时间: 2025-04-27 15:08:50
最后更新时间:2025-04-27 15:08:50
吴太博遗柑子
作者: 梅尧臣 〔宋代〕
太学先生欺绿橘,
吴兴才士与黄柑。
黄柑似日胜崖蜜,
带叶初擎翠竹篮。
还料楚王曾未识,
徒将萍实托江南。
这首诗的意思是:太学的老师在欺骗绿橘,而吴兴的才士则与黄柑交好。黄柑像阳光一样美好,胜过崖蜜,刚刚带着叶子被高高地托在翠竹的篮子里。可惜的是,楚王恐怕并未认识这些果实,只是将萍实寄托给江南。
作者介绍:梅尧臣(1002年-1060年),字子华,号香溪,南宋时期的著名诗人,擅长五言和七言诗,其作品多以清雅见长,风格受李白和杜甫影响。
创作背景:此诗创作于宋代,时代背景是士人文化繁盛,知识分子开始关注自然与人文的关系,同时也反映了诗人对当时社会风气的思考。
这首诗通过对黄柑和绿橘的描写,表达了诗人对文化与品味的思考。诗的开头提到“太学先生”,暗示了当时的教育和学术环境,继而提到吴兴的才士,表现出对地方文化的赞美。黄柑被比作阳光,象征着美好和光明,而“带叶初擎翠竹篮”则描绘出一种自然的清新感,令人想起春天的生机。最后一句提到楚王未识黄柑,暗示了对优秀文化的忽视,这不仅是对历史的感慨,也反映了诗人对当时文化价值观的质疑。整首诗在清新自然的描绘中,隐含了深刻的文化思考,展现了梅尧臣的诗歌艺术魅力。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想:这首诗的中心思想是对文化与美好事物的珍视,同时也表达了对社会上不识好物的无奈与惋惜。
意象词汇:
诗词测试:
诗中“黄柑似日”意指什么?
a) 黄柑的颜色
b) 黄柑的美丽
c) 黄柑的味道
“太学先生欺绿橘”中的“欺”字可以理解为:
a) 欺骗
b) 轻视
c) 喜爱
答案:
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