望》:两者都反映了战乱对人民生活的影响,但张继的诗更多表达了对仁政的向往,而杜甫的诗则更多表达了对国家的忧虑。

参考资料

推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了张继的全部诗作。
  • 《中国古代文学史》:详细介绍了唐代文学的发展和特点。

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