时间: 2025-05-01 05:37:26
最后更新时间:2025-05-01 05:37:26
庆席亲贤胄,心知道义尊。 如何著闲处,终不近修门。 三载成长别,微言未细论。 人琴俱寂寞,风雨闭丘园。
在庆祝的宴席上,亲近贤良的后代,心中深知道义的尊贵。 为何总是置身于闲散之地,始终不接近修行的门径。 三年的成长让我们分别,细微的言谈未能详细讨论。 人和琴都陷入了寂寞,风雨封闭了丘园。
作者介绍: 张栻(1133-1180),字敬夫,号南轩,南宋著名理学家、文学家,与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他的诗文多表达儒家思想,强调道德修养和人生哲理。
创作背景: 这首诗是张栻为悼念醇叟崇道之丧而作。醇叟崇道是张栻的朋友,两人关系密切,但因某种原因未能亲自前往吊唁。诗中表达了对友人的深切怀念和对未能亲自吊唁的遗憾。
这首诗通过对友人的怀念和对未能亲自吊唁的遗憾,表达了深厚的情感和对道义的尊崇。诗中“庆席亲贤胄,心知道义尊”展现了作者对友人的敬重和对道义的追求。“如何著闲处,终不近修门”则反映了作者对自己未能接近修行之门的自责和遗憾。“人琴俱寂寞,风雨闭丘园”以人琴俱寂、风雨封闭的意象,抒发了对友人逝去的深切哀思和对过往时光的怀念。整首诗情感真挚,语言简练,意象深远,体现了宋代理学家诗歌的典型风格。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗通过对友人的怀念和对未能亲自吊唁的遗憾,表达了深厚的情感和对道义的尊崇。诗中通过对友人的敬重、对道义的追求、对未能接近修行之门的自责和遗憾,以及对友人逝去的哀思和对过往时光的怀念,展现了作者的情感世界和对人生哲理的思考。
意象词汇:
诗词测试:
诗中“庆席亲贤胄”中的“亲贤胄”指的是什么? A. 亲近贤良的后代 B. 亲近贤良的门徒 C. 亲近贤良的朋友 D. 亲近贤良的师长
诗中“如何著闲处,终不近修门”表达了作者的什么情感? A. 自责和遗憾 B. 欢乐和满足 C. 愤怒和失望 D. 平静和淡然
诗中“人琴俱寂寞”中的“人琴俱寂”象征什么? A. 对友人的怀念 B. 对友人逝去的哀思 C. 对友人的敬重 D. 对友人的疏远
答案:
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