《苏幕遮 鞦韆》

最后更新时间:2025-05-04 00:20:05

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苏幕遮 鞦韆
作者：沈谦 〔明代〕

草烟低，池水浸。
一带帘栊，几处莺声唤。
绣线休挑歌莫按。
催上鞦韆，挽脱泥金襻。
翠眉颦，云髻乱。
愿做游丝，不放桃花瓣。
归骑踌躇杨柳岸。
柳外斜晖，蓦地香风散。

白话文翻译

草烟弥漫，池水轻轻浸润。
一条帘子挂着，几处黄莺在呼唤。
绣线暂时不挑，歌声也不急着按。
快来推上秋千，轻轻挽掉泥金的绳环。
她眉头微皱，云髻也有些凌乱。
我愿意化作游丝，不去放开桃花瓣。
归来的骑士在杨柳岸踌躇不前。
柳外的斜阳，突然间香风四散。

注释

• 草烟：指水面上升起的烟雾，形容草木茂盛的情景。
• 池水浸：池塘的水轻轻浸润，给人一种宁静的感觉。
• 帘栊：指挂着的帘子，用以遮挡阳光或风。
• 莺声唤：黄莺的叫声，传达出春天的生机。
• 绣线：指用来挑绣的线，象征细致的工艺。
• 鞦韆：秋千，古代儿童玩耍的设施。
• 翠眉：形容女子的眉毛如翠色般美丽。
• 云髻：女子的发髻，形容其发型如云般飘逸。
• 游丝：轻柔的丝，象征爱情的缠绵。
• 桃花瓣：象征春天的花朵，代表美好事物。
• 杨柳岸：指长满杨柳的河岸，常用来表达离别的情景。
• 斜晖：夕阳西下，光线倾斜，营造出优美的景象。
• 香风散：香风四散，表示春天的气息扑面而来。

诗词背景

作者介绍
沈谦，明代诗人，生平不详，作品以婉约、清新见长，深受当时文人的推崇。

创作背景
《苏幕遮 鞦韆》创作于春夏交替之际，诗中描绘了春天的自然美景与人们的闲适生活，反映了明代社会的生活情趣与风俗。

诗歌鉴赏

整首诗描绘了一个温柔而宁静的春日场景，展现了人与自然的和谐。开篇以“草烟低，池水浸”引入，让人感受到春日的轻柔与宁静。接着，诗人通过“莺声唤”传达出春天的生机，表现出一种轻松的气氛。
“绣线休挑歌莫按”一句则反映了诗人对生活的随意态度，似乎在呼唤着人们放下繁杂的琐事，享受眼前的美好。
“催上鞦韆，挽脱泥金襻”描绘了儿童在秋千上嬉戏的场景，展现了欢乐与纯真。
随后，诗人用“翠眉颦，云髻乱”描写了女子的美丽与娇羞，表达了对青春恋爱的向往。
最后的“归骑踌躇杨柳岸”，则营造出一种淡淡的离愁，柳外的香风散去，留下的是对美好时光的无限怀念。整首诗通过细腻的描绘与丰富的意象，传达了深厚的情感与对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析

1. 草烟低，池水浸。
   描绘了春日温和的景象，草烟轻盈，池水轻轻荡漾，营造出一种宁静的氛围。

2. 一带帘栊，几处莺声唤。
   帘子随风轻轻飘动，黄莺在呼唤，充满了生机与活力。

3. 绣线休挑歌莫按。
   暂时放下繁忙的工作，享受生活的美好时光。

4. 催上鞦韆，挽脱泥金襻。
   轻松推起秋千，象征着无忧无虑的童年与欢乐。

5. 翠眉颦，云髻乱。
   描绘女子的美丽与羞怯，增添了诗歌的柔情。

6. 愿做游丝，不放桃花瓣。
   表达了对爱情的向往与执着，愿意为所爱之人化作轻柔的游丝。

7. 归骑踌躇杨柳岸。
   可以理解为对离别的感伤，骑士在柳岸踌躇，象征着不舍与思念。

8. 柳外斜晖，蓦地香风散。
   夕阳的余晖与香风的飘散，营造出美好的春日景象，但也暗示着时间的流逝。

修辞手法

• 比喻：“愿做游丝”比喻对爱情的柔情。
• 拟人：“莺声唤”使黄莺的叫声更具生动感。
• 对仗：“翠眉颦，云髻乱”对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想
整首诗通过细腻的描绘与丰富的意象，表达了诗人对春天的热爱，对自然美景的赞美，以及对青春与爱情的向往。诗中流露出一种淡淡的忧愁，反映了人们对美好时光的珍惜与怀念。

意象分析

意象词汇

• 草烟：象征春天的气息，生机与活力。
• 池水：代表宁静与和谐，反映诗人内心的平和。
• 莺声：春天的象征，唤醒了生命的活力。
• 鞦韆：童年的欢乐，象征无忧无虑的生活。
• 翠眉、云髻：代表女子的美丽，传达出柔情似水的情感。
• 桃花瓣：象征爱情与美好，寄托了诗人的愿望与追求。
• 杨柳岸：象征离愁与思念，营造出一种淡淡的忧伤。

互动学习

诗词测试

1. 选择题
   诗中“草烟低，池水浸”描绘的是哪个季节的景象？
   A. 春天
   B. 夏天
   C. 秋天
   D. 冬天

2. 填空题
   诗中“愿做游丝，不放__。”

3. 判断题
   诗中提到的“鞦韆”象征着忧愁。 (对/错)

答案

1. A
2. 桃花瓣
3. 错

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李清照《如梦令》：描绘春天的美景与情感。
• 秦观《鹊桥仙》：表达对爱情的向往与思念。

诗词对比
沈谦的《苏幕遮 鞦韆》与李清照的《如梦令》均描绘了春天的美丽，但沈谦更注重自然景色的描绘，而李清照则更加侧重对情感的抒发。两者都有对青春和爱情的思考，不过表现手法各有不同。

参考资料

1. 《明代诗词选》
2. 《古典诗词鉴赏》
3. 《沈谦研究》

这些材料可以帮助深入理解沈谦的诗歌及其创作背景。