《七月初四日喜晴》

最后更新时间:2025-04-26 07:13:08

原文展示:

风棂敞虚白，久雨爱晴光。
病叶黏双屐，奇书散一床。
酒情延夜月，诗梦辟秋堂。
小助山林想，疏花种几行。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个雨后初晴的美好情景。窗棂敞开，阳光明媚，经过长时间的阴雨，尤其喜爱眼前的晴朗。地上的湿叶子粘住了我的鞋，在床上散落着几本奇妙的书。饮酒的情绪延续到夜晚的明月下，诗梦在秋天的书房中展开。偶尔小憩，思绪回到山林，疏落的花朵也种下了几行。

注释:

• 风棂：窗棂，窗框。
• 敞：打开、敞开。
• 虚白：明亮、清澈的白色。
• 病叶：指因雨水而沾湿的叶子，形容其状态不佳。
• 双屐：双鞋，古时的木屐。
• 奇书：奇妙的书籍。
• 散一床：书本散落在床上。
• 酒情：饮酒的情趣和情感。
• 辟：打开、展开。
• 小助：小小的帮助或启发。
• 山林想：对山林的思念和向往。
• 疏花：稀疏的花朵。

典故解析:

此诗没有特别明显的典故，但“酒情”和“诗梦”表现了古代文人对酒与诗的热爱，常常在饮酒时作诗，激发灵感。

诗词背景:

作者介绍:

张问陶（约1640年－1715年），字敬之，号云舫，清代诗人，生于浙江，精于诗词，尤以山水诗见长。他的诗风清新自然，富有生活气息，常以细腻的观察和独特的情感表达为特点。

创作背景:

这首诗创作于七月初四日，正值雨季过后，诗人因久雨而生病，后又逢晴天，心情愉悦，借以抒发对自然的热爱与生活的感悟。

诗歌鉴赏：

《七月初四日喜晴》是一首充满生机与情感的作品，诗人以清新的笔触描绘出雨后晴天的美好景象。开篇“风棂敞虚白”，将读者带入一个明亮而清新的环境；接着“久雨爱晴光”，表达了对久雨之后阳光的珍惜与喜爱，显示了诗人对自然变化的敏感与感悟。中间两句“病叶黏双屐，奇书散一床”，通过细致的描写，展现了诗人生活中的一幕：湿润的叶子粘住了鞋子，床上散落着书本，这些细节不仅反映了诗人的生活状态，也传达出他对阅读的热爱。

后面两句“酒情延夜月，诗梦辟秋堂”则展示了诗人对夜晚和诗歌的向往，酒与月的结合使得整个情景更加浪漫，仿佛在诉说着诗人内心的丰富情感与对美好生活的追求。而最后一句“小助山林想，疏花种几行”，则进一步引发了对自然的思考，透出一丝闲适与宁静，表现了诗人对山林的向往与对生活的淡然态度。

整首诗在描绘自然景色的同时，渗透了诗人对生活的观察与思索，情感真挚，意境深远，体现了清代诗人的审美情趣与哲思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 风棂敞虚白：开窗迎风，阳光洒入室内，给人以清新明亮的感觉。
2. 久雨爱晴光：经历了长时间的阴雨，诗人对晴天的欢喜之情愈发明显。
3. 病叶黏双屐：湿润的叶子粘住了鞋，描绘了雨后湿润的环境，同时暗示诗人的生活状态。
4. 奇书散一床：床上散落着书籍，显示了诗人对阅读的热爱与生活的闲适。
5. 酒情延夜月：饮酒的情趣伴随着明月，营造出一种浪漫的氛围。
6. 诗梦辟秋堂：在秋天的书房里，诗人的梦境与诗情得以展开。
7. 小助山林想：小小的助力，使得诗人对山林的思绪得以延伸。
8. 疏花种几行：在山林中种下稀疏的花朵，象征着诗人对自然的热爱与向往。

修辞手法:

• 比喻：通过“酒情”和“诗梦”的结合，展现了诗人与自然、文学之间的深厚联系。
• 对仗：整首诗的对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：通过“病叶黏双屐”的描写，赋予自然以人的情感，增强了作品的生动性。

主题思想:

整首诗表达了诗人对自然的热爱与对生活的思考，借助雨后晴天的美好景象，抒发了对于诗歌与饮酒生活的热情，体现了清代文人对自然与生活的独特理解。

意象分析:

意象词汇:

• 晴光：象征希望与快乐。
• 病叶：代表自然界的变化，以及生活中的困扰。
• 奇书：象征知识与智慧，表现出诗人的求知欲。
• 夜月：象征宁静与思考的时光。
• 山林：代表自然的怀抱，诗人内心的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“久雨爱晴光”表达了什么情感？ A. 对雨天的喜爱
   B. 对晴天的珍惜
   C. 对生活的无奈

2. 诗人在床上看到的是什么？ A. 书本
   B. 酒杯
   C. 花草

3. “小助山林想”中的“小助”指的是什么？ A. 小动物
   B. 小小的启发
   C. 小溪

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《山居秋暝》
• 杜甫《春望》
• 李白《月下独酌》

诗词对比:

• 王维《山居秋暝》：同样描绘自然景色，表现出诗人对山水的热爱与内心的宁静；而张问陶则更强调生活的细节与情感的流露。
• 杜甫《春望》：以忧国忧民为主题，虽同样对自然有深刻的描写，但情感基调显得更加沉重。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《古诗鉴赏辞典》
• 《诗词曲鉴赏》

通过以上的分析与学习，希望能帮助你更好地理解和欣赏《七月初四日喜晴》这首诗的魅力！