《宣州杂诗二十首》

最后更新时间:2025-04-27 18:04:57

原文展示:

斫漆高崖畔，千筒不一盈。
野粮收橡子，山屋点松明。
只见树堪种，曾无田可耕。
儿孙何所乐，向此是平生。

白话文翻译：

在陡峭的高崖旁砍伐漆树，千只桶子却装不满。
野地里收获的是橡子，山中的小屋只点着松明。
只看到树木可以栽种，从来没有田地可供耕作。
儿孙们又有什么乐趣呢，活在这样的环境中。

注释：

• 斫漆：砍伐漆树，漆树的树脂可以制作漆器。
• 千筒不一盈：千只桶子都装不满，形容收获极少。
• 野粮：野生的粮食，指橡子。
• 松明：用松树木材点燃的火把。
• 只见树堪种，曾无田可耕：只能看到可以种树的地方，却没有可以耕作的田地。
• 儿孙何所乐：对后代的担忧，生活在这样的环境中，他们将如何快乐？

诗词背景：

作者介绍：

梅尧臣（1002年－1060年），字圣俞，号秋水，宋代著名的诗人、文学家。他以山水田园诗著称，常在诗中表现对自然的热爱与对人生的思考。他的作品风格清新自然，具有很高的艺术价值。

创作背景：

《宣州杂诗二十首》是在梅尧臣流寓宣州期间所作，反映了他在困境中的心境与对生活的感悟。诗中表现了对自然的依恋，和对世俗生活的失望，体现了当时社会动荡与个人理想的冲突。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了一个艰苦的生活环境，诗人通过砍伐漆树和收集橡子的场景，表现出一种贫瘠的现状。诗的开头“斫漆高崖畔，千筒不一盈”，以砍伐漆树的辛苦和收获的微薄开篇，瞬间将读者带入一种艰难的生活状态。接下来的“野粮收橡子，山屋点松明”，则通过对日常生活的细致描绘，进一步增强了这种艰苦感。诗人用“只见树堪种，曾无田可耕”表达了对土地的渴望与无奈，暗示着生命的局限与希望的缺失。

最后的“儿孙何所乐，向此是平生”，则是对未来的深刻反思，表现出对后代生活的担忧，揭示了人们在艰苦环境中所难以获得的快乐与满足。这首诗以朴实的语言和细腻的情感，深刻地反映了诗人对生活的思考和对自然的向往，使人感受到一份深沉的无奈与感慨。

诗词解析：

逐句解析：

1. 斫漆高崖畔：在陡峭的崖边砍伐漆树，展示出一种艰辛的劳动。
2. 千筒不一盈：虽然辛勤劳作，但收获却极其微薄，反映了生活的困顿。
3. 野粮收橡子：收集野生的橡子作为食物，体现了生存的不易。
4. 山屋点松明：山中的小屋里点燃松明，传达出一种朴素的生活景象。
5. 只见树堪种：只能看到适合种树的地方，暗示缺乏耕地。
6. 曾无田可耕：无田可耕，生存条件十分恶劣。
7. 儿孙何所乐：对后代生活的担忧，表达了对未来的无奈与悲哀。
8. 向此是平生：在这样的环境中，生活的意义和乐趣何在。

修辞手法：

• 对比：诗中通过对丰收与贫瘠的对比，突出生活的艰难。
• 意象：使用“漆树”、“橡子”、“松明”等意象，描绘自然与生活的关系。
• 反问：最后一句以反问的形式，增强了情感的深度和思考的力度。

主题思想：

整首诗表达了作者对艰苦生活的深刻感悟和对未来的迷茫，反映出对生存条件的无奈与对后代的担忧，传达了对理想与现实的思考。诗人通过自然景象，表现出对生活的热爱与对命运的反思，体现了深厚的人文关怀。

意象分析：

意象词汇：

1. 漆树：象征着艰辛的劳动与微薄的收获。
2. 橡子：代表着简陋的生存状态，和野外求生的艰难。
3. 松明：象征着希望和光明，尽管环境困苦，仍需点亮生活。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“千筒不一盈”主要表达了什么？

   • a) 收获丰盛
   • b) 收获稀少
   • c) 劳动轻松
   • d) 生活富裕

2. “儿孙何所乐”这句诗表达了诗人对什么的担忧？

   • a) 自己的健康
   • b) 后代的生活
   • c) 自然环境
   • d) 社会地位

3. 诗中提到的“山屋”主要指什么？

   • a) 城市的房屋
   • b) 自然环境中的居所
   • c) 富裕的生活
   • d) 学校

答案：

1. b) 收获稀少
2. b) 后代的生活
3. b) 自然环境中的居所

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样表达对国家和个人命运的忧虑，但侧重于国家动荡与个人生活的无奈。
• 王维《山居秋暝》：通过山水意象表现宁静的生活状态，尽管与梅尧臣的艰难环境形成对比，但也体现了对自然的热爱与向往。

参考资料：

• 《宋代诗人作品选》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《梅尧臣的诗歌世界》